小学四年级榜样的力量作文

小学四年级榜样的力量作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级榜样的力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级榜样的力量作文1

　　在生活中，有许多榜样激励着我。但令我印象最深的还是我们小区的张奶奶。张奶奶是我们楼的义务组长，大到小区的琐碎事，小到各家的烦心事，她都会伸出援手给予帮助。所以小区的居民都称她为“大张奶奶”。

　　记得那年冬天，雪非常大。几场大雪让城市变成了银白色的世界。凛冽的寒风似乎变成了千万根银针刺痛着所有的生物。清晨，我睁开眼睛，望向窗外，哇！好大的雪！与此同时，一个熟悉的身影在不停地晃动。那就是张奶奶。她挥动着扫帚，清扫着小区里的积雪。此时的她几乎成为了一个“雪人”，帽子上结满了霜，衣服、裤子上全是雪。大片大片的雪花漫天飞舞，在那个洁白的世界中，张奶奶被映衬得那么渺小，而那时，张奶奶在我心中却那么高大。望着她的`背影，我想：“多么可敬的一位老人啊，在清晨就开始扫雪，为上学和上班的人们开辟通道，她就像一盏灯，时刻照亮着我，让我很温暖。

　　还有一次，小区里的花坛因年久失修，出现了很多破损的地方和裂痕。色彩鲜艳的釉面褪色了，张奶奶看在眼里，急在心上。于是，她拿来钱，请来工人，将花坛修好。看着修缮一新的花坛，我更加敬佩张奶奶，被她那种乐善好施、无私奉献的精神感染了。

　　伟人是我们生活的榜样，而普通人也能成为我们生活中的榜样。张奶奶就是这样的一个人，她用自己的默默奉献感染着我，也感染着她身边的每一个人，并使他们也能成为别人的榜样。

小学四年级榜样的力量作文2

　　在我们生活中，有许多值得我们学习的榜样。榜样的身上我们学到了许多。如：

　　镜头一：冬天的早晨，北风毫不留情的吹向路人脸上。一天，我急步飞奔的向学校跑去。突然，一个身影在我眼前出现。心想：“这么冷的天，睡起这么早。”慢慢的`，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原来是清洁工阿姨在打扫卫生。“去学这么早啊！”她向我招手问道。恩！这么早就开始扫卫生啊！是啊！为了让人们有个好的环境，我们辛苦点算什么。听了这些话，心里不由一阵，多么好的清洁工阿姨！她为了让人们在舒适，干净的环境中，却牺牲自己的热被窝起来为人们创造美好环境。隐约中，我看到了她脸上被冷风吹过。当我再想问她时，她忙绿的身影又渐渐地离我远去，看着她远去的背影，我有说不出的感慨。

　　镜头二：宜阳的三路公交慢慢向我开来。踏上公交车，哇！车上的人真多啊！在做几个人都要超载了。突然，一个老人在呻吟，哎呦！怎么回事，车停了下来，车上的人纷纷涌来。打下一跳，原来是老人腿抽筋了。车人没有愿意为老人让座。在此时突然一个七八岁的小女孩起身为老人让位。而她却站在了拥挤的人群之中。此时的她是那么小，没人会注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年纪那么小，那么懂事。在他身上看到了谦恭礼让的高尚品德。他是我们学习的榜样。

　　在茫茫人海中，每个角落都有一位值得我们学习的榜样。在他们身上我看到了中华民族的优秀品德，看到了人类的光辉，人世间的真善美。

　　榜样，离我并不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。

小学四年级榜样的力量作文3

　　他，一双亮晶晶的眼睛，一头原本乌黑的头发不知何时添了几缕白色。他，知识多，又幽默。他——我的爸爸，就是我心中的榜样。

　　爸爸有他独特的学习方法。记得有一次，老师布置作业让背诵毛泽东的《卜算子·咏梅》。虽说这首词我们以前背过，很好背。但我这小脑袋早已把它忘得一干二净了。现在又突然要背，唉，我命真苦啊！回家后，我把我的苦处给爸爸通通发泄出来了。爸爸听后，神秘一笑，对我说：“别急，宝贝，我来陪你背。”说着，爸爸就坐到我身边，开始给我讲解每句诗的意思。可是我还是有点迷糊，又问爸爸“可是，爸爸，为什么是风雨把春天送走，而大雪却是迎接春天的'到来呢？”爸爸点了点我的小脑瓜，嘲笑地说：“哈哈，小东西，你有点笨了哦！你想想，什么时候下雪，什么时候刮大风下大雨？”我歪着脑瓜想了一会儿，认真对爸爸说：“冬天最冷的时候下雪，夏天刮大风下大雨。”我又思索了一会儿，恍然大悟地对爸爸说：“哦，我知道了。冬天下完雪之后，接着就是春天的到来，所以是‘飞雪迎春到’。而下雨刮风时，春天就已经过去了，所以是‘风雨送春归’。”爸爸会心地笑了，不过，接着又露出了一丝狡黠的笑：“既然你理解了诗的意思，背起来就好背多了。这样吧，我们两个比赛谁先背过好不好？”我信心十足地答应了爸爸的要求，心里暗暗得意：哈哈，这还不简单，绝对是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，果然不出我所料，我不一会就背过了。事后我才知道，原来爸爸早就背过这首词了。爸爸用他独特的学习方式“先理解——后比赛”，让我圆满地完成了老师布置的作业。

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