【推荐】小学四年级优秀作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
我们的校园是一个美丽的地方。但我唯独喜欢那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上,我忽然闻到了幽幽花香,时有时无,我一路顺着那阵阵花香来到了山茶花面前。
它们可真是朝气蓬勃啊!山茶花可真是会打扮,它们靠在枝头,有露珠打扮着自己,然后换山河玫瑰色的晚礼服,站在舞台上尽情跳舞。露珠也是不是落在地上,发出“哒哒”的声音,好像正在为山茶花伴奏呢!
山茶花有的是花骨朵儿,含苞欲放,好象在说:“哎!我什么时候才能开放呢?真想早一点看到外面缤纷的世界啊!”;有的只开了一半,像一个害羞的小姑娘红着脸蛋,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的全部盛开了,中心还有一些细小的,黄澄澄的花蕊,就像在摇篮里睡着的小宝宝,在绿叶的衬托下显得格外娇美。那绽放着笑脸的山茶花,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。还有的'点缀在枝头上,好像在荡秋千呢!
在阳光的照耀下,山茶花显得更加妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花那粉嫩的花瓣颤颤悠悠,好似一位亭亭玉立,楚楚动人的少女,在落日的余晖下舒展着自己柔美的身姿。我伸手轻轻抚摸着,仔细一看,花瓣中竟透着像那天上的云朵那么柔美的乳白色,若隐若现,分外精致,仿佛就是一位能工巧匠刻出来的。
我喜欢这到处洋溢着春天气息的曼妙世界,更喜欢那校园十字路上的山茶花。
小学四年级优秀作文 篇2
我们的学校坐落在北环桥下的小花园旁边,那里美极了!
步入我们的校园,门口就有两棵松树,就像是草原的哨兵一样,站的笔直笔直。校园的正中间有一个鲜花朵朵、争奇斗艳的花坛,里面栽了许多花,瞧!月季花好像在对这我们高声唱歌。看!牡丹花好像正在对着我们跳着优美的舞蹈。连那些可爱的小蜜蜂、小蝴蝶们都不愿意休息,还在忙碌地采蜜、传播花粉……小鸟在枝头唧唧喳喳的'唱歌,动听极了。小草也苏醒了过来……万物复苏,柳绿花红,春天来了!
我们的教学楼只有一栋,有五层,每层有八个班和一个办公室。进入宽敞而明亮的教室,你会看见一台前进的班班通,这台班班通可是比电脑先进的多,老师们可以直接在班班通上找到相应的资料,可以不用再在网上查找,怎么样我们的学校先进吧!我们能在这样的教室里读书而感到自豪。
操场在教学楼的后面,首先看到的是操场,操场的中间是一大片绿茵茵的草地,在这一片草地中我们在上面玩耍嬉戏。草地的周围是一圈塑胶跑道,要是你跑步时摔倒在塑胶跑道上你的腿绝不会流血,也不会受伤,有时体育健儿们在塑胶跑道上进行训练。篮球场上我们在上面打篮球;乒乓球台是让我们锻炼打乒乓球的;健身器材是让我们锻炼身体的;我们的欢乐声在操场中荡漾……
它像母亲一样哺育了我,给予我知识,教育我怎样做人,我爱我的校园。
小学四年级优秀作文 篇3
“叮零零,叮零零”。放学了,我快速地抄好作业,收拾好书包,向学校大门走去。
我和三个小伙伴走在一起,因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么,一边走着,不一会儿,就到了儿童乐园。
儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城,立即向“无底洞”跑去,这是我们几个平时最爱玩的项目,因为它不但可以锻炼我们的胆量,还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的`棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。
我们玩得正开心时,一位3、4岁的小弟弟也想下来玩,站在“无底洞”上面,正想往下爬,不料一脚踩空了,滑了下来,哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急,因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去,而小弟弟由于很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量,想到了一个办法,就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里,再把左脚也放进另一个格子里,然后用手抓住绳子,一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿,让小弟弟一格一格的向上爬,我们一边托着小弟弟向上爬,一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,听话的向洞口爬去。终于爬上去了,小弟弟跑向他的妈妈,两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说:“谢谢你们,你们真棒!”我们高兴的和他们说:“不客气!再见!”
这次的事情让我懂得了团结就是力量,助人为乐,自己也会快乐!
小学四年级优秀作文 篇4
妈妈的爱,犹如一本厚厚的书,让我翻也翻不完,读也读不完;妈妈的爱如同一把钥匙,帮助我打开理想的`大门,走向世界;妈妈的爱仿佛是一把温暖的大伞,为我遮风挡雨……
还记得那次,我正嚼着一块肉,突然一阵钻心的疼痛从左边大牙传出。我捂住左脸,大声地喊:“哎呀,真痛啊!”妈妈连忙放下饭碗,问:“怎么了宝贝?”“妈妈,我牙疼!”“我看看。”妈妈说着打开手机的手电筒,往里边一照,“没问题呀,明天妈妈带你去检查吧。”
可是俗话说,“牙疼不是病,疼起来要人命。”我疼到三更半夜,站也不是,坐也不是,翻来覆去就是睡不着觉。妈妈看我痛不欲生的样子,也十分着急,一会儿拿来冰袋,让我捂在脸上;一会儿切了生姜片给我咬在左边的大牙上;一会儿给我摸摸背,安慰我说:“快睡吧,明天一大早就带你去看牙医。”终于我在妈妈的抚摸下安稳地睡着了。
第二天一大早,妈妈就带着我去口腔医院看牙医。一走进诊所看到医生和病人,我就开始忐忑不安了。妈妈拍拍我的肩膀说:“妈妈都在你身边,我们要找出问题,解决它。”果然,医生说我蛀牙了,我真后悔没有听妈妈的话,没有好好刷牙。妈妈总是说,刷牙要刷久一点。平时我还嫌妈妈一直在我耳边唠叨,觉得妈妈很烦,现在我才知道,妈妈都是为了我好啊。
我治疗完后,妈妈马上递上一瓶水,问:“还疼不疼?感觉怎样?来喝口水吧!”听着这些话语,我顿时感到一股暖流把我包围,我的妈妈,我爱你!
