- 相关推荐
雨小学生五年级作文（通用34篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的雨小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨小学生五年级作文 1
妈妈常说："春雨贵如油。"可我不明白，为什么老天爷会这么大方，每年春天都送给我们这么多的"油"。
我还记得去年春天，有一个星期春雨绵延不断，真让人怀疑是不是天上坏了一个小洞。淅淅沥沥的下个不停。
我站在窗前，看着这如针般的春雨静悄悄的回到大地妈妈的怀抱。
春雨流进麦田里，把麦苗给冲绿了;春雨流进田野里，把油菜花给洗黄了。春雨也能给树木带来变化。看，在春雨的`抚养滋润下，桃花妹妹那张皱巴巴的脸舒展开来了，还对着春雨笑呢，好象在说："谢谢你，春雨姐姐!"爱春雨却热情的说："喝吧，桃花妹妹!喝得饱，才能长的壮!"杨柳阿姨碧绿的叶子上，被春雨洗得一干二净，看上去，就象换了一身新衣裳。
春雨，还在淅淅沥沥的下着，仿佛要上人间百废具兴。
在社会上有许多象春雨这样默默奉献的饿人，我也要象春雨一样，为国家，为人民默默奉献!
雨小学生五年级作文 2
看起来顶天立地，哭起来有诉有说，摸起来又软又细，落地上一滩水渍。”你们知道谜底是什么吗?哈哈，谜底就是雨。春姑娘耐着轻盈的步伐来到了人间，伴随着春姑娘的是“沙沙”的春雨，春雨来到了花园，看见迎春花度开了，小燕子从南方飞回来了，蝴蝶在雨中翩翩起舞，小鱼在水中欢快地嬉戏。
春姑娘走了，紧跟着就是夏天。
夏雨是一个活力四射的.少年，有一天，这个少年又不知被谁惹怒了，天空下起了倾盆大雨，还伴随着电闪雷鸣，少年的气渐渐散去了，它还不忘给我们一个礼物——彩虹，彩虹挂在远方的天空似乎永远也赶不到哪儿。
秋雨来了，他来到了田野里，田野里稻谷成熟了，田野犹如金色的大海，波涛汹涌，他又来到了树林，树林的蘑菇长出来了。
秋雨过后，就是冬雨了。
冬天姐姐迈着轻盈的笔法向我们走来，伴随她的有雪花妹妹，雪花妹妹落到了树上，屋顶，突然，下起了冬雨，冬雨冰冷刺骨，让我不禁打了个寒颤。
一年四季的雨是多彩的，希望你能去细细观赏。
雨小学生五年级作文 3
雨雨，随风而来。来得猛烈，来得疯狂。
随着雷声越来越大，雨也越下越大。雨呀雨，来之前干嘛不与我打个招呼呢 ？噢！原来，雷公公帮你给我打招呼啦！你可真懒啊！这场雨下得可真密啊！风儿把他们吹了起来，空中就像有一团大大的雾，是不是还进来与我们嬉戏呢。雨儿们，你们也太多了吧，把我们的走廊都给淹没了，我们都走不出去了。我知道，你们想让我们陪你们玩一会儿，但，也不可以太任性哦！“雨，下小点儿行吗？”我大叫，雨儿好像没听见，反而越来越大，连雷公公都为它们打气，不停地打雷，吓得小孩子都哭，我们也很害怕。雷公公，您老人家可别玩出火来了呀，我们都可受不了！“哗哗哗······叮叮咚咚······”雨好像越来越小了，雷声也越来越少了。终于，雨过天晴，这场雨好像把我心里的脏东西都洗掉了，大快人心呀！午休时，我独自一人默默地坐在座位上，不管班里怎样吵闹，我还是沉浸在我美丽的.世界里。
我在想：啊！什么时候才能再下那样轰轰烈烈的雨呢？什么时候才能再让它们给我清洗一下我的心灵呀·····
雨小学生五年级作文 4
清晨，我打开眼帘，朦胧世界闯入视线，花朵的花瓣合在一起，一根根小草没了形，成了一个大草坪，棵棵大树合在了一起，仿佛是一幅水粉被晕染开的画。滴滴答答的声音传入耳际。
打开窗户，伸出手感受着小雨滴的亲密，感受着小雨滴的清凉，感受着小雨滴的缠绵。
小雨滴似一只轻柔的手，拂过小草，拂过花朵，拂过泥土，小草仿佛更绿了，花朵仿佛更艳了，泥土仿佛更有营养了，空气中弥漫着各种各样的香味，有花的芳香，有小草的淡香，有泥土的清香。
忽然，雨滴变急了，变大了，我想那应该是那些小雨滴的`爸爸妈妈吧，他们下来找小雨滴的吧，他们可真急，似一串断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。
雨滴打在铁皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一个又一个小水洼，一些调皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直溅。发出各种悦耳的声音，好像一支曲调变化随意的乐曲。
咦，哪来的那么多彩色的小蘑菇。原来是小朋友的小小伞啊，可真多样啊！上面有白雪公主，小黄人，汽车人。
雨还在淅淅沥沥地下着，它洗刷着大地，洗刷着天空，洗刷着世间万物。
雨小学生五年级作文 5
早上刚被妈妈叫醒，听到的第一个声音是嘟嘟声，是雨篷上下雨的声音。我穿上衣服，洗完脸，看着阳台，看到了一个朦胧而美丽的世界。就像蒙了一层纱布。太美了！
抬头望去，氤氲的雨水如仙女下凡般从天而降，给大地带来了生机。
留下来看看，地上到处都是湿的，在路上，在房子上，在花木上免费洗澡。
路上积了水坑，地面像一层油，走路很滑。我小心翼翼地走过这些水坑，但还是把鞋子弄湿了。雨一直在下。虽然我带了伞，但是我的书包完全被雨淋湿了。更糟糕的'是，伞被吹到地上写，大帝，我洗了一个完整的澡，没有充任何水。
