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小学的作文600字

时间:2023-03-30 10:48:14 小学生作文 我要投稿
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【推荐】小学的作文600字7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学的作文600字7篇

小学的作文600字 篇1

  有一天,我在路上遇到一只小狗。

  那小狗全身火红,尾巴是朱红的,大大的耳朵闪烁着红色的光芒,还有那两只小眼睛里藏着两颗红宝石似的眼珠,对了还有那冒着红色火花的小鼻子,肯定能闻出各种千奇百怪的味道。

  “小狗狗到这儿来,我们一起玩!”我高兴地说。让人大吃一惊的是小狗居然说话了。

  “你好!我是来自火星的火花王子,我有着变废为宝的超能力,最牛的是这一招。”小狗边说边拿出一张废纸,只见它深深地用鼻子吸了口气,又呼了口气,马上鼻子喷出了许多滚烫的`火焰,顿时那张废纸在熊熊烈火中变成了许多小蜜蜂。

  “牛!真是太牛了!”我兴奋地伸出手想抱抱它,可是手刚碰到它,却发现它全身火烫。

  “我们还是玩一会儿吧!”火花王子说。

  “太好了!你可以用变废为宝的超能力,帮助我们清理一下垃圾吗?”我拍手叫好地说。

  火花王子点了点头。于是我带着他直奔我们城市中最大的垃圾场。可是我们一到垃圾场看到那堆积如山的各种垃圾,火花王子就楞住了,它生气地说:“天啊!你们地球人就是这样不爱护环境,把什么都当成垃圾扔呀!看来你们自己一点也不爱惜这美丽的星球,这个忙我帮不了了。”说完转头就回到火星上去了,只剩下我孤单地站在那个又脏又臭的垃圾场。

  可是不一会儿,天边飘来的一片红云,原来是火花王子带来了许许多多的小伙伴,它笑着对我说:“我想了想还是帮帮你们吧!希望你们爱护环境,再也不乱扔垃圾了!”说完它和它的伙伴们用超能力把一堆堆垃圾变成了一棵棵小树。

小学的作文600字 篇2

  Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小学生。想知道我们在学校是怎样生活的吗?那就跟我来吧。

  我们上课不用带书包。上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”,还可以进入到课文得剧情里,课文上有什么就可以看见什么。哈哈,厉害吧。铃铃……时间过的真快,才一会儿功夫就过去了。这节是历史课,老师要我们介绍唐朝的贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去,我们就穿越了时空,来到了唐代。我们在长安转了一转,看见了我们非常熟悉的人物;李世民魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊!唐朝真繁华呀!40快过去了,历史老师又带我们回来了。

  从唐朝回来好饿呀,课桌有个小孔,我对着它,我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的.点心就出现在我的面前,我一下吃完了。

  数学老师走进了教室对我们说:“同学们,咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国,知识老爷爷知道我们要来,特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看见许多数学家:牛顿阿基米德祖冲之,老师还告诉我“名人之家”

  是对数学有突出贡献的人才能进入。

  该吃饭了,我又对那孔说:“快快,变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。

  下午,是我最喜欢得体育课,本来我们要到太空踢足球,可应为出现了流星,出大气层不安全,太空网工只好先把足球场缩小,让它飞回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。

  该回家了,你喜欢我们在学校的一天吗?

小学的作文600字 篇3

  周五的101体验课是为了庆祝周六教师节而上的。

  这次体验课课题是做贺卡,为了这次体验课,我买了许许多多的、各式各样的贺卡。

  到了周五,我一直期盼着下午的101课。好不容易到101课了,我立即和杨凌合作,共用材料。

  我先把其中一张贺卡上好看的小零件拆下来放在一边,然后,拿出一张粉红色、亮闪闪的长方形卡纸,将中间对折,接着把一条条金黄色的、亮闪闪的装鉓品沿着贺卡的一条边贴了上去,贴了一条边,单调的卡纸马上变好看了。接着,我把一个花盆和桔黄色花苞、黄色枝条、小花苞,跟一小簇天蓝小绒毛贴了上去,并且贴在了中间。

  然后我又奇思妙想,从杨凌带的小袋装鉓品中取出三个银色的环,将它们放在固体胶上粘上固体胶,然后用大号的眉夹夹住这个环,小心翼翼地放在贺卡上。接着,又把银色的、小小的、像钻石一样点缀品也用相同的方法贴在环的四周,形成了一个五边形。我分别在左上角、右边、左下角贴上了这三个银光闪闪的五边形。

  哇赛!这贺卡真是越做越好看了!

