小学生作文

动物小学作文

时间:2023-03-24 09:55:44 小学生作文 我要投稿

【精选】动物小学作文锦集八篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的动物小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】动物小学作文锦集八篇

动物小学作文 篇1

  我喜欢的小动物是小兔。它有两个长长的.耳朵,有一个短短的小尾巴。它那一双机灵的眼睛,黑黑的,看起来真可爱。它有时候很调皮,有时很听话。我逗它时就给它喂一个萝卜,一吃完就把糨从笼子里放出来。不过一眨眼的功夫,小兔子就把满地拉满了屎,我一看就想吐了。小兔子在家跳来跳去,想捉也捉不着。过了一会儿,我说:“拿一个萝卜把它引过来。”就这样,我把小兔引到笼子里来了。

动物小学作文 篇2

  一个春天的午后,阳光明媚,柳树绿,梅花红,燕子妈妈出去捕食了,小燕子们在自己的窝里玩耍,一只小燕子想:窝里好小啊!我真想出去玩一玩儿!它忘记了自己还小,羽毛还没有长丰满,便直接向窝外飞去。只听“砰”的一声,小燕子掉到了地上,翅膀也折断了,小燕子受了伤。就在这时,张颖带着她的宠物小花猫走了过来,见小燕子受了伤,就想回家去找些药来帮小燕子包扎,但她又不放心小燕子一个人待在这里,便让小花猫留下来看守小燕子。

  “你是谁?我怎么没有见过你?”小花猫问道。“我是小燕子,你能送我回家吗?”小燕子答道。“当然可以,只不过你能陪我玩一会儿吗?”“不可以,因为我受伤了。”“那好吧,你的家在哪里?”“我的家就在上面。”就在这个时候,小红拿着药跑来了,连忙给小燕子包扎伤口。包扎完了,张颖环顾四周,正在寻找小燕子的'家,这时,小花猫叼起小燕子,用它的“祖传功夫”――“爬墙功”,三步并两步的把小燕子送回了家。

  小红看了,不由夸起了小花猫:“我家的喵喵真棒啊!”小花猫听了心里美滋滋的。

动物小学作文 篇3

  今天是星期一,学校组织我们三年级学生去红山动物园游学。我很早就起床了,动作比平时快了一倍。到了学校集合、出发。我和好友姜鹏坐在车上,一路上唱着歌、怀着愉悦的心情,很快就到达了红山动物园。

  走进大门,一阵春风迎面而来,散发出春天的气息。放眼望去,到处洋溢着春天的景象。我们排着整齐的队伍,来到了大象馆,看见两头大象正享受着美味的早餐,只见一头大象用又粗又长的鼻子卷着草放进嘴里,美滋滋的吃着。另一头大象扇着两只蒲扇般的大耳朵,似乎在欢迎我们。接着我们又参观了长颈鹿馆、熊猫馆、猴山、两栖动物馆……我最喜欢的.是活泼好动的小猴子,它们看见我们可高兴了,蹦来跳去邀请我们和它们玩耍。

  午餐开始了,我们小队分工合作铺餐布、摆食物。大家分享着美食,个个吃得津津有味。午餐后,我们开展游戏活动,玩得十分投入。听见肖老师宣布活动结束要回去了,感叹道:“快乐的时光总是短暂的!”我们依依不舍地离开了。

动物小学作文 篇4

  小黑熊、松鼠和蛇是好朋友,它们常常在一起玩耍,日子过得很幸福。

  树上的叶子快掉光了,寒冷的.冬天就要来了。一天,小黑熊、松鼠和蛇聚到一起商量过冬的事。

  小黑熊说:“冬天快到了,你们瞧,我有没有变胖啊?因为我现在就大吃特吃储存脂肪了,把肚子吃的饱饱的,过两天就要到洞里睡觉了。等天气暖和了我才出来玩呢。”

  小黑熊接着问松鼠:“松鼠姐姐,冬天都很难储存粮食,你怎么生活呢?”小松鼠说:“从秋天开始,我们已经储存了很多松果了,够吃上一个冬天,瞧,我还换上了厚厚的毛呢,再冷我也不怕。”

  小黑熊和小松鼠一起问蛇,说:“蛇弟弟,冬天大地上都是冰雪,陆地都被雪盖住了,你怎么生活呢?”