下课的时候看到雨要刹车了，没想到第二节课后雨就光着脚了。早上放学，它不发脾气了，我逃了。但是下午放学，雨又下大了，我又被迫变成落汤鸡。这让我觉得很可怕，不寒而栗。唉，雨真的像一个被宠坏了发脾气的小女孩！
写完作业就去吃饭了，当时空中下起了倾盆大雨！看着调皮的雨从云上跳下来，落在地上，落在雨篷上，落在车顶上，落在车上到处都是，让我产生了很多快乐和遐想。但是，如果让余华跳到你裤子上，你可能就没那么开心了，甚至可能被骂！
雨，你是个淘气的小娃娃！
雨小学生五年级作文 6
阵阵小雨唤醒了碧绿的嫩草，突如奇来的这场毛毛细雨，就这样慢慢地下着……微风吹动柳树的嫩柳，尤如一条水蛇在摆动着腰身。
走出家门，虽然雨下在了我身上，但我依然很愉快。漫步在大街上，路傍俩则的花朵儿饱吸着甘露，享受着雨所带给它的滋润，再次绽开出诱人的清香。
走入小巷，雨顿时变得像“银针”从天空中射了下来，此时，天空一片朦胧的暗灰色，
我走在这朦胧的.小巷，人几乎没有几个，只是汽车时不时的一辆接着一辆，我走过那湿淙的小板桥，河中的流水荡起了鱼鳞似的涟漪，在河中，突然驶进来一条小船，船尾“剪”开雪白的“梨花”。过了一会儿，小船驶走了。我便信步走到了河边。
河里的鱼儿不再像往常那样探出小“脑袋”，而是游到了河底去。雨又小了，我想起了唐朝大诗人杜甫写的看雨：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
雨终于停了，整个世界显得清新可爱，河旁几棵柳树，此刻还留着珍珠似的雨水。
我爱雨，可我更喜欢一个独自漫步在小径，那是一种悠然遐想的情趣。
雨，自然界的精灵……
雨小学生五年级作文 7
夏天的天空说变就变，这时看不见一小片蓝天，只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆，豆大的雨滴泼湿了地面，继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边，只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声；只看见银色的闪电划破天空，狠狠的把天空分成两块。行人打着伞，在路上疯狂地跑，雨伞像花花绿绿的.小磨菇在霎那间展开。
红色暴雨警告以生效，我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去，雨如石头般砸着雨伞，前方有一个背影在闪动，走上前一看，一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车，车架后面有十桶桶装水，这时狂风把我的伞都吹翻了，差点连飘起来。自行车好像支持不住了，运水工还是用劲地往前跌蹬，我多么想劝他：“歇一会儿那么大雨还继续运水，好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说：“客户都在等待这清凉的泉水，我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢？我在坚持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……
雨小学生五年级作文 8
世界上有许多自然现象，雨、雾、雪、风……今天，我将给大家介绍雨。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”杜甫说的真好啊！
啊，下雨了！丝丝缕缕，缠绵不断。我推开窗子，向外张望。雨细细的，像绣花针般的洒向大地；又好像无数珍珠从天上洒向来。近处的树木，青翠欲滴；远处的房屋树木，在雨帘中像被一层薄雾轻轻包裹一般。空气中弥漫清新的泥土气息，清爽宜人。我立即被春雨陶醉了！
雨停了，小草带着晶莹的露珠；树木展开了青翠欲滴的叶子；小溪带着闪闪的波光……万物都活了！
春雨是缠绵的；要说夏雨，那就是惊心动魄的了。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。密集的雨珠鞭打着世间的万物，迅速在人们面前形成了雨帘，什么都看不清了。豆大的雨珠急速跳动着：在屋顶?在树梢?在路面?在水洼?在大地的每一个角落都有它们的足迹。雨越下越大，磅礴的大雨像开了闸门似地倾泻下来，落在地上，射起了无数的雨箭。大树小树在风雨中发狂的舞动着，仿佛在欢迎暴雨的.来临。而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下变得天连地，地连天了。
雨，快乐的小精灵，万能的魔法师，给世界带来了勃勃生机！
雨小学生五年级作文 9
雨，倒了下来。干干净净，在爽朗之间，给予人们最美好也是最初的想法。叮叮叮叮，打在玻璃上，有如那一只细小的古典乐曲，弹奏间。宛若山间小溪流。
水滴落在地上，溅起的朵朵水花，洒落在人们的心中，形成了一幅最美的画。
雨，潇洒清秀。
挥袖间，雨珠洒落。颗颗纯洁晶莹。如那一颗清白如玉的心啊!
