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有关小学生的作文400字集锦十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文400字 篇1
明朗的早晨，太阳闪闪发光，好似宝石般美丽。漫步在森林公园，看见有孩子在荡秋千，记忆突然打着旋儿闪回到眼前。
记忆中，那是一个安静的午后……
小树林里，我和姐姐一起向一个秋千跑去。姐姐抢到了秋千。“我也想玩！”我乞求着姐姐，“不行！我还没有玩呢，再说是我先抢到的！”姐姐生气地说。“好吧！”我退到了一边，看着姐姐玩耍。
秋千旁的大树，摇摆着枝叶，仿佛在向我和姐姐点头。小花在微风的吹拂下更加柔美，小蟋蟀唱着悠长的歌谣，刚下过雨的草地显得湿漉漉的，在阳光的.照耀下闪着钻石一样的光芒，荷塘里的荷花在静静地绽放……
“姐姐，你都玩20分钟了，该我了吧？”我几乎带着哭腔说，“姐姐你要讲信用啊！”姐姐笑着从秋千上下来，扶我坐上了秋千。在树荫下，我紧紧地抓着绳子，闭上眼睛，听着耳边的风声，就像一只飞舞的蝴蝶。
时光一去不复返，如今，我不再荡秋千了，但那时的记忆一直停留在我的脑海中，让我回味那渐渐溜走的童年……
小学生的作文400字 篇2
我们院子里有一只小猫，它黄色的身体上有黑色的斑点，看上去很漂亮。我很喜欢它，因为它陪我玩过。有一次它趴到我的脚上“喵喵”地叫，好像在说：“我饿了，你能给我点吃的吗？”真遗憾，我当时没有带食物。我觉得好对不起小猫，只有陪它玩一会儿了。
还有一次，我看到贺陈宇也在逗小猫，但他把小猫抱起来使劲儿扔到地上，小猫疼地叫了起来，我认识那个小猫的'主人。于是我就把小猫抱了起来，送到小猫的主人那里去了。可是等我回来时，贺陈宇已经跑了。“贺陈宇， 等我找到你了，有你好看！” 我愤怒地说。
星期天中午，我写完作业，又下去找小猫。我发现它在草地上打滚，玩得好开心啊！我刚一走过去，它就扑到我脚上来，“喵喵”地叫，这次我可是有所准备哟，我从口袋里掏出一袋牛奶给它喝，然后又给它吃了一袋饼干，它吃得可开心了！吃饱喝足之后，它竟然趴在我脚上呼呼大睡起来了，太可爱了。
我好想在家里养一只这样的小猫啊！这样的话，我每天都能抱抱它了！
小学生的作文400字 篇3
我常常在想生命是什么？
夜晚，我坐在沙发上看电视，一只蚊子嗡嗡嗡嗡地叫着，打扰者我。趁他正在吸我的血时，我轻轻地把它的翅膀连同它一起捉了起来。只要我稍微地按 下去，它就离它的亲人而去了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力 量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蚊子那种求生的欲望令我震惊，我忍不住 放了它！
地上的一粒黄豆被雨水淋湿了，几天过后，竟冒出一截小苗。那小小的苗里，包含着一种多么顽强的生命力呀！使它可以开花结果，即使没有泥土、没有阳光，它也不屈向上，茁壮成长，虽然它只仅仅活了几天。
一次，我买了几只弱小的蚁蚕，用手捉弄其中的`一只蚁蚕，周围的蚁蚕立刻用一种渴望的眼神注视着我，我感到了生命的力量是多么强大。这只蚁蚕可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全 由蚁蚕自己决定，我不能决定他的生命，因此我不再捉弄它以及它的同伴了。
你的生命应该是一曲音乐，在那时间长河里匆匆掠过，要学会用心品尝它的旋律。你的生命应该是一张无色的画，在你慢慢的岁月里，要学会用沾着色彩的笔为它描画。你的生命应该是一部厚厚的书，在岁月尽头的时间里，要学会静心体会生命的哲理。时间如同水匆匆流逝，生命也随时间的消逝而暗淡。朋友们，让而我们珍惜生命，塑造美好的人生！
小学生的作文400字 篇4
小时候，我总是问自己，生命是什么？是一场游戏？是一场冒险？还是一场童话中的旅游……
直到那一天，我明白了，生命比什么都重要……那是一个黄昏，夕阳西下，天空是橙色的，漫天的云霞使劲朝我眨眨眼，使我无比陶醉！我漫步在湘江边，左边则是宽阔的柏油马路。一辆辆汽车川流不息，像奔腾的骏马，又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一连串的喇叭声，和一声尖尖的惨叫声惊醒了我。我的心一颠，几乎出于本能的猛的一回头，没错，又出车祸了。我愣住了，两只腿开始酸软，被吓得不知所措；脸旁豆大的汗珠顺着脸颊流下。那是一位怀着五六个月的孕妇正横穿马路，而右边一辆严重超载的货车快速驶来，还来不及踩刹车，孕妇就被撞飞在绿化带边。120来了，这位孕妇当场逝世，连肚子里的孩子也未能逃过此劫。
