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回忆小学作文

时间:2023-03-20 08:05:15 小学生作文 我要投稿

精选回忆小学作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的回忆小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选回忆小学作文4篇

回忆小学作文 篇1

  我想怀念,却发现我已用泪水将往事融入内心最深处,不舍得,去触碰我最珍贵的财富。

  朋友?一年级,我进校。我们相识,相认,相知……是你让我懂得什么是友谊,是你让我懂得如何去珍惜感情,是你让我懂得如何面临离别,是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果,时间会倒流,我想一直牵着你的手,直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果,时间会停止,我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的'时候,直到已清晰地将你的笑容铭记。如果,时间会终止,我想让时间终止在我们分别的时候,让我永远珍惜你与我之间的友谊。

  记得吗?我们在月亮下绕着操场散步,一起背着一句句名言,不时互相嘲讽一下,这夜就显得不再孤寂了。记得吗?我们在月亮下坐在围墙上,谈着无聊的话题,却不时传出笑声,这夜就显得生动起来。记得吗?我们一起在课上为一个论点争执很长时间,为了证明自己的论点是正确的,付出了不少代价,可结果是我们都错了。记得吗?在我或你伤心的时候,对方的茫然无措,只是一直劝着对方,虽然话语朴实,但那份心,我们都清楚。

  感谢你,让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你,无助的时候给予的温暖。感谢你,把我当做你最好的朋友。感谢上帝,让我们相识,只恨当初不懂好好珍惜这友谊,只望以后我们都能考上理想的中学,拥有一个稳定的生活。那时,我们变了,世界变了,但我们的友谊,是依旧的。

回忆小学作文 篇2

  童年就像一颗闪闪发光的珍珠,绽放出无限的光芒,童年的无限乐趣令我回味无穷。

  “唰唰!”“洗刷刷!”两种声音交错在一起,好像美妙的音乐。来看看,是哪位音乐家?哦!不是音乐家,而是正在洗衣服的妈妈,我傻傻地站在那看着那翩翩起舞的泡泡,好像一只只花蝴蝶在空中飞舞。妈妈洗完了衣服,把水倒下去了,仿佛一阵洪水向我涌来似的,水流完了又像伴着美妙的音乐。之后一个轻轻的声音呼唤着我,我这才回过神来,我还想在这美景之中多呆一会儿,原来是妈妈在叫我:“你这孩子,老是傻傻地站着或坐着,一点活力也没有。”妈妈皱着眉头。我很不满意地回答:“才没有呢!你老是说我没有活力。”“行啦,行啦!不跟你争啦,我要出去一会儿,你自己吃饭。”妈妈笑道。我的心里好高兴,却假装一幅若无其事的样子。妈妈刚出门,我就去准备我需要的工具:刷子、衣服、洗衣粉。准备完毕,我学着妈妈洗衣服的'样子:先放衣服,再倒洗衣粉,放点水,用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡,五彩缤纷的泡泡又飞了起来,我也沉浸其中,体会了“舟行碧波上,人在泡中游”的韵致。忽然,一个雷似的声音响起来,我定了定神,原来是妈妈。她怒气冲冲朝我走过来,我这才明白过来,留下叹息着的妈妈,一溜烟跑了。

  为了玩泡泡被骂的傻事我再也不会做了,童年已经一去不复返啦,可是我还沉浸在童年的无限乐趣中。

回忆小学作文 篇3

  我,普普通通的课桌,每一个上学的人都离不开我。我觉得自己的一生都是幸福的、光荣的。尽管我那一身天蓝色的'笔挺西装,现在也已陈旧了,一道道皱纹爬满了额头,但回忆起以前的事,却像是刚发生的一样。

  帅气十足的小伙

  我刚出场时,就是课桌群中最帅的大明星,我不但性格酷,而且还有个酷的标志,知道为什么现在课桌上都有一条“界线”,这是我小主人的始创杰作,说这是在破坏桌子的人,一定是乡巴佬进城,现在不人类也变成“新新人类”了,我自从有了这条线,也变成了“新新课桌”。说起两个黑圈点,你肯定会说小主人又在破坏课桌形象,说这话的人一定没审美观念,瞧,戴副墨镜多酷呀!人们以为我们是乡巴佬不懂时尚,只要冲干净我们就好了,其实像我这位主人一样的人才算好主人。

  有才学的绅士

  回忆起我的中年生活,我更应该感谢小主人,看着身上的那些字,有些自认为是好主人的又会说我主人的坏话,本以为人类是消息最灵通的,却连这个阵旧的话题也没听说过,现在个头大的肌肉男已被岁月所淘汰,目前最当红的就是我这种有才学的绅士。

  干干净净度晚年

  我最喜欢小主人还有一点,那就是力气大,比别人擦得干净,特别是放暑假的时候,主人擦得更干净,虽然皱纹已爬上了额头,但小主人一擦,我似乎觉得自己有点像黄忠,宝刀未老,虽然暑假的生活轻闲,但我还是喜欢和主人在一起。

  想着自己一生的贡献和小主人的照顾,我真是有说不出的高兴。

回忆小学作文 篇4

  从一年级的小豆包时,我们就十分希望长大,当我们成为二年级的小辣椒时,又盼望着三年级,当如愿走向了三年级的台阶时,我们成熟了一些,我们,不再像昔日动不动就告老师,动不动就哭那样了。四年级,我们努力学习,我们知道团结。那时,我们以为自己懂得友谊,整天好朋友,好朋友的,还总是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年级,我们为六年级的基础种下树苗,我们真的懂事了,我们经常和朋友一起出去玩,那欢声笑语,在记忆中回荡。终于,我们走向了小学的楼顶,我们成为了小学里最大的学生,我们的树苗长出了郁郁葱葱的叶子,六年级,我们珍惜每一天,珍惜身边的'每一个人,因为我们知道,我们快分开了,在一起六年的回忆,一直,一直,在脑海里回荡,那一阵阵欢声笑语,在记忆中,那是一串最为美丽的繁星,它代表着童年。这片记忆,是小学阶段最好的证明。

  分开,我们都不想,小学,六年了,我们对朋友,老师,以及这个校园都有深刻的感情。我们,从幼稚的种子,到萌发,到长大,成熟,这些都是永远不被删除的记忆。

  但是,我们要成长,我们要攀爬,我们要走向初中,高中,大学,这些是我们成长必经的路线。我们只能将这些回忆,永远的记住,它们是我们成长的证明。

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