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牵牛花的小学作文

时间:2023-04-01 17:00:42 小学生作文 我要投稿

【精品】牵牛花的小学作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的牵牛花的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】牵牛花的小学作文4篇

牵牛花的小学作文 篇1

  星期六的早上,妈妈带我出去大玩一番。

  在拥挤的大街上,汽车川流不息,人来人往。远远看去,像是玩具车、玩具人呢!这时,我隐隐约约地闻到一阵淡淡的清香。我四处寻找,原来是牵牛花。

  牵牛花的叶子淡绿淡绿的,层层叠叠。在绿叶的衬托下,牵牛花更加耀眼夺目。牵牛花公主在一片片叶子卫士的保护下,露出了自己美丽的'容貌。花朵上的一滴滴雨水,像一粒粒晶莹剔透的珍珠。牵牛花的脖子和喉咙都是乳白乳白的。有了花托的保护,牵牛花就会亭亭玉立地站在大家的面前。

  有的牵牛花早已露出了笑脸;有的还是花骨朵儿,活像一个甜筒呢;还有的花刚刚睁开了眼睛,如果把它倒过来,就像一顶小尖帽了。

  一朵朵牵牛花仿佛是一个个大喇叭。一片片绿油油的叶子好像一面面鼓,一个个锣。微风姐姐兴高采烈地来了。它吹起了大喇叭,打起了鼓,敲起了锣,发出了咚咚咚、滴滴滴、锵锵锵的声响,组成了一支交响乐曲。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的牵牛花,穿着紫红色的公主裙,亭亭玉立在绿色的地毯上。天上飞下的雨点宝宝给我们讲了天庭奇妙的故事,蝴蝶飞来,教我们唱优美动听的歌曲。

  这时,一滴大雨滴落到了我的脸上。我这才从梦中惊醒,原来是我看花看得太入迷了。

牵牛花的小学作文 篇2

  我家窗台上种着几盆牵牛花。牵牛花有好几种颜色,我家种的是玫红色。我和哥哥天天都给它们浇水,它们长出了一个个小喇叭。等到牵牛花结了籽,我们就一颗一颗的把它们摘下来,放进瓶子里,等到明年再种。国庆长假的一天,哥哥在窗台玩,突然,他大叫道:“妹妹,快来看啊!”我就急匆匆地跑过去,问:“喊得这么大声,到底什么事呀?”哥哥说:“你看,下面也开了一朵牵牛花。”原来窗台下花坛里开了一朵玫红色的'牵牛花。我想,那一定是我们种花时把籽掉下去长出来的。

牵牛花的小学作文 篇3

  牵牛花居然成了我的好朋友,不是吗?

  暑假,我们全家到外婆家去玩了两个星期。等回到家,家里的许多花都干了,我伤心地哭了。而我最不喜欢的牵牛花却仍活着,张着它那喇叭形的小嘴,在朝我笑:“嘻!你的宝贝们死了,可我还活得新鲜。”我顿时火冒三丈,一把扯住它的藤,撕成两段。心想:“哼!看你能活多久。”虽然我出了气,可心里还是有点害怕,要让爸爸发现了,我准会挨骂的。要知道,爸爸可喜欢牵牛花呢。我真不明白,爸爸为什么会喜欢不起眼的牵牛花呢?我敢说,家里的花都比它强。那毛茸茸的叶子,摸着就不舒服,还有喇叭形的花朵难看死了。哎,爸爸也真是……

  清晨,爸爸在阳台上叫我,我一听,心儿怦怦跳了起来。糟了,准是为牵牛花的事。无可奈何,我只好照实说了。没想到,爸爸却说:“嗨,以后你会明白的!”明白什么呢?我真想不通。几天后,牵牛花竟奇迹般地活了,它靠那残存的半边藤输送养料,开了几朵又大又红的.喇叭花,在微风的吹拂下,摆动着纤细的腰肢得意扬扬。我真不服气,狠狠瞪它几眼,将它的半边藤向下缠在栏杆上,傲慢地冲着它说:“哼!是你强还是我强?”可第二天,它又回头向上长了。我气呼呼地又把它向下牢牢缠在一起。没过两天,牵牛花的藤前端又吐出嫩绿的须芽,并神奇地向上直冲冲地翘着,好像硬与我比个高低。“唉……”我终于服它了。

  牵牛花的美虽不如牡丹,芬芳不如茉莉,但它那坚忍不拔的性格,一直向上的精神,不正是我需要的吗?我终于明白了爸爸对我说的话。

牵牛花的小学作文 篇4

  我喜欢的花有许多,有康乃馨、紫罗兰、君子兰、牵牛花、菊花、凤仙花……其中我最喜欢牵牛花。

  牵牛花一般生长在墙根和野外,不需要人们精心照料,自己开花结籽,自己发芽牵藤。给人们带来美的享受。

  牵牛花的颜色多种多样,先由白色变成粉色,渐渐地又由粉色变成红色,最后又由红色变成紫色。那是白里透着粉;粉里透着红;红透着亮。在阳光的照耀下,五颜六色、五光十色、绚丽多彩。美丽的不知怎么形容。

  牵牛花的叶子是心型的`,不大不小,和我的手掌差不多。它的叶子绿油油的,看起来让人感觉非常舒服。叶子长得很多,密密麻麻的,一片挨着一片,一片挤着一片,一片压着一片,不留一点缝隙。因花的形状像喇叭,所以又叫喇叭花。

  无论风吹雨打,牵牛花都不言放弃。不知不觉中,它们爬上了墙壁,爬上了栅栏,爬上了屋顶,使整个院落变得绿意盎然。微风吹来,花儿颤颤抖动,就像一群群花蝴蝶扑打着翅膀,翩翩起舞。牵牛花那适应环境的能力和顽强的生命力,鼓舞了我战胜困难的勇气。

  我爱平平凡凡的牵牛花,我要做具有牵牛花品质的人。

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