水洼里，那从云中落下的雨珠，欢快的奔向水洼那明镜一般的胸膛，抨击出异 常清脆的.声响。这时间也被凝聚了.在那一瞬间，自然美景图咱现在世人面前。
雨，没有那么大了。一滴一滴的落下。落在花叶上，打湿它们的秀发。落在杨柳上，抚摸它们的柔软的身躯。雨，落在人们的心里用自己的纯洁，晶莹。洁净着人们心灵。
水滴落在地上，溅起的朵朵水花，洒落在人们的心中，形成了一幅最美的画。
雨后，天边朵朵白云依起叠落，显示出依昵的画面，天空湛蓝纯净，是因为雨的洗礼吗?我想的确是这样的。空气中夹杂着一丝雨的味道，淡雅而清新。让世间万物迷恋不已，陶醉其中。
雨，你的高洁，你的清白使人钦佩。你以你的自身滋润了万物，洁净了人们的心灵。感谢你，雨。
雨小学生五年级作文 10
今天早上，我刚起床就看到天空中乌云密布，黑压压的一大片，不一会儿吹来了一阵大风，接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水，一转眼的功夫街道上便水流成河，大雨打得窗户啪啪作响，打的小鸟躲进了大树妈妈的`怀抱，打的年轻的小树落了叶子。
大雨一会儿斜着下，一会儿直着下。远看像一幅美丽的图画；近看又仿佛想一个人在空中大把大把的撒着豆子；从上面看下来，密集的雨滴像一大块白布向下飘落
大雨给人们带来了帮助，他让尘土飞扬的街道变得一尘不染；他让树木们喝饱了水，树木长得健壮了，能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。
雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园，在上面玩来玩去，又把雨伞当成自己的蹦蹦床，在上面跳来跳去。
雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，在阳光的照映下，显得更加美丽。
雨小学生五年级作文 11
雨水是人们生活常见的东西，也许有人爱它，因为它滋润了大地；也许有人讨厌它，因为它淋湿了人们的身躯。下面这故事就发生在雨中。
一天中午，火辣辣的太阳公公躲到了云阿姨的身后睡懒觉。这时，学校刚刚放学，小红和小明正走在回家的路上。突然，一道闪电划过天边，接着只听“轰”的一声巨响，天上下起了倾盆大雨。他俩连忙打开了唯一的伞，继续走着。走到商店时，他俩看见小强在躲雨，那颗乐于助人的`心灵促使他们把唯一的伞借给了小强。他们自已却在商店躲雨，不一会儿，他们的同学小军过来问他们需不需要伞，他俩连声称“要。”可当他俩接过伞时发现只有一把，他俩不知如何是好。小军看出了他俩的犹豫，连声说：“我家就在附近，没关系，你们打伞回家吧。”其实谁都知道：小军家离学校非常远，小红和小明听了这话，眼睛湿润了，并且再三推辞，小军没办法，只好放弃了。
不久，雨小了，他俩就冒雨回了家，这场雨虽然迷茫了他们的双眼，但却没能迷失他们美好的心灵；这场雨虽然淋湿了他们身躯，但他们那乐于助人的心永远不会被淋湿！
雨小学生五年级作文 12
蒙蒙春雨来临，虽然还夹杂着微微的冬日寒冷，却有一种温暖的感觉，春天的雨，朦朦胧胧，细如牛毛，飘飘洒洒，滋养着大地的每一寸肌肤，唤醒了沉睡的植物，春雨贵如油，植物们可不会错过这个好时机，纷纷吸取春雨的营养，为破土而出做好准备。
轰隆隆，电闪雷鸣，天色暗淡下来，一场酣畅淋漓的夏雨到来，给夏日的`闷热降降温，一场倾盆大雨之后，植物们被晒得卷起的叶子，立刻舒展开来，干渴的大地，因为这场大雨又显得生机勃勃。雨后也是孩子们的最佳游玩时间，穿着雨鞋，踩水坑，永远玩得乐此不彼。
阴雨绵绵的秋雨一连下个好几日，秋雨过后，树枝干黄的树叶又落下不少，大树就像脱发的中年人，略显凄凉和无奈。一场秋雨一场寒，雨水中夹杂着一些冬天的寒冷，动物们在雨后也忙碌起来，为冬天的到来储备粮食。
雨雪交加的冬天，寒风刺骨，冬天的雨寒冷肃杀，落在脸庞都感觉刺痛。只有那一株腊梅在冬雨的滋润下，格外美艳，芳香扑鼻。
春雨像一首欢快的童谣，充满生机。夏雨像一场交响乐，激昂交错。秋雨像一曲二胡演奏，凄凉萧条。冬雨像一位温暖的老人，不急不慢的诉说着这一年的点点滴滴。
雨小学生五年级作文 13
雨是一支宛转的交响乐，雨是一个清澈见底的小池，雨是一位心地善良的少女……她处处为人民着想，为了使农民得到丰收的喜悦，为了使人民快乐地生活，她不惜财富把一颗颗晶莹透亮的“珍珠”，无怨无悔地献给农民。
今天，雨来到我们的校园，在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声，老师上课优美动听的讲话声使雨感到无比高兴。不过，她并没有忘记自己的职责，瞧她把颗颗珍珠洒遍校园的`每一个角落。
这时，校园像一壶沸腾的开水活跃、高兴起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，看看四周没人，就在这甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了个澡，它们顿时感到精神抖擞。还没来的及跟雨道谢，雨便又忙碌起来了。
