小学生作文

桂林山水小学作文

时间:2023-04-03 18:09:16 小学生作文 我要投稿

桂林山水小学作文合集6篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的桂林山水小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桂林山水小学作文合集6篇

桂林山水小学作文 篇1

  今年寒假的时候,我爸开车带我去了广西的桂林玩耍,我太开心了,我记得那天天气真好,阳光明媚,太阳公公早早的升起来了。

  说走就走,一路上,车上放着《最炫民族风》,我哼着哼着就到了。爸爸去买票,我和妈妈等着爸爸,老远就看到奇行怪异的山了,真想进去看个究竟。很快爸爸回来了,我们一同走进了里面,一眼望去,看见几只小木排在水中游荡,我说要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很开心,我们一家三口坐着,游荡在水面上,爸爸告诉我是漓江,我感叹道:“水真清啊”。妈妈也说这水清澈见底。

  玩了半小时,我想上去山上玩,远看着这座山好奇怪,有个大象的`鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的头说:“不错哦,猜对了,这叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬着爬着就到了山顶。我和爸爸妈妈一起拍了张相片,我回去要把它洗出,贴在家里,成为我最美好的回忆。

  这一天我玩的最开心,回去的路上,我想着下次还要到这里来玩。桂林的山水真美!回去我要和同学说说。

桂林山水小学作文 篇2

  常听家乡人说:“胭脂湖山清水秀。”今天有幸来到胭脂湖和妹妹站在楼台上尽情欣赏胭脂湖的美景。我爱水,爱欢快活泼的小溪,爱汹涌澎湃的黄河,爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽温柔的胭脂湖。胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的'翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  我爱山,爱峰峦雄伟的泰山,爱红叶似火的香山,爱风景秀丽的乐山,也爱变化万千的黄山,但,我更爱胭脂湖这一带的山。胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战。

  这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下微微波动的湖,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里,这真是“日照青山绿如蓝,遥看云海舞山间,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖。”

桂林山水小学作文 篇3

  我登过峰峦雄伟的泰山;游览过气势磅礴的黄山;观赏过波光粼粼的西湖……但最让我流连忘返的还是桂林山水。

  一走进景区,我便被那葱茏的绿色吸引了。那一群群燕子,越过峰峦,穿过树丛,在蔚蓝的天空中勾勒出一条弧线。你瞧!远处那座青山,就像“群山之王”似的,威风凛凛!你看!那碧波荡漾的湖水,似乎在对我说:“快点来玩!”

  在众多山峦中,我最喜欢的还是我身后的`这一座。转过身来,那一座山,形状异常奇特。从正面看,它的中间是镂空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。从侧面看,它好像奔腾于草原之上的马儿。被它的蹄子溅起来的尘土,更是不可胜数!那座山虽然不是最高的,但我觉得,它有奇特的外表,我非常喜欢。

  当我们漫步于草坪上时,那清澈的湖水好像在向我们招手。于是,我们去坐船了。

  那船不像现在这么大,它是竹子做的,既环保又结实。据说当地的一名船夫还被印在人民币上呢!那碧绿的湖水,不需要外界的衬托,就好像被绿叶染过似的。湖水里面略微有些杂质,像是水藻在湖中织了张网,让小鱼小虾无处可逃。

  都说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!

  它像一幅诱人的画卷时时在我脑海中浮现,让我还想再来一次!

桂林山水小学作文 篇4

  清晨,细雨绵绵,云雾一直罩在山顶上,犹如青山披上了薄薄的面纱。我们一行五人愉快地坐上了旅游车,准备去桂林的兴坪古镇,坐船畅游漓江。

  当我亲临其境,零距离在漓江上缓缓而行时,我立刻想起《桂林山水》这篇课文对漓江的水的描写——漓江的水的确是静、清、绿。

  我坐在船上,感觉非常平稳。从来没有这样的平稳;用手轻轻地撩起漓江水,凉丝丝,清亮亮;当水波泛起再落下时,我发现漓江的水很绿,真像无暇的翡翠。

  我抬头向四周望去,一座座青山矗立在岸边,尽管都被云雾笼罩着,依然遮挡不住它的绿。绿得那么可爱,那么动人,那么让人流连忘返。

  青山的绿是温柔的,但也是险峻的。只见一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。远远望去,那连绵起伏的山峰就是一只行走在沙漠的巨型骆驼。

  大约过了一小时,我在如诗如画的`漓江欣赏云雾中的桂林山水。感受大自然给我们带来的清风,雨露,似乎有一只大手轻轻地抚摸着我们,让你产生了腾云驾雾的感觉。

  我脑海里还在享受着漓江水的静清绿;桂林山的奇秀险;汽车把我们又载到了一个更美地方——世外桃源。

  这里的桃花开得很美,粉红粉红的挂满了枝头。桃花散发着淡淡的清香,沁人心扉。穿过桃林,眼前是一条河,河水弯弯曲曲的,唱着欢快的歌,似乎在欢迎游客们的到来。导游告诉我们这条河叫“燕子河”。它的得名是因为有一个燕子岩洞,每到春季,有很多燕子会来到河边飞来飞去,所以得名。接着我们参观了燕子山庄,这里很多景物具有民族特色,让我感觉到祖国之大之美。