是啊，眼看着这一幕幕悲剧的发生，谁不难过呢？眼看着这一个个鲜活的生命从此消失，谁不会难过呢？眼看着一个个同胞离开自己，谁不会难过呢？是的.，死亡迟早会来，可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒，才能活得更美妙！
生命不是金钱，生命不是钻石，生命更不是游戏，不是冒险，不是旅游……而生命则是金钱所不能衡量的无价之宝。请大家和我一起珍惜生活中的一分一秒；热爱生命中的一点一滴吧！
小学生的作文400字 篇5
暑假，母亲带我去游杭州西湖，我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。
上午，到了杭州西湖，我们就租了一艘电子游船，向湖中心开去，我还当了一会驾驶员。在湖中心，看到湖水绿绿的，很干净，我就用手沾了一下湖水，凉凉的，又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下，好像泉水，有一点甜的味道。母亲告诉我说西湖前几年被污染的.很厉害，后来，政府下了决心，把钱塘江的水引进了西湖，钱塘江和西湖贯通了，因此，西湖的水变清了，杭州西湖也因此更美了。这时，湖面上游戏船很多，我还隐约的看见好多小鱼，有的成群结队的游来游戏去，有的不时地把头浮出水面，时而又沉到水底。突然，我闻到了一股清香，原来，不远处的荷花开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的聚在一起，有的荷花箭很高，还有的正羞涩地开着，一阵微风吹过，荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去，风过后，又慢慢地回过来，好看极了。
由于租船的时间到了，我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限，西湖的美景还来不及看。母亲说，我们今后还会再来的。
小学生的作文400字 篇6
六年的小学生活已被时间的尘埃密封，而我急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的记忆永存，因为害怕有一天这美好的记忆会被时间的流水冲刷。于是，我便把它写在这里。昨天的校园，一切都历历在目，不争气的眼泪一滴一滴地落了下来，似乎时光老人带我回到了那年。记得开学的第一天，我早早地背着书包被妈妈硬拉着去到学校，见到了许多陌生的小朋友，直到今天这些都成了陪伴我6年小学生活的同学，我们一起哭，一起笑，一起走过了6年。记得我们第一次考试。6年前的一天，老师发试卷下来让我们考试，那时沉浸在快乐的.我只好假装生病来躲过考试。我真希望学校没有考试，让时间停留在和同学玩耍的一刻。捏泥巴小人，荡秋千，老鹰抓小鸡。多开心啊!记得我们第一次去春游。虽然只是带着干粮出去走走而已，但却让我记忆犹新。我们在路上有说有笑，谈天说地，也是因为这次活动，让我爱上了春游。
但时间过得飞快，一眨眼6年就过去了。我的小学生活也即将过去，所以再见敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事。今天，我们为你骄傲，明天您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
再见，亲爱的同学，当我们挥手告别时，我永远也忘不了我们之间的友谊，请你带上我最好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情天长地久。
再见了，我难忘的小学生活
小学生的作文400字 篇7
今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术，这个魔术的名字叫做“会吹气球的瓶子”你一定会有疑问，一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢？如果你想知道答案，就和我一起继续往下面看吧！
魔术前老师先把道具给摆了出来，摆出的道具有，一个空瓶子丶一个气球丶一个装醋的瓶子丶还有一些白色粉末和一把勺子。 开始到了见证奇迹的`时刻了，只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里，然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里，接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上，轻轻的拎起来，最后老师上下摇晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的，摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡，像鸡蛋，像大水滴。