百花们在雨水下争奇斗艳，都说自己最美丽。这时，雨来了，她说：“花妹妹，你们虽然外表美，可你们太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”你们不能只看到自己的长处，因为每人都有长处、短处。之后，它们又勤勤恳恳地继续为人民服务。
大半天，雨该走了，她满载而来，空手而回。
啊，迷人的雨，你绿化了我们的校园，也醉了我的心。
雨小学生五年级作文 14
春天的雨“沙沙”的，下个不停，天空上有一个爱打猎的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马，去打猎了。第一箭，它毫不犹豫地按下霹雳箭，雨箭像闪电一样左弯右弯，一会儿这样一会儿那样，可它连一只小动物也没射到，只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小动物刚眨一眨眼睛，头顶就掉下了一支雨箭，可王子还是没射到小动物，只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润，发出了新芽。第三箭，王子有些犹豫，它想这么厉害的箭都打不到动物，那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕，这一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯叶。就在这时，王子发现被自己的.箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了，自己不应该射小动物，而应该让大自然再美丽些，它叫来它的伙伴，一起射呀，射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了，变成了太阳和月亮，它永远守卫着大自然，永远滋润着花草树木。
雨小学生五年级作文 15
五点半左右，一场毁灭性很大的雨席卷了承德，从黄豆粒大小的小雨，到倾盆大雨甚至是冰雹，已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫，雾气围绕在楼体四周，路上早已看不见匆匆赶路的人们，因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得，让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡，速度还没有人正常走路的速度快，下流的雨水在车轮处形成了减速带，连接不断的冲击着车轮，形成一圈圈涟漪，一下两下三下本来就是上坡，还是在雨这么大的情况下，本以为没有车能上的来，但却还是一辆辆的爬了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感，勇往直前，没有畏惧自上向下流的雨水；它，奋勇攀登，终于赢得山顶的.胜利；它，舍己为人，面对一个个沉重的冰雹，用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾。
记忆中这是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，静静地感受着这天空的恩赐，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，凉凉的，疼疼的。
雨小学生五年级作文 16
那一天，下起了很大的雨。
放学了，我不安的从窗户看着外面的雨。滴滴答答，豆大的雨点落在地上，不久就有一片小水地了。
早上还是大晴天，现在就下起了大暴雨了，真是阴晴不定！我无奈的在心里想。
我最不想听到的放学铃声还是响起了，离开了教学大楼就只能淋着雨回家了。
我使劲的跑啊跑啊，雨滴落在我的脸上、手上、衣服上、鞋子上、头发上，淋得我都快成了落汤鸡了。
忽然，我放慢了脚步。
我观察着周围的景物。地上的水就像一面清澈的镜子，倒映着我的脸。我仔细一看，我的脸上全是露珠，睫毛上也是，全身都是！可是我却发现，原来雨中的人们都是那么美。
他们急切地想回家，没伞的一个劲儿的跑，有伞的也加快了脚步。那么多的`画面，那么多的人，都是那么美。或许他们不想让亲人担心，那些父亲母亲或许会着急的看着窗外，盼着他们的孩子回家。
从那个时候开始，我便不讨厌下雨了，每次下雨的时候，我都会闭上眼睛，享受着雨中的美
雨小学生五年级作文 17
我是大自然造就的小精灵，我是自古以来文人墨客的灵感源泉。
在春天，我十分温柔。我时不时地落下去灌溉着田野，滋润着大地和那些花草树木。因此，他们十分喜欢我，也十分盼望我的到来。
在夏天时，我的脾气不太好，就像一个很顽皮的小孩子。趁你不注意，我就蹦着跳着，嬉戏着，吵闹地落在地上。我噼里啪啦在能响的东西上敲着，然后落在窗上发出叮咚的响声。你用心去听，就好像一曲美妙的旋律。我还叫来闪电和我一起演奏，使演奏更狂野。在夏天，你就可以陶醉在这演奏之中了。
秋天，我变得沉稳起来。我变得十分留恋大地，过一阵就下来探望，有时候一逗留就是好几天，天地之间全是我的身影和气息。秋风给我介绍了好朋友黄叶，它们时常陪我玩耍，我们有时候在天地间作画。有时候你会看见我们的作品，不禁由衷发出赞叹。
