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美丽小学作文600字

时间:2023-03-30 18:14:27 小学生作文 我要投稿
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精选美丽小学作文600字三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的美丽小学作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选美丽小学作文600字三篇

美丽小学作文600字 篇1

  春,夏,秋,冬,一年的四个季节昰我们熟悉的不能再熟悉的事物了,他们每个都有自己的特点,并且把自己的特点带给人类。

  春是美妙的。你听,叮咚,叮咚是河水唱起了欢快的歌曲。旁边,杨柳依依,柳树抽出了嫩绿的枝丫,那柳条随和着春风而飘舞,像一把竖琴弹奏着动听的小曲,应和着唱歌的小河,多么美妙啊!草地上,草儿们钻出了泥土,探出了尖尖的小脑袋。小花们竞相开放,争着妆点着祖国万里大花园,给大地妈妈披上美丽的彩衣,啊,好一片万紫千红的景象!竖耳倾听,哦,原来是鸟儿在唱歌,唧唧喳喳的在祝贺着春天的到来。但,那歌声却又好似大地母亲的银铃般的'笑声。谁能说春天不是美妙的呢?

  夏天是可爱的。当太阳公公散发出强大的热能,使蝉叫个不停;小狗吐着舌头,夏娃娃让夏天又变得更热了,好让我们呆在家里不被晒死,当然,那些实在没办法在家休息的上班一族和我们,让出淤泥而不染的荷花在水池中绽放,使我们缓解疲劳,赏心悦目。谁能说夏天不是可爱的呢?

  秋天是凄美的。当秋姑娘悄然来临,让原本翠绿的叶子变成了火红与枯黄,把原本美丽的花朵召回,只留下默默绽放的秋菊,那么就预示着秋天来了。站在树下,仰望着一片片树叶的落下,它们飞舞着,旋转着,最后留恋的看了这个世界一眼,最后为这个世界送上祝福,然后从指尖滑过,每一片叶子上仿佛都带着绝美的笑容,然后落入大地妈妈的怀抱,因为它们知道“落红不是无情物,化作春泥更护花”。谁说秋天不是凄美的呢?

  冬天是温暖的。虽说冬天雪花漫舞,世界一片纯白,到处银装素裹,北风怒号,让人冷得直打哆嗦,但在我眼里冬天是温暖的。冬天中的除夕夜,是一家人团圆的日子,许许多多在外打工的人都会回家过年,一家人围着一张桌子吃饭,外面放这烟花,挂着灯笼,里面的人吃着团圆饭,一家人其乐融融,好不温暖!

  看,在我眼里的四季就是这样。

美丽小学作文600字 篇2

  她,伴着微风,随着细雨,悄悄地来了。

  ——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去闻,更不是用耳朵去听,而是用心灵感受。

  雨,就是春的使者。

  首先,心里感到一阵清凉,再是“沙沙”的声音,令人心醉。

  不知不觉,雨,停了,但会有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,带给你浪漫!

  春,你是画家!

  你的画是用心灵来感受的!感受春天作文(2)用手指去触摸,用心灵去体验,三月,让我们去感受春天,用眼睛去观察,用耳朵来聆听,来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最动人的,最有生机的。庭院下,刚发出嫩芽的山楂树,好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽,一丝温馨,望远处望,院里那一棵棵高大魁梧的淮树,发出碧绿的新叶,有着可爱的淡绿色。如果细看,你会发现在绿叶中,藏着一朵朵洁白朴素的小淮花,可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了,一朵朵淡粉色的小花,优雅美丽,比起银色的冬天,这朵五瓣小花,好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女,优雅别致,不占世俗。说到冬天,好久没有听到悦耳的鸟鸣声了,让人觉得乏味单调,没有生机。在温柔的春光下,“叽叽,喳喳”的鸟鸣声,在早春的晨雾里,像银铃般悦耳动听。小黄莺,小麻雀,在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下,柔柔的春风拂面而来,像母亲的.大手,温暖的阳光洒在脸上,暖洋洋的,舒服极了,用心去体验,才会感受到春风的轻柔,春光的温暖。在春天里,让我们去体验去感受,做个有心人,只要认真体会,才会感知生活的美好。感受春天作文(3)

  春光照着脸面,我感到丝丝温暖。

  春风拂过脸面,我感到丝丝惬意。

  春雨围在身边,我感到丝丝凉爽。

  春雨像欢快的音符,传递着春的信息。

  春天是一年中最美的季节。

美丽小学作文600字 篇3

  我的家乡平原有一个美丽的人工湖,它位于平安大街东段。人工湖像一个善于打扮的少女,一年四季都为我们这个不大的小县城增添色彩,成为我们县城中最亮丽的一道风景。

  人工湖的湖面不是很大,水面很平静。湖水清澈碧绿,成群的鱼儿在水里游来游去。

  春天,细密的春雨编织出梦幻般的春景图。人工湖岸边的小树都挺直了腰杆,小草也悄悄地探出小脑袋。它们就像人工湖绿色的长城,守护着春姑娘的美丽。这时我最喜爱坐在湖东的台阶上看鱼,这里的水浅浅的,大大小小的鱼儿摆动着轻柔的身子无拘无束地觅食、游荡。偶尔还能看到一两只小乌龟、小螃蟹呢!

  夏天,雨水增多,湖水上涨,湖面更宽了。人们来到湖边划船游玩,泼水嬉戏,十分惬意。晚饭后,老人们三五成群地拿着扇子在湖边乘凉,一边聊天,一边欣赏着银色的月夜。湖边亮起的彩灯,像是给人工湖戴上了一串精美的项链,波光粼粼,熠熠生辉。

  秋天,岸边的垂柳伸进湖里,像少女浣洗发丝。微风一吹,湖面荡起层层涟漪。这波纹在水面上慢慢扩大,随后又消失得无影无踪。麻雀耐不住寂寞似的,成群地聚在一起,几十只麻雀像是有人指挥,忽而飞过湖面上空,忽而又都停落在枝头,忽而又受了惊吓似的逃走了。

  冬天,大地一片银装素裹,湖面也结了厚厚的一层冰。我们可以在洁白的湖面上尽情地滑冰了。滑累了,便上岸坐在高处向下看,一道道长短不一的印痕,像是在白纸上画出一幅雪的'素描。

  啊,人工湖,你美丽的身影,时时走进我的梦里,时时飘荡起我的欢歌笑语。

  简评:小作者以四季为线索,将一个绚丽多姿的人工湖展示给读者,运用贴切的拟人、比喻等手法,描绘了人工湖的美丽景色,表达了小作者对大自然的无限热爱。(指导老师:荆立梅)

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