  回酒店的路上,我一直还在回味想着桂林山水和世外桃源美丽,一直沉浸在那令人心旷神怡的景色中。

桂林山水小学作文 篇5

  我热爱山,因为它雄威、磅礴;我热爱水,因为它柔和、灵动。桂林不仅取山之磅礴气势,而且取水之灵动气息,还 融入了我的美好记忆。

  去年暑假,我们来到桂林漓江。我登上一条竹排。四支浆有规律的在水里划,“哗哗哗,咚咚咚……”像一曲欢快悠扬的曲儿。我像我不能辜负了这曲调,也跟着哼起了小曲儿:“竹 排儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”。

  说起水,漓江的水真清啊,清得能看见鱼儿在快乐的嬉戏,它们时而把头钻出水面,调皮的向游人吐个泡泡,就立刻潜入水中,迅速游开,像是在比赛;漓江的水真深啊,深的.看不见底;漓江的水真好玩啊,拿起水槍,抽管子水,往天空一喷,哎呀呀,水落我一身,我成了“落汤鸡”;漓江的水真谅爽啊,一阵轻风吹来,带来阵阵凉意,一点也感觉不到夏天的炎热。

  竹排划着划着,划到一座名山下——“九马画山”。

  导游告诉我们,数出九只马,就可以成为状元!“一、二、三……八……,导游叔叔,怎么只有八只马呢?”我问。

  “山下面还 有一只哩!”

  我仔细一看,“一、二、三……八、九!九只!我要成状元啰!尼克松总统都只能数出八只呢!”我兴奋的大叫起来。

  九只马十分形象。一只马压在另一只马身上,好像在玩叠罗汉哩!最下面一只马把头昂起来,好像被上面的那些马压得喘不过气来,中间的马最“无辜”,好像被上面和下面的马当成了“夹心饼干”而不舒服似的,最上面的那只马吧前脚稳稳的搭在它下面的马儿身上,生怕自己要掉下来……这座“九马画山”犹如神来之笔,让游人流连忘返。

  古人云:“桂林山水甲天下”,看来桂林山水并不“假”,而是真的甲天下!

桂林山水小学作文 篇6

  今天,妈妈放假了,妈妈说:我们去桂林旅游怎么样?我高兴的一蹦三丈连声说:好、好、好可是爸爸说:我不去,我要在家看奥运会。妈妈说:带胡世杰去见识见识天下最美的山和水,可是人少了,不好玩。然后,妈妈让我叫上大姨,姐姐、超超哥哥,还有超超哥哥的妈妈。于是我们大家一起结伴旅行。在妈妈放假的第三天早上我们一行座大客车出发了,到了武汉我们转坐到桂林的火车,到了桂林我们找到了导游并把行李放置到了宾馆,开始了我们在桂林的旅行之路。

  一路上大家说说笑笑格外开心,在导游的带领下,我们游览了象鼻山,叠彩山,伏波山……其中最引人注目的就是,象鼻山公园,进入大门映入眼帘的是一头大象在水中喝水的山状。它的样子憨态可掬可爱极了。

  第二天我们坐车去了有名的兴坪镇,在这里我们浏览了芦笛岩。这是大自然天然形成的艺术之宫,里面的溶洞形态各异,有的像孙悟空;有的像老顽童;有的像瀑布;还有的像蔬菜瓜果......真是流连忘返。

  第三天,早饭后我们坐车去了阳朔,来到了举世文明的漓江。游览了漓江的山水,在那里我见到了从未见过的山和水。那里的水清澈见底,能看见水中的石头,能清楚的看见水中山的倒映,真是美丽极了。水静的听不见一点水流动的声音。我们在那里划着竹子做的`竹筏漂流,打水枪战,在那里我第一次听见了少数民族人划着竹筏,唱着动听的山歌。山美、水美、唱美真如大家说的桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

  最后一天,我们去了乐满地主题公园。这里是中国的迪士尼乐园,我们玩了很多有趣的娱乐项目,有很多是十堰没有的。如冲浪、攀岩、醉酒桶、过山车等等。

  为期几天的旅行很快就结束了。我感觉时间过得飞快,一晃几天就过去了。我依依不舍地离开了这个美丽的地方,如果有机会我还想再去一次。

【桂林山水小学作文】相关文章:

桂林山水小学作文09-15

小学桂林山水作文02-03

《桂林山水》小学教案05-21

精选桂林山水小学作文4篇02-27

精选桂林山水小学作文6篇02-25

精选桂林山水的小学作文4篇02-21

精选桂林山水小学作文八篇02-23

精选桂林山水小学作文10篇03-09

精选桂林山水小学作文7篇03-27

精选桂林山水小学作文9篇03-13