邮票小学作文

时间：2023-04-01 13:59:07 小学生作文我要投稿

有关邮票小学作文汇总7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的邮票小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关邮票小学作文汇总7篇

邮票小学作文篇1

　　我家有许多邮票，我都非常喜欢，但有一套邮票是我最喜爱的，它的名字是水乡古镇。

　　水乡古镇的发行时间是;20xx年4月7日，是由设计大师黄里设计的，北京邮票印刷厂印制，面值6.8元，全套邮票里有6枚小邮票，分别是：昆山周庄

　　铜乡乌庄

　　周湖南浔

　　嘉善西塘，汇成了水乡古镇这套邮票。

　　这套邮票是黑白格调印制的，属于影写版，规格是50*3mm，齿孔读书是12度，中间水乡二字用红色点缀，使整套邮票显得古朴典雅，人让人了解了古镇悠久历史。

　　邮票上的图案主要面写了：周庄位于江苏昆山，以古桥闻名，镇上的二十余座元明石桥，造型各异。周庄街巷狭小则厅堂深广，似乎名医护老宅都有一个悠长的故事；同里镇位于江苏吴江，由十九个不规则的岛屿组成，同里因水成街，家家邻水，户户舟楫。退思园小巧精致，堪称江南古典园林的经典之作；乌镇位于浙江桐乡，传统桑蚕名满江南，镇上有建于背北宋的修真观；南浔镇位于浙江湖州，明清以来，蚕桑丝绸名满江浙，镇上有典型的水乡建筑百间楼，是浙江四大藏书楼之一的嘉业堂藏书楼；西塘镇位于浙江嘉善，是我国最大的水乡古镇。镇上有大规模的'明清古建筑群，具有很高的艺术价值。

　　从这套邮票中，，让我了解了;中国东部江南一带，哪些原貌尚存的水乡古镇，几百年前的石桥劳务静静地矗立着，条条河汊穿过小镇，仿佛流淌着过去的悠悠岁月。。。。。。

邮票小学作文篇2

　　我朋友头一次送我邮票，我也头一次看到邮票。

　　我去找我朋友玩，他在写作业，写着写着又好像想起了什么。冲进了卧室又冲了出来，手里拿了个小袋子，笑嘻嘻的说：“给，我给你带小礼物，”我打开袋子一看：“这什么？卡纸吗？”“这是邮票！”我也没有多看几眼，说了声谢谢就和他出去玩了。

　　回到家，我洗了洗手，小心翼翼的从口袋里掏出了那个小袋子，打开后一张一张的.的放在床上，我数了数，有六张，三张小的三张大的，颜色图画都很好看，我觉得挺有收藏意义的，其中有一张我最喜欢，是两个鸽子交织在一起，蓝色的线条清晰流畅，乍一看，这就是两个鸽子没什么大不了的呀？

　　大家可能忘了，鸽子象征着和平，两只鸽子当然就象征着两国和平啦，再一细看，两个鸽子交织看起来还想两个人在握手呢。原来邮票是这么回事，我还有一些的邮票是有抽象性的应该是哪个画家的作品，还有一个看起来像中国建筑，还蛮有趣的，其他的我就不多讲了，以免大家听不过来。

　　原来收集邮票也是一种乐趣啊！我开始有点喜欢收集邮票了。

邮票小学作文篇3

　　我有许多邮票，从我出生开始妈妈就给我集邮了，但我最喜欢的是邮票套封——司马光砸缸。这套邮票写了这么一段话：“群儿戏于庭，一儿登翁，失足跌没水中；众儿弃去，光持石击瓮，破之水迸，儿得。”这段话的大意是：一群小孩在玩耍嬉戏，一小孩爬上水缸，脚一滑跌入水中，其他小孩放弃解救并离开了，司马光用石头击破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。这套邮票就是用连环画的形式展现了这个故事的全过程。