冬天在人们的印象里是冷酷无情的，而在冬天的我却不是，而是温和的。我不慌不忙的飘落，融化着地上、树上、房上的`积雪和残冰；我不紧不慢的落下，洗刷着那些尘土污垢；我不徐不急地降下来，准备着春天的到来。听到我的声音，你可能就会知道春天快到来了！
我就是雨，请爱上我吧！
雨小学生五年级作文 18
“哗啦，哗啦”，这是什么声音？哦，下雨了。这可是今年秋天第二场雨。
秋天的雨是伴随着秋风来的，清早起来，一阵阵凉爽的秋风从东氿吹来，吹乱了我的头发，吹得树叶沙沙响，吹来了丝丝秋雨落在我的脸上。不一会儿，我发现风更大了，吹乱了树枝，雨点儿也要更大了，像一颗颗珍珠从天上洒落下来。
珍珠般的雨点儿落在地上，滋润着干燥的大地，大地感觉凉爽多了；雨点儿滋润着干枯的花草，花草马上打起了精神；雨点滋润着干渴的庄稼，庄稼感觉舒服多了，挺起了腰杆，露出了笑容。
调皮的雨点儿落在池塘里，水面上泛起了一圈一圈的`波纹，大大小小的波纹连接在一起，可美啦！雨点儿累了，躲到荷叶上休息，小雨点儿好像一颗颗闪着银光的宝石，在荷叶上滚来滚去，可有趣啦！
晶莹透亮的雨点儿落在玻璃上，发出了“劈劈叭叭”的声音，好像炒熟了的豆子在翻滚。雨点儿落在行人撑开的五颜六色的雨伞上，发出了“叮叮咚咚”的响声，好像在弹奏一首秋天的交响曲。雨点儿落在屋顶上，卷起了一阵阵青烟，好像一幅展开的烟雨江南图。
我爱秋天，我更爱绵绵的秋雨。它给大地带来了凉爽，给人们带来了欢乐。
雨小学生五年级作文 19
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。
春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。
春天的'雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。
春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
雨小学生五年级作文 20
看！下雨了，大自然的小精灵来了。它可会千变万化的哟，如果不信，就跟我来看看吧。
音乐家
雨精灵可是大自然里，名副其实的'天才音乐家哩！听！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原来是落在树叶上的雨精灵在为它伴奏啊；“哗哗啦啦，哗哗啦啦”，瞧，落在小河里的雨精灵也来凑热闹了……一串串优美动听的声音，汇成了一首奇妙的乐曲，回荡在大自然的每一个角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精灵也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷叶上滚动起来，跳起优美的旋转舞；其它的雨精灵也快速地加入这跳舞的队伍里来，落在大石头上飞溅四处，跳起了拉丁舞；还有的落在池塘里，跳起了交谊舞……
魔术师
雨精灵走到哪，哪儿就生机勃勃。你看！雨精灵停在了刚种下的种子上面，种子就发芽了；雨精灵落在竹林里，小竹笋就长高了；雨精灵飞到花园里，一下子就百花齐放，美丽极了……
雨精灵是不是十分可爱？我很喜欢它，你们喜不喜欢它呢？
雨小学生五年级作文 21
雨绵绵不绝地下了整整一夜，还在不停地下着。
我躲在角落，静静的聆听这春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子渐渐清晰。这个雨天，来得是那么不经意，让人毫无觉察。突然间明媚的阳光失去了颜色，风吹得我瑟瑟发抖，好像断了线的风筝，任由的让寒风肆意的吹拂在天空中，飘零，失去了方向。思绪也随着寒风在摇摆，荡漾，一切的悲伤，忧愁，都会随风而去，烟消云散。
这场春雨来的是那么的及时，以致让我有点迫不及待，仿佛是过去梦境的重新上演，一切来的是那么安然，惬意。雨天似乎并没有给我带来过一丝忧伤，带来的而是莫名的兴奋，和难以捉摸的温存，如此简单。
整个疲惫不堪的'身体，需要雨天的润泽来释怀，仿佛在心灵深处，闪动着潮湿的悸动，从此远离了尘世的烦扰，轻松自如属于了我。
这样的雨天，让人向往，让人淡定。这样的雨天，让人的心情变得豁然开朗，清新自在。
伴随着孙燕姿的歌声，这个雨天就这样结束了，她的声音，有种穿透心灵的能力，感受着她尽情的挥洒，时间长了才会越发的喜欢，直至难以割舍。
雨小学生五年级作文 22
这一夜，下着倾盆大雨，而我却呼呼地大睡。早上起床，出了门，看见一地的落花，和一些水滩，我还感觉到闷热。显然，昨夜下了雨。
我坐在窗户的旁边，这天又变了个样。突然，万里乌云，如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。可是行人还在慢腾腾地走着，没想到，这老天爷就像个小娃娃一样，说哭就哭。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨下大了，行人又变了个样。有的行人躲在房子下面；有的行人坐车，只想赶快回家；有的行人冲进雨帘中，在雨中奔跑。有一个小孩在雨中奔跑，一不小心，摔了一跤，全身是泥巴，拖鞋也不知去哪里了。我家的.窗帘被雨水也打湿了一大半。雨渐渐地停了下来，我独自一人在小桥上散心。我看见那小河，还掺杂着许多的零食袋和许多的泥土。原本小河的中心有一些树，可是，现在却只能看见一些树的顶端，可想而知，水涨的有多厉害。河水一浪未平一浪又起，像真要把人“活吞”了似的。