  然后,我又拿出了红纸、绿纸、黑纸、剪刀、钻石贴纸、红笔,又开始装鉓了起来。

  首先,我呢,在红纸上剪 了一个苹果,贴在了右上角。接着,我呀,又在黑纸上剪了一个细细长长的长方形,贴在了苹果上面,作为苹果的'树枝。然后呢,我啊,在绿纸上剪 了一片长长的、树叶关的图形,贴在树枝的旁边。

  哈哈!一个可爱的、小巧玲珑的迷你苹果完成了!

  然后,我把钻石贴纸的大星星贴在了花瓶上,花瓶也变得更漂亮了!

  接着,我又将两个星星加两弯条分别贴在花的左上角与右上角。

  然后呢,我又在红纸上剪 下了L,贴在了右下角,再用红笔写了一个实心圆,又剪一个红色的小写V,再用红笔写下一个小小的e,我终于把贺卡的封面做好了。接下来我在贺卡里面写上“祝张老师:教师节Happy 哦!”。

  一张漂亮的贺卡终于在我手中诞生了!

小学的作文600字 篇4

  时光如同过眼云烟,闲云飘飘的岁月一去不复返。风吹过日历,呼啦啦地带走金黄的年华,已是立冬。

  每每到了冬日,才能实实在在触摸到了岁月。白昼逾缩逾短,夜逾拉逾长。时光便于钟表,日历上跃动,悄然行走在窗前的阳光里头。冬季漫长,静默无语。那时,小小的窗,便是整个屋子里最迷人的镜框,每当漫天的飞雪粉饰着窗口的冬天,朔风舞起飞扬的尘土叩击在窗扉上,那凝结的瞬间真是妙不可言。

  从窗口向外凝视冬天,看那人来人往,如戏剧般播放,耳畔却无半点声响,已然融入了风的'韵律。冬季的风,如鹰一般飘荡在各个天空的尽头,仿佛时间都在其下化为零点。

  冬季,常爱在窗口摆一盆风信子。阳光掉落在它的叶上,变得碧玉般净彻,证实了阳光的明媚,阳光的魔法。当窗外遍布严寒时,窗内却是一派生机:风信子肥硕的花朵便欢喜地从尘封的花苞中怯生地探出头来。然而,每当此时我又心生感慨了:多么美好的花?春天以来,便要凋零了。我又感慨,花的一季,又何尝不是人的一生呀?纵使曾将生命绽放得如此灿烂,也抵挡不住流逝的岁月。一个老人的生命,是愈来愈短,还是生命的道路愈来愈长?生命,在于深度、宽度,还是长度?

  抬头仰望天空,冬季的天空,无穷无尽地展开,一片空灵的颜色是深入灵魂的寂静。那无边的寂静。到了黑夜,繁星闪烁,又仿佛坠入了无声的黑暗,却给人温暖的感觉。如同洞悉世事的老者,天空如此高远。

  这便是窗口的冬天,只有阅尽人生,脱净了生命年华的叶子,才有这般明澈的冬。

小学的作文600字 篇5

  暑假是缤纷的,暑假是多彩。在这个暑假里,我“吃”到了一身中最美的东西……

  就在考完式的第二天下午,我们便带着满怀的好心情,踏上了开往五道幢的汽车。经过4小时的旅程,我们到达了目的地,我们在车上受尽了“折磨”便草草的睡下了。

  第二天清晨(6点)我们便听到了响亮的口哨声(我们和老师约好的暗号):教官来了!我们边穿衣服变不满的嘀咕:这是什么教官,一大早就把我们叫起来,这不是强人所难吗!可是这是军训,我们也没办法,只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的'速度奔向训练场。可惜,还是晚了一步。那个虎背熊腰的教官已经到了,见我刚来,半话没说就指着条小路说:“你为着这条小路跑一圈吧!”说完便扭头训斥后一个迟到生了。

  我望了一眼那条小路,连边都看不见。我打了个寒蝉------这要跑的什么时候啊!算了跑就跑吧,反正我体力好。跑了一圈,我不告数你我怎么样了,但我在路上是休息28次,喝了3瓶水;午饭没吃,晚饭也没吃,就想躺在床。

  不过,教官的心情终于多云见晴同意带我们去攀岩!我们谁都抵御不了攀岩的诱惑,在教官的带领下一路狂奔,跑到了攀岩的地点。我们望着硕大的岩石,不禁心生怯意。我不自信的想:“我能行吗?”轮到我了,我慢慢的走上去,双腿像灌了铅一样。一步、两步;一蹬,两蹬;此时此刻,我仿佛觉的身上压了千斤巨石,寸步难行。我终于到了半山腰了,我的体力以尽在没有力气向上爬了。我顺着绳索滑了下来。虽然这次我没能爬到山顶,但是我挑战了我的人生极限。我高兴的笑了,可头上却布满水……

  在这个暑假里,我“吃”到了我一生最美的东西,那就是苦啊!

