【实用】游公园小学作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游公园小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游公园小学作文 篇1
早就听说深圳的锦绣中华公园美，那里有缩小的名胜古迹80多处。这次，我们开展“了解生活中的传统文化”活动，爸妈很支持我，找机会带我去游览了一次。
走进公园，远远望去，公园大门上挂着一串串大红灯笼，古色古香。“锦绣中华”四个金光闪闪的大字十分醒目。我们漫步在园中，看到了震惊中外的“秦始皇兵马俑”、历史悠久的“少林寺”、美丽的“黄果树瀑布”，还有高大的乐山大佛，爸爸说这些都是中国的传统文化。
介绍年轻时对照相的喜欢，引出下文。
想到那个特殊年代，自然地引起了对往事的回忆。
一张相片还会有这么惊险而离奇的故事，真叫人捏着一把汗。
详细地描写了与相片有关的背景。相片记载了家人对自己的关爱。
走着走着，我们又来到了闻名中外的“黄山”脚下，那些怪石有趣极了！仙桃石好像是从天上掉下来的一个大桃子。还有仙人指路、天狗望月都像真的.一样。这里的工作人员真是伟大，他们能完成这样一个艰巨的工程，了不起！
感慨发自内心。
这就是传统文化的魅力呢。
观察得真细致。
真好玩！
游览结束了，在回来的路上，我边走边想：我们祖国真是地大物博，山清水秀。我爱我的祖国
点评：把名胜古迹集中在一块，这是锦绣中华公园的特色，小作者突出地表现了这一个特色。置身于这样与众不同的地方，怎会不流连忘返呢？
游公园小学作文 篇2
今天我们几个兄弟姐妹和伯母一起去东湖公园玩，让我们影响最深的是：观察蜥蜴了！
我们走在鹅卵石铺成的小道上时，只听伯母轻轻说了一声：“快、快，叫哥哥把相机拿来，这里有蜥蜴哦！赶快拍下来！”
我看了一下，便说：“好！我这就去。”
于是我就小跑到哥哥旁边说：“哥哥，伯母看见了一只好大的蜥蜴，叫你去拍下来。”
哥哥听后大吃一惊，说：“是吗？这还会有蜥蜴吗？”显然哥哥不相信。
我就说：“你不信？你自己去看看吧！”
“去就去，要是真有蜥蜴我也不怕！”哥哥边走边摆出一副谁也不怕的表情。
去了之后，哥哥说：“想不到还真的有啊！”说着就拿出相机“啪嗒”一声，蜥蜴被照下来了。
我这才看见蜥蜴的样子是这样的：小小的头，有点像蛇头；不大不小的`眼睛，却炯炯有神；直直的身子，肚子看起来有点扁，估计是饿了；他还有两对小巧的四肢；另外就是蜥蜴的特点了，蜥蜴有一条比它自己的身子长两倍的尾巴。还有蜥蜴的条纹，它的条纹有点像老虎身上的斑点，好看极了！
突然，哥哥出了一个恶毒的点子： “要不我们把它抓起来吧！”
姐姐快速的回答：“不行！”
哥哥问：“为什么？它很可爱啊！”
姐姐说：“蜥蜴也是动物啊！它也有生命的，说不定它家上有老父母，下有妻儿，它会很伤心的！”
我们听后就说：“就是，就是，真没良心！”
哥哥说：“你说的太好了，听你这样一说，我就不抓了。”
于是我们多照了几张蜥蜴图后就走了。今天我们玩的很开心、有趣！
游公园小学作文 篇3
清晨，我和爸爸妈妈一起走进了一个风光旖旎的公园之中。 首先看到的是一个小湖。湖水清澈见底，在阳光的照耀下闪闪发光，如同孕育着一个美丽的
神话王国，湖边的柳树宛如一个个美丽的姑娘在梳妆打扮，湖里倒映着她们的靓影。 园中林荫小道上，洋溢着沁人心脾的芬芳。走了几步，我们才知道是“叶密千层绿，花开万点黄”的桂花。
当时我似乎到了另外一个世界，在这香飘四溢的世界里，我好像失去了记忆一样，徜徉在这林荫小道上，任这花香摆布。这时，枝头上几只鸟儿唱起了欢快的乐曲，我被唤醒了，才发现爸爸妈妈早已经走到前面去了，便赶了上去。 到了一个桥头，我们坐下来静静地欣赏着旁边那个花坛。各种花儿争奇斗艳，五彩斑斓让人眼花缭乱。突然我被一朵不知名的花吸引了，它的花瓣又大又美，可以说是“镇园之宝”。硕大的.花瓣组合在一起，一层接一层。它的瓣儿是粉扑扑的，中间又有一点泛白，真是白里透红呀。花好像没有睡醒似的，还看不到花蕊，也许是花仙子住在里面想多睡会儿。但她充满活力，她的笑容是那样的灿烂。
花坛中其他的花是望尘莫及的，但一阵风拂过，群花舞动，然后再她微微地摆动罗裙，像是在为她伴舞似的。它有点像荷花，但有不是荷花，总之无从知晓。这也许就是“相逢何必曾相识”吧。 之后，我和那朵不知名的花合了影，然后就依依不舍地离开了。
【游公园小学作文】相关文章：
《游公园》小学作文01-30
游公园小学作文02-06
游滨海公园的小学作文03-13
游沙山公园小学作文01-31
游南山公园小学作文02-03
游公园300字小学作文02-01
游锦绣中华公园小学作文02-01
精选游公园小学作文八篇03-25
精选游公园小学作文五篇03-15
精选游公园小学作文三篇03-10