魔术后我们又出现了疑问，这到底怎么回事，老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打，醋是酸性的，小苏打是碱性的，结合在一起，会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的啊！
今天我不紧学会了一个小魔术，又学会了怎样写作文，如果你想亲自感受一下的话，也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦！
小学生的作文400字 篇8
笑有许多种，大笑、微笑、苦笑、傻笑，还有皮笑肉不笑。我今天要说的是兴奋、高兴的笑。
九月一日，一个熟悉而陌生的面孔出现在西师附小四（2）班的教室里。这就是全班男生（除三、四年级转来的新生）心目中的一颗闪烁的星星——张豪。 张豪这次回来，大家的兴奋远远超出三年级焦蕴菁回来时的高兴。 张豪——这个和我们一样由DNA和蛋白质组成的生命，怎么能受到如此高的评价？这个问题你可能能在下文中找到答案。 归根到底，就是张豪那种热情、幽默的个性使大家不得不佩服，喜欢。 张豪回来了，大家笑了，这种笑代表着高兴。
九月二十九日，又一个明星的身影出现在同样的教室里。她是全班女同学心目中的偶像——张莉琦。 张莉琦受到大家广泛关注的原因百分之八十是因为她是从澳大利亚回到中国来的。 张莉琦的性格开朗，热心肠。还是个不折不扣的.辩论高手。张莉琦回来了，大家笑了，这种笑代表着喜悦。
俗话说的好——笑一笑，十年少。我祝愿全天下的人们嘴角经常跷一跷。 也送给自己、张豪还有张莉琦一句话：“认准目标，就要狂热的追求”。
小学生的作文400字 篇9
眼睛伴随着人的一生，带给人们美好的事物，带给人们宽阔的视野，带给人们彼此的交流。我就喜欢唐老师那双神奇的眼睛。
老师的眼睛是一双能让我们专注学习的眼睛。每一堂课，老师不但用嘴巴和我们交流，还用那双“火眼金睛”传递着彼此的交流。有一次，我注意力不集中，在下面搞小动作，还生怕老师发现，不时地抬头侦察“敌情”。过了一会儿，我猛地一抬头，我几乎快被吓得跳了起来，让我意想不到的是，老师竟用那双“神眼”盯着我，我与老师一个对视，明白了老师想的什么，她用殷切的目光告诉我：“认真上好每一堂课，你将会更出色！”我立刻全神贯注地投入到学习中来，老师的眼睛真神了。
老师的'眼睛是一双能让我鼓起勇气的眼睛。有一次，我上课不举手回答问题，像观音菩萨一样胆怯地坐在位置上。“肖习”，老师抽我起来回答问题，我慢慢地站起来，腿还在瑟瑟发抖。老师好像看透了我的心思，说：“没关系，想怎么说就怎么说。”我听了后，又看了看老师的“神眼”，把自己的想法说了出来，结果老师还表扬了我呢。老师的眼睛真妙啊。
是谁的眼睛让我心旷神怡，让我喜爱无比？那就是唐老师那双“神眼”。
唐老师的眼睛让我专心听讲，让我信心十足，让我终生难忘。
简评：眼睛的神奇，分段描写，层次清晰，令人回味。
小学生的作文400字 篇10
朋友，你喜欢天上的云吗？那真是一种变幻无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许多惊险曲折的童话故事，引人人迷，逗人遐思。
早晨的天空，白云飘飘悠悠，像一层薄纱。它随风起舞，悠然自在，好像在互相追逐、戏耍。不信你瞧天边，那片白云不正像浑身雪白的“小山羊”吗？它俯着身子在干什么，也许在吃草吧！咦，它怎么跑了？莫非嫌草太少，到远处去吃草了吧？小山羊越来越少，也变得越来越淡，最后消失了。那块云好吓人。哦！原来是百兽之王——“老虎”，它正张牙舞爪地向前跑，或许在追赶逃走的“小山羊”。
夕阳西下时的火烧云，不知您看过没有，那真是一大奇观。它像一个魔术大师在耍弄着多棱镜、万花筒，将黄灿灿的光辉洒向大地。像一只黄茸茸的`小兔，在飞快地跳跃，像一匹振鬃长啸的骏马在奔驰，像一条张牙舞爪的蛟龙，在威风凛凛地腾飞，像一只五彩缤纷的孔雀，闪耀着它那美丽的羽毛……真是令人目不暇接，眼花缭乱。
现在我们再来看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会儿，乌云越来越多，越来越浓，最后竟像怒吼的黑色怪兽，席卷长空，似乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人惊恐。但乌云的边缘是浅黑色的，像中国画一样，深浅分明，正由中心向四周浸润。
云，变幻无穷的云，神秘莫测的云，美不胜收的云……我喜欢它。我经常久久地站着看云，猜想它变出的种种故事，看，天边又飘来了几朵云。
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