夜晚，雨又来了，毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
雨小学生五年级作文 23
我放假时去乡村感受雨的声音。
雨，轻轻悄悄地来了。来的时候是那么优美，无声无息
雨，从无声无息变成滴滴嗒嗒，像是一曲欢快的歌曲的前奏。这时，当你站在山岗上，深呼吸一口气，你会感觉全身自然、轻松。生活中的烦恼在此时此刻已经被抛到了九霄云外。
雨，从小雨变成了中雨，像是正在演奏这首欢快的歌曲。每一滴小水滴都变成了一个个调皮、活泼的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔细听，你会听到一群甲虫音乐家也在为这首欢快的'歌曲伴奏，这时，山林也改变了颜色，绿得自然，这是在调色版上很难调出来的颜色。
雨，从中雨发展成了大雨，这也正是这首歌曲的高潮。甲虫音乐家们更加全神贯注地演奏。雨点从高空快速落下，拍打着树叶；拍打着路面，使这首歌曲变得更加锵铿有力。让人听了心潮澎湃。山林的颜色更加深了，绿得耀眼。
雨，越下越小，这也表示着这首充满激情、活力的歌曲也将结束。
其实，生活中处处都有音乐，可以是市场的叫卖声；可以是马路上车子行驶的声音；还可以是上课时学生的朗读声……
只要你留心观察，用心倾听，你就会发现生活中处处充满音乐，充满艺术。
雨小学生五年级作文 24
听，雨落下来了，这般的轻巧……
春雨是羞涩的小姑娘，她无声无息地来又无声无息地离开，让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜，润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机，万物复苏。看有了春雨的滋润，那绿油油的种芽正在破土而出呢！
夏雨是热情的少年，他哗啦啦地从天而降，大地被他的热情所包围。听，他正在为夏天谱写一首热情的歌，那声音爽朗而又俏皮。有时候，他欲狂风做伴，在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢，他常常展现他那独有的热情。
秋雨是成熟的中年人，雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看，秋雨来了，他打在叶子上，仿佛是夏夜一首优美的歌，人们不是昏昏欲睡而是格外清醒，思绪忽远忽近随随雨声起起落落……
冬雨是敦厚的老人，我想他大概是年迈了吧，来得很少，似乎还很短。有时，他悄无声息，有时他啪啪作响。冬天虽然很冷，但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好，但有雨的'点缀，这岂不是更加美好呢？
听雨，听听这四季的雨，这不同的雨带给自己不同的感受，倾听这来自大自然的天籁之音，享受这四季中的温暖。
听，雨又落下来了……
雨小学生五年级作文 25
今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋湿了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。
说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的'风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，怪里透着有趣与可爱。
我喜欢夏天的雨！
雨小学生五年级作文 26
春风秋草，夏雨冬雪，和风煦日，闪电鸣雷……这都是大自然赐予我们的宝物，是我们不可多得的财物。
“嘀、嘀、嘀、下雨了，一颗颗晶莹的雨珠从天而降，像一个雨帘，挂在空中。
春天是雨水最多的季节，俗话说，春无三天晴，夏无三天雨。雨姑娘来得很勤，只要她一来，花坛里的泥土变得潮湿了，月季花、一串红被雨水冲洗得一尘不染。那嫩绿的叶子，好像被绿颜料染过似的。雷声大得震耳欲聋，好像天崩地裂。闪电伴着雷声不停的打着，好像在弹奏着一首优美的旋律。
夏日的炎热被雨姑娘打散了，只要一场暴雨来临，天气变得更加凉爽，空气变得更加清新，树木变得更加茂盛，泥土变得更加松软。农民伯伯的庄稼地里就不用担心干旱了。
秋雨，就是一个顽皮的小孩，她一会儿在秋千旁绕来绕去，好像在尽情地跳舞，一会儿把叶子当滑滑梯，滑来滑去。秋雨又是一个染布师，把苹果染成了红色，一个个红色的小灯笼挂满枝头。梨子染成了黄色，黄澄澄的梨子像一块块金子。葡萄也被染成了紫色，像一个个引人注目的`紫水晶，香味四溢。
冬天那温和的雨水，不紧不慢地飘洒着，融化着残冰积雪，洗刷着尘污，等待着春天的到来。
这就是四季雨，它为我们带来了无穷的乐趣。
雨小学生五年级作文 27
我很喜欢雨，不仅因为雨的声音好听，还因为雨是透明色的，像水晶球。我很喜欢雨，不仅因为雨掉进池塘里很美，还因为雨是香香的，像奶糖……
最近几天，每天都下雨，而且还是不定时的。看，现在这会晴空万里，马上就会乌云密布，电闪雷鸣、五雷轰顶……