  蛇弟弟说:“到了冬天,我们都缩成一团,然后就紧紧的抱在一起睡大觉,醒过来的时候,春天也就到了。”

  它们在一起商量好了,等到春暖花开的时候,还在这里见面!

动物小学作文 篇5

  去年暑假里,我家养了一只小乌龟。这只小乌龟可漂亮了:背负一个碧绿的硬壳,就像身披一副绿色的铠甲;腹部是黄绿相间的花纹,简直就是一块无暇的美玉;它的.四只小爪子软软的,表面还有一些绒毛,那种特有的坚硬与柔软把这只小乌龟装扮得别具一格。 这只小乌龟乖巧又机灵。偶尔,它会把头露出水面,呼吸一下新鲜空气,但只要一听到有人走过来或是别的声音,便迅速地潜回水底,把头缩进龟壳里,好像一个害羞的小姑娘。

  小乌龟最爱吃肉了,有一天,我拿着肉丝去喂它,见我走来,它早早地就从缸底爬了出来,伸长脖子,滴溜溜的小眼睛直勾勾地望着我,专等我喂它。我故意把肉丝放在了背后,它没趣地把脖子和小爪子缩进了龟壳里,瞧它那小样,好像生气了似的。不理我,我才不理你呢!我转身背对小乌龟,装出一副很生气的样子。

动物小学作文 篇6

  1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  4.你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8. 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

  11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  14.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  15.你是一个聪慧敏感的`孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…

  17. 李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  18.运用多种感官,描写十分仔细.

  19.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

  22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  25.开头直奔主题,让人一目了然.

动物小学作文 篇7

  我家的大花狗在几个月前已当了狗妈妈,它生下了只小狗,其中有一只尤其招人喜爱:圆圆的头,两只乌溜溜水汪汪的大眼睛像一对浸在清水中的黑色玻璃球;黑鼻子往外鼓着,翘起的尾巴摆个不停,全身裹着橙黄的.毛。柔软得像个绒球。更奇特的是它的一条前腿上长着半截白毛,黄白相衬,格外好看。它成夭蹦来跳去,欢天喜地,所以我就给它起了个名字叫“欢欢”。

  “欢欢”长得很快,3个月以后,它已经有一尺多高了。我每天放学,它便骨碌碌地跑过来,用小嘴在我的腿上蹭来蹭去,表现出很亲近的样子。我去上学时,它也总是要跟我一程,直到我说:“欢欢,回去吧。”它才又颠颠晃晃地跑跳着回去。闲时,我常领“欢欢”去玩。我和小伙伴在草地上奔跑,它便跟在我们背后叫;我带它去树林里游逛,吓得小松鼠乱窜。

  欢欢”不但伶俐,而且很富灵性。倘若你说:“欢欢,伸花腿。”他便准确无误地将花腿搭在你的手掌上。你若说:“欢欢,作揖。”它便蹲在地上,将两只前爪合起来,一上一下作起揖来。一天,我在院子里洗脚,忘记带拖鞋,我正犯愁,正好看见“欢欢”站在一旁,我用手指了指脚,又指了指屋里。它懂得了我的意思,猛地蹿进屋去,两只拖鞋全被叼了出来,一前一后放在我面前。我急忙穿好鞋,高兴地将它抱在怀里,大家也被这一幕逗乐了。从此,我们全家人更加喜爱“欢欢”了。

动物小学作文 篇8

  我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我明白它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

  小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的`时候,它就会围着我跑来跑去,汪汪汪地叫着,很讨人喜欢。

  小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。之后,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

  我喜欢我家的小狗。我期望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

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