【精选】下雪了小学作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的下雪了小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪了小学作文 篇1
一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地下了起来！下雪了。
第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的.溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道??
下雪了小学作文 篇2
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！
我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”
杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。
杨絮对健康的人不会有危害，但是飘扬的时候带有一定的细菌，所以，出门时尽量带口罩，以免杨絮进入我们的鼻腔。可是，它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的`杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处，坏处是会带来疾病，好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮，我有一种感受，那是团结的力量……
小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？
下雪了小学作文 篇3
下雪了
早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”!
于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的.落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
下雪了小学作文 篇4
嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。
羡慕。苦恼。失望。
杭州下雪了？听说。我只知道温州没下雪。
这个与温州相邻的`城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的第一场雪，等着，盼着。看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。
这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到第一个手指后，我便后悔了。原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。
雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。仅此而已。连我自己都觉得虚伪。这，真的是雪吗？
听说杭州下雪了，听说，我希望，有一天早上，也是这样，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一个如出一辙的标题——今天温州下雪了。
下雪了小学作文 篇5
“下雪了，下雪了。”
早晨，我还在甜甜的睡梦中就听到妈妈清脆的喊声。我赶紧从被窝里钻出来，打开窗户一看，哇！鹅毛般的大雪从天上飘落下来，像一只只白蝴蝶在空中飞舞。我被这美景吸引呆了，不知道要去上学。不一会儿，我用最快的速度准备完一切，跟着来到学校。
走进学校，学校里面的.雪景就像一副天然的画像。花盆里、大树上、屋顶和小草上都积上了一层厚厚的积雪。
同学们异常地兴奋，因为从来没有见到这么美丽的雪景。就连上课我们也想偷偷地窗外看几眼。终于盼到放学了，天空又开始下起了鹅毛大雪。
妈妈接着我和贺朝斌，说带我们去广场。此刻，我按捺不住心里的激动，终于可以跟同学打雪仗玩了。
来到广场上，我们兴高采烈地找了一片积雪最厚的地方，抓起雪花就向对方扔过去。我们在广场上你追我赶，玩得高兴极了。正当我们玩得十分投入的时候，妈妈走过来说：“玩得差不多了，还要回家做作业。”我们和旁边的雪人一起拍了好多张照片，跟着妈妈依依不舍地离开了这个欢乐的地方。
雪花，我爱你，你虽然是一场小小的雪，却给我们带来了无比的欢乐，我们永远都会记住你。
下雪了小学作文 篇6
星期天，妈妈对我说：“明天会下雪哦！”听到这话，我心里充满了期待。
第二天，我睡起来，推开窗子，就看到一个白茫茫的世界。松树的叶子像一根根银针，房顶像一个滑滑梯，大地就像盖上了厚厚的.大棉被。
我穿上红棉袄，戴着手套，穿着棉鞋，兴奋地跑出家门。我看见小红也准备去玩雪，她穿着黄色的裤子，白色的棉鞋，戴着蓝色的耳套，还坐着雪橇。我们商量了一下，决定去堆雪人。
来到公园，我们看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，还有的人在雪地上画画。
我们抓起一把雪，捏了一个雪球，然后在地上滚了起来，雪球越滚越大。等到雪球足够大的时候，我们俩把雪球固定在地上，作为雪人的身子。然后，我们按照同样的方法又做了一个小雪球，然后把小雪球叠加到大雪球上面，当做雪人的脑袋。接着，我用石头给雪人做了眼睛，拿胡萝卜做了雪人的鼻子，还用铁桶、围巾、纽扣装扮了它。
我们堆的雪人很好看，我和小红都很开心！
下雪了小学作文 篇7
“哇！小蘅蘅，快来看！”妈妈拉开窗帘，大叫道。我一听，马上穿好衣服，爬到窗沿上，哇！楼下白茫茫的一片，整个世界银装素裹，像一块巨大的、银光闪闪的毯子铺在大地上！下课了，我和几个小伙伴一起去打雪仗。我躲在一棵梧桐树后面，搓着一个雪球。尽管他们在操场上打着一场“血战”，但我还是挡住了诱惑，准本给他们来一个“核导弹”。很快，我的“核导弹”已经有一个拳头大了。我看着这场激烈的.“血战”，找最好时机。不一会儿，他们几位就凑在了一起。我看准位置，用尽全身力气，把雪球砸了出去。哈哈哈哈！
我长笑一声。原来，这一砸，把他们砸成了雪人！哈哈哈哈地，我笑个不停。笑得前仰后合。“叮叮叮”上课了。我们随着欢笑，恋恋不舍的回到教室。
下雪了小学作文 篇8
天气又干又冷，不久又狂风骤起，使人感到，下雪离我们不远了。
过了一会儿，乌云果然挡住了天空。不久，就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。
我喜欢春天的花红柳绿，喜欢夏天的万紫千红，喜欢秋天的金灿黄橙，但是，我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，终于忍不住寂寞落了下来。很快，大地盖上了银白色的.雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，让人感到在这个世界上除了白雪，还是白雪。
第二天，雪仍然没有停，仍然没头没脑地下着，似乎还想把这个可爱的世界染得更白，把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦，相反，人人脸上都兴高采烈的，仿佛很久都没有见过大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已经堆了几尺深。走一步，雪便没了你的小腿，使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。
一群群快乐的孩子跑出了家门，一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球，扣到另一个人的头上，然后，笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面，飞起一脚，使对方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子，手里捧着一个大雪球，放进别人的领子里。所以，到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。
此时此刻，不管是谁，也不管是什么样的玩法，使人们都想站在雪地里，高声大喊：“下――雪――啦――”
阳光照在雪地上，把整个天空都映得通红。
我仿佛听见了许多人都站在大雪里，映着清晨的阳光，齐声喊：“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声，表达了人们对这场大雪的喜爱之情。
下雪了小学作文 篇9
今天下午第二节课下课，我走出电脑房发现阳台上围了一群人，定睛一看，原来外面下雪了。我心里暗暗自喜道：“哈！老天开眼啊！知道我们这几天无聊，所以特意下了一场雪，太棒了！放学我一定要在雪里玩个够！”
好不容易熬到了放学，我像重获自由的小鸟一样“飞”出了教室。到了学校门口，我先把书包放在保安室里，然后出去玩雪了。我先接了一大块雪花，发现这块雪花是由无数个小雪花组成的。之后我又想吃雪，便仰起头，张大嘴，想让雪掉进我的.嘴里，可嘴里没掉多少雪，眼睛、鼻子、耳朵却掉了不少。我又想了一个办法，我盯住一个雪，那雪往哪里落，我就跑到下面接住，这办法还挺好用，我吃了不少雪。
雪从淅淅沥沥变成了鹅毛大雪，这是公交车来了，我才恋恋不舍地离开了“雪地”。
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