今天偶早有防备，准备了：耳塞、大棉衣、和手电筒。因为昨天我已经领教过了（我怕打雷，而且不是一般的怕），那天忽明忽暗、忽黑忽白，让偶心里“扑通扑通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵，拿大棉衣遮住我的整个身子，拿手电筒照明。可是，今天根本没有下雨……
我这个天下第一可爱的小狐狸失算了！呜呜……
哼哼，不管怎么说，偶还是喜欢雨滴。偶怕打雷，但不怕雨！
淅淅沥沥，昨日深夜，天空飘起了阵阵小雨，我趴在窗户上，看着窗外的雨景。虽然天黑，很难看到，但我的心可以感受到！打开窗户，伸出手臂：凉丝丝的`雨打在我的手臂上，好舒服哦！我有一种被大自然怀抱的感觉！
偶喜欢雨，喜欢“哗啦哗啦”的倾盆大雨，喜欢“叮叮咚咚”的细细小雨，更喜欢“淅淅沥沥”的绵绵细雨！
雨小学生五年级作文 28
看着过往的人群，都是一种节奏，为了生活，为了工作，他们二十四小时不停的忙着，但是他们会不会也有静下来的那天，静静的倾听着那雨的声音。
听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落，在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候，静静的去感受雨丝的清幽，这是一种平静的声音，当你将所以的繁忙放下来时，我想你一定能听到这美妙的声音，叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音，它让你无尽的升华。没有喧闹，没有琐事，当你感觉一切都已放下，再来感觉这种声音吧，细细的倾听着雨的声音。
雨滴重重的.砸下来，打落地下，感觉空旷而又辽远，貌似已经超越了你的思想，进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，你已经是一个超凡脱俗的人，你已经是一个思想升华的人，来吧， 慢慢着倾听雨的声音
当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你，你正确的人生道路，你该怎么走，雨能让你思绪变得缜密，让你能够更好的安排好你的未来，倾听雨的声音。
听吧，这里面有你对人生的思考，听吧，里面有你对思想的升华，听吧那就是雨的声音。
雨小学生五年级作文 29
窗前又划过一道闪电，又刮来一阵大风，铅色般的云雾掩盖了夕阳，看来天公生气了，脸上马上乌云密布，变黑了。天公发怒了，他吼叫着，震耳欲聋，雨吓哭了。
我们刚放学，走出楼梯，站在楼檐下，豆大般的雨点，让我们惊呆了。许多同学没带伞，于是，他们拿出包书皮，挡在头顶，跑了出去。可是书皮哪顶得住这倾盆大雨，不一会儿书皮全打烂了。我运气很好，朋友张梓雯带了雨伞，我们共用一把雨伞走出教学楼。雨打在伞上，如同敲打在大鼓上咚咚。在出校门的路上，眼底下全是打烂的书皮，耳畔回荡着被淋到的小朋友的尖叫。
这时我听见了急促的脚步声，踏水声。是家长们进来接孩子了。家长们呼儿唤女，十分着急。这时，我听见电动车喇叭声——是爸爸！我一个箭步冲到爸爸身旁，一上车，我们开车就走。
我们安全的'回到家，天公似乎也渐渐息怒了。看啊，好美哟！我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，哇，是彩虹呀！我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的天气，伴着迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悦。
雨小学生五年级作文 30
我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起弥漫的.雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。
我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照射在水珠上，光芒四射。我顺着泥泞的道路，来到一条公路上,这时，一辆汽车飞驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很高兴，因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。
我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，顿时我感觉世界无边无际，是那么的辽阔，万物复苏。
回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么动听啊？”我大声说：“雨声，只要你认真听，一定会听出它的美妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。
我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼夺目……
雨小学生五年级作文 31
天幕渐渐变暗，不见太阳，有的只是满天的黑云。
“嗒……嗒……”
仿佛滴在你心头，却并不知它从何而来，只是自顾自默默地飘落下来。
雨终于来了，先是一滴两滴，再慢慢变多，到最后满世界都是雨。它们打湿了顽石，打湿了外屋，也打湿了孤寂的老树。