小学的作文600字 篇6

  当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘陈口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  春天是如此的美好,却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟,但是,又有谁了解什么是春天呢?

  作家告诉我:春天是这样的:美丽的雪人洋溢着灿烂的笑,“扑哧”一下,笑脸成了花脸,一首清新的歌便从云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天缠绵的细雨般的`春泥,—像秋天枯黄的落叶般的春泥,像冬天柔软的毛雪般的春泥,那样的敏感,却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云,一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花,春天它就是这样的奇妙,又美的自然。

  这就是作家眼里的春天。

  一老者告诉我:春天就是那柳絮,一阵风,每一棵树都会吟出沙沙的分号。

  看着老者的白发,我似乎明白了他眼里的春天。

  语文老师告诉我:春天是这样的,当小鸟打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳条焕发春的新装,孩子们奔跑相告,用嘴噘成口哨的形状,用亲切的耳语为这一季命名为—春。

  哦,这是语文老师心中的春。

  一位饱经战火的老将军告诉我:春呀!

  应该是这样的:满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆,受尽严寒的肥田露着空虚的秃地,忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨,柳树占领了空虚的江头,—春再一次的武装起来,迎接下一个战栗。

  这是老将军的春天。

  朋友告诉我:春天到了,鸟儿又可以海阔天空了,衬托天空的蓝度,用那广阔的翼遮盖另一片蓝天,鸟儿们的计算好差,算了又算,核了又核,为什么不公布最后的结果?

  我问一位老农,春天是什么?他什么也没说,只是深沉的盯着远方翻阅过的土地,“嘿嘿的笑了”。

  什么是春天?每个人都有自己心中的春天,但是,每个人的春天都充满了生机,充满了希望,尽管春天是经过严冬的摧残,但他还是那么的完美,依然是四季中的翡翠。

  我爱春天,我更爱大自然中的每一个四季。

小学的作文600字 篇7

  嘴巴和鼻子本来是友好相处的好邻居,有一天,它们竟然吵架了。

  “我比你地位高多了,主人最喜欢我。”鼻子骄傲地对嘴巴说,还呼哧呼哧地喘着气。

  嘴巴反唇相讥道:“你不就长在我头顶上吗?我比你又卫生又漂亮,主人当然喜欢我了。”

  鼻子立即反驳道:“你就是一个好吃鬼,夏天还没到,你就吃冰淇淋,把主人折磨得感冒了,连累我整天流鼻涕,还好意思说自己讲卫生!”

  这下嘴巴火了,义愤填膺(yīnɡ)地说:“你还好意思说今年夏天感冒的事?是谁流鼻涕流到嘴里了?你不讲卫生还长得像个喇叭,还长脏兮(xī)兮的鼻毛。”

  鼻子针锋相对道:“鼻毛怎么啦?这是为了保护主人的`鼻腔!空气里都是灰尘、细菌,有了鼻毛才能过滤空气。你呢?有本事你停一天不刷牙试试?看你臭不臭!就知道吃,吃完了还要手来伺候你刷牙,不知花了主人多少钱……”

  嘴巴打断鼻子的话说:“我吃东西是为主人提供营养,喝水、喝汤、喝饮料,都是为主人提供需要。我还可以说话呢?‘故事大王’的称号是谁挣回来的?要不是主人五音不全,我还会大声唱歌呢!我的本领比你大多了。”

  鼻子“哼”了一声,说:“刚才那声不是你发出的吧?那叫鼻音!别以为除了你别人都是哑巴!我要是不高兴罢工了,哼哼,你还得跟我一起翘辫子呢!”

  它们吵得不可开交,耳朵听得耳鸣,眼睛看得眼花,连脑袋都开始疼起来了!

  “别吵了!”脑袋制止道,“越说越不像话,谁要罢工啊?嘴巴不吃饭了,主人会饿死的;鼻子不呼吸了,主人还能活吗?你们都是主人的心肝宝贝,少了谁 也不行。还记得天冷的时候,主人给你们戴口罩吗?还记得风沙肆虐的时候,主人用手同时护住你们两个吗?还记得美味的食物摆在面前的时候,你们一个闻香、一 个尝味的分工合作吗?”

  嘴巴和鼻子听了脑袋的话,如梦方醒,连忙向对方道歉,并向脑袋保证以后再也不斗气了。

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