小学四年级优秀作文 篇5
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
(一)研读例文,感知写法
1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考:
(1)例文写了什么?
(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?
3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。
为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。
(二)明确要求,现场制作
1、师明确要求:
(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的.小插曲。
(2)虚心听一听,倾听别人的意见。
(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。
2、生动手制作,师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
(三)词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
(四)修改习作
1、自改。
2、找朋友互改。
3、指名读,集体修改。
(五)誊写习作
小学四年级优秀作文 篇6
未来的世界,我想应该是会有许许多多的高科技的,一定也是会有许多机器人的,比如扫地机器人、警卫机器人、做饭机器人等。
在未来的世界里,行驶工具应该是飞艇、飞船一类的交通工具,并且那些东西释放出的尾气也应该是非常好闻的味道,使人类世界不会受到污染,而且还有许许多多的悬浮在空中的房子、农田、公园、花园。
人类的衣服也应该是要有许许多多的.具有保护性的功能,比如可以提供干净的氧气、可以使人不怕火、自动弹射出潜水罩等功能。
当然,在未来建设那么多高科技,是需要非常非常多的资源的,所以过量使用会使得地球能源枯竭,总有一天,人类必须离开地球。过量使用会使得地球只剩下石头,没有一点儿其他的矿物。人类过于强大,也会有强大的好奇心,会加强探索宇宙。况且,人的安全得到保障,所以会导致平均每年的死亡人数大大地减少,会使得地球人口密集,最终也会因为食物供应不足所灭亡。
所以,未来的世界是有利也有弊得,在现在我们必须保护地球,因为未来是会有空间站的,会去外太空采集资源,因为那时地球只是块大石块了。
未来的世界,有利也有弊。
小学四年级优秀作文 篇7
春节,是一个充满欢乐的节日。所以“年味儿”无处不在……
各种外出打工的人都回家与家人欢聚一堂,共度新春。大家一起写福字儿、贴春联。干完了,大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜饭”、年糕和水饺。当然“八宝饭”是餐桌上的“常客”。在这时,人们谈天说地,好不自在!
吃完了饭,一家人围在电视机旁收看《春节联欢晚会》。看到搞笑的小品,大家捧腹大笑;看到优美的舞蹈,大家尽情鼓掌;看到神奇的魔术,感叹万千!
当午夜12点的'钟声敲响时 ,大家便去放鞭炮,赏烟花。当“噼哩啪啦”的声音响起时,大家笑了。放烟花了!放眼望去,天空便成为了烟花的海洋。一个个烟花绽放,闪烁着迷离的光点。烟花,把整个城市照亮了!耀眼的烟花,给你带来无尽的遐想…。。。
大年初一,人们开始走亲访友,十分快活!一直到大年初八。
正月十五是元宵节。人们吃着甜滋滋的汤圆,看着五彩斑斓、形态各异的花灯,猜着饶有趣味的灯谜,回忆着过年的景象,意味无穷……
过年是一个结束,也是一个开始。在春节中,少不了一种温馨的气氛,也许这就是年味儿吧……
“寻找年味”
过年有两种方式,一种是回家过年,一种是不回家过年。
每到过年的时候,在外面上班的人都要回老家过年。大人和孩子穿上新衣服;在家门口贴上对年;在家里贴上“福”字和年画,与家人团聚。晚上在家里开开心心地吃团年饭。 过年时,孩子们给大人拜年,大人就给红包,然后孩子们就拿着钱去小店里买自己喜爱的东西。有时候和小伙伴们玩,一起放鞭炮。而大人们就在每户人家门口划彩龙船,舞龙,舞狮子。还有几户人家正在吃喜酒呢!
但是,还有一些叔叔阿姨不是回家过年,而是在外面过年,他们就是消防队员、警察、护士、医生、解放军叔叔等。虽然他(她)们不是在家里过年,但是,他们过年也很有意思。他们保护国家,这就是他们的“年味”。
原来,“年味”也有很多。
小学四年级优秀作文 篇8
一年四季都有风。
春风是万物复苏的风。她吹过干枯的草地,小草偷偷地探出头来,好奇地看着这个美丽的世界。她吹过枯木,细长的嫩枝从睡梦中醒来,伸伸懒腰。她吹过小溪,溪水哗啦啦唱着歌一路向东奔去。
夏风是万物生机的风。她吹过草地,草地顿时绿草丛生,郁郁葱葱。她吹过荷塘,荷花顿时随风摇曳,翩翩起舞。她吹过林间,知了用她那甜美的`嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋风是万物成熟的风。她吹过果园,苹果顿时笑红了脸,小葡萄立刻变得晶莹发亮,石榴头上戴上了一顶顶美丽的皇冠。她吹过田野,田野里的高粱涨红了脸,金黄的玉米剥落了碧绿的外衣,瘦小的麦穗饱满了,金色的波浪涌起在田间。
冬风是万物休眠的风。她吹过,小草们害怕得躲进土里不敢出来了。她吹过,小松鼠在树枝上蹦来跳去寻找过冬的粮食。她吹过,小青蛙赶紧挖洞,其它小动物们得到了警示,不约而同地躲进洞里睡大觉。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放,与那青松和翠竹做伴,一起装点着美丽的世界。
一年四季都有风。四季的风,缺一不可。
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