雨，像是悲伤的《六月船歌》，曲子响彻云霄。而曲中的点点音符，化为飘然的雨，轻叩人的心弦。冰冰凉凉的雨洗尽了城市的尘埃，也洗净了人尘封在心的幽怨，可雨却不知要流向何处。
“嗒……嗒……”
坐在窗头，望向窗外的雨。密集的雨在凌乱的风中起舞，它们在风的尖啸声中聚集，又悄悄分开。还是之前的雨，却似乎变了些东西。
“嗒……嗒……”
声音依旧，悄悄盘旋在心头。听着雨轻敲心灵的'声音，心莫名的平静。撑伞在外，隔着层雨帘，望向对岸，朦朦胧胧中只可以看见大厦的轮廓。转身，只看见老树在风中苦苦挣扎。
雨停了，正如它悄悄地来，又悄悄地去。
它并未留下什么，却带走了尘埃与幽怨。谁也不知道，它从哪里来？又回哪里去？
“嗒……嗒……”
雨走了，可这声响仍回荡在心头。这场孤寂的秋雨，我想，也只能留下这落寞的声音吧……
雨小学生五年级作文 32
雨是女孩子的象征。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。在人不知不觉间，悄悄来到人间，“随风潜入夜，润物细无声”。她如沙如雾，仿佛一场梦沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，大地万物从沉沉昏睡中清醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出新笋，柳枝抽出新叶，沉沉睡了一冬天的小精灵们也伸伸懒腰，出来和新春打招呼。春雨把生命赠送给大地。
春雨，又像是一位极擅长水墨画的画师，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是何等的清幽。这可都是春雨的手笔啊！
夏雨是一位多子的母亲，又是一个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净的女人。比起春雨，它少了几分温柔与文静和羞涩。江、河、湖等着它补充营养；被太阳烤的`口干舌燥的大地渴望着它的滋润；田野上庄稼、山坡上的树林，像刚出生的小鸟等着妈妈的哺育。每一年，它无怨无悔地辛苦着、劳动着，尽管没有人去感谢它，但它毫无怨言。
但她们并不落寞，因为有春雨的羞涩；夏雨的豪爽；秋雨的大方还有冬雨的难得一见陪伴着她们每一个人。
雨小学生五年级作文 33
乌云密布，一猜就知道天空要下雨了！
“轰隆隆”！顿时闷雷滚动，雷公公不时传来一阵阵震耳欲聋的响声。不一会儿，“哗啦啦”的雨声来了，我撑着伞，踏着水花一步步、急冲冲地赶回家，雨都飘洒到裤腿上了，感觉冰冰凉的。
刹那间，狂风大作，“呜，呜，呜”，狂风卷着大雨，雷声夹着闪电，这阵势真的吓得我的腿都有些发抖了，急切地希望能早点回到家，坐在炉边烤烤火。
过了十多分钟，我终于冲进了我家所在单元的楼门口，甩甩水、跺跺脚，一步一个脚印地慢慢走上了楼梯。“咚咚咚，咚咚咚，”我敲着门。奶奶把门打开，接过雨伞说“这么大的雨，都打湿了吧？”我没顾及回答，就飞快地换上了鞋，跑到炉旁烤起火来。还是家里温暖啊！
扭过头，我凝视窗外，晶莹透亮的雨水像断了线的`珠子，“哗啦啦，哗啦啦”，一片一片地往下流。我心想：地球妈妈你为什么又哭了呢。
大约过了一个小时，雨停了、风住了，天空终于放晴了，马路上又开始人来人往，川流不息的汽车一辆辆奔驰而过，“嘟，嘟”的喇叭声此起彼伏，交通警察“嘘，嘘，”的吹哨声。
现在，马路上、街道上又恢复了往日繁忙、喧嚣、热闹情景。
雨小学生五年级作文 34
夏季独特征并不是那骄阳，不是那让人烦闷的天气，而是那有感情又有力度的倾盆大雨。
“哒，哒”几声雨水打落在地上的声音传来，抬头一看，已经是乌云密布了。可是，想象中的大雨并没有如期而至，让行大家安心下来，直到一滴雨水滴落在我的脸上，他仿佛在告诉我：“恶作剧，立刻开始！”不一会豆大的.雨点便从空中掉了下来，大家惊慌地乱跑。然而，夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着，欣赏有趣的一幕。
但有的时候，夏季的雨又有让大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡乱的飞舞，是在探寻食物吗？是在玩耍吗？还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过，我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来，这些小东西立刻要掉下去了吧。可是，他们还在空中飞舞着。
咋回事？夏季这个孩子是在考验他们吗？是把他们困在哪儿了吗？还是……我不敢往下想。可当我再看过去的时候，他们还在那儿，是夏季可怜他吗？
春季的雨是细细绵绵的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰凉凉的，夏季的雨是有感情的，一种孩子子的感情。
【雨小学生五年级作文】相关文章：
雨_小学生五年级作文02-15
小学生雨作文02-28
小学生作文雨10-07
夏天的雨小学生作文01-13
小学生描写雨的作文02-27
雨优秀小学生作文10-08
小学生描写雨的作文10-26
看雨小学生作文10-09
窗外的雨小学生作文10-09