　　《司马光砸缸》这套邮票发行于20xx年，套号是3-1，这是一套特种邮票，一套两枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描写砸缸的过程，第二枚描写获救的`过程，票面非常的精美。我还有一套这个邮票的四方联，就是四张相同的邮票连成方型，就像故事的全过程一样。四方联的每一张小邮票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我对这些邮票真是赞不绝口。

　　这可不是一般的套票，它是一套包含着许多学问的邮票，翻开的一页就有关司马光的介绍：司马光，北宋大臣，杰出的史学家，曾做过宰相，并完成了著名的《资治通鉴》。我想，正因为司马光从小智慧过人，又乐于助人，他长大了才成为一个伟大的人。

　　看，我的这本集邮册帮我积累了多少知识啊，这套邮票我真喜欢！

邮票小学作文篇4

　　在树林里，最多的是什么？当然是树叶。在邮票时代，最多的是什么？一定是邮票。邮票多，当然不是坏事，比如，写信就不用到邮局，因为每户人家家门口都有邮筒，只要贴上邮票往邮筒里一放就完事了。

　　在邮票时代，每家没户都是集邮行家，我家排行第三。一天，我到同学王佳瑶家里去玩，她妈妈就不让我进她家门，原来她用检票器检测出我没带邮票，哎，我这记性！我只能到商场上去买点吃的，就打的'去。我拦住了一辆车，刚想上去，司机拦住了我，说：“对不起，我用检票器检测出你没带邮票！不得上车。”这个时代连钱都淘汰了，只能用邮票。我只能走着去商场，到了商场，我突然想到我没带邮票，也会被赶出商场……

　　我回到家，想：我明天就要把我那位居第二的邮册带到学校里去让他们见识见识。

邮票小学作文篇5

　　今天下午我回到家以后，妈妈对我说：“今天晚上写完作业以后给你看一样东西！”我收想妈妈会给我什么好东西呢？我左思右想会是好吃的糖豆？还是好玩的玩具？妈妈用手轻轻地点了点我的`头，说：“你怎么光知道吃和玩？”

　　吃完饭，我看见妈妈正在整理五颜六色的邮票。

　　我心里非常高兴，上面有美丽的热带鱼，有风景优美的国画，还有可爱的小鸟……

邮票小学作文篇6

　　这是一枚“秦始皇陵铜车马”的小型邮票。它是长方形的，邮票的背景是淡淡的灰色，画面上是两辆一前一后的铜马车。

　　第一辆车，前辕有四匹并排的膘肥体壮的马，它们体型均称，四蹄坚韧有力，显然是日行千里的骏马。嘴上戴着马嚼子，颈上挂着青色的长穗，身上隐约有一些斑驳的青色，身上挂着长长的缰绳。

　　为首的.一匹马垂下头，前蹄不安的抬起来，显然是那位姗姗来迟的达官贵人已让它等厌了。这辆车打造的十分精致，连蓬盖上的花纹、车轮等，在邮票中都清晰可见，真像是一辆缩小般的真车。车上坐着一个神态安详的铜兵佣，眼睛凝视着手中的绳子，嘴角显露出一丝笑意，他一定是趁这空闲时间想起了家中的妻儿……第二辆车，前辕的马同样也是膘肥体壮，不同的是头颈上的饰物更加繁多，有珠链、流苏、黑色长穗等。这两辆车是封闭起来的，拱形的顶盖，方形的车体。铜佣人盘坐在车箱前，手持一根细鞭，显得十分沉着。

　　乍一看，车棚那棕色衬边似乎并不怎么起眼，可仔细一看，就会让人产生一种震撼，因为小小的衬边上面竟刻印着成行成排的兵马图像，栩栩如生，这图像会使你觉得这不是单独的个体，而是“活生生”的古代军队。我喜欢这枚邮票，因为它让我享受到了美，同时，它还启发我去思考艺术。仔细端详这枚邮票，我仿佛看到了秦始皇，看到了心灵手巧的古代人民，看到了古代劳动人民用自己卓越的创造才能和丰富的艺术想象力正在塑造铜像。我想，真正支持他们完成这一奇迹的，应该是追求艺术的心。