【推荐】小学生作文7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
母亲是赐予我们生命的天使，在我们的生命中承担着许许多多的责任。母亲生我养我、为我辛辛苦苦的操劳。然而母亲悄悄的老去，我们丝毫没有觉察，可我们在嗞嗞的成长，母亲看在眼里喜在心头。
以前我不知道什么是忧愁，在家只知道玩耍嬉戏，可是有一天我看到了母亲的白发。这些白发和黑发在一起是那么的明显那么的刺眼。我的心头不由得大吃一惊，我在想：“难道妈妈真的老了吗？”可是为何我却不知道呢？妈妈怎会变老呢？一种我不知道的酸楚从心田涌来。当我问妈妈时，妈妈却只是微笑着说：“等你长大一些，你就懂了。”于是我天天盼望着快快长大。慢慢地我开始帮助妈妈做一些我力所能及的事情。那一年我七岁。
八岁开始，我学会了做许多事。比如：洗衣服、做饭、扫地、叠被子。母亲也在夸我长大了，能帮助妈妈做事了。可是我在怀疑：我真的长大了吗？那一年，我十岁了。
后来，有一天晚上，母亲干活很晚才回家。灯光下，我看到母亲那张被岁月与劳累折磨有些皱纹的脸，看见母亲那双因为经常熬夜有些血丝的眼睛，在加上那头上的缕缕白发，不知怎么，我的心骤然一紧，眼泪止不住的'哗哗流了下来。我想到：自从我上中学后，为了我，母亲来回奔波：送我上学接我回家。这种种情景如图画般一幕幕浮现在我的脑海里，我嬉戏时，母亲在劳作；我打闹时，母亲在田地里；我睡觉时，母亲在我床边。哎，我何曾想到母亲的忧愁，我做了我该做的了吗？我感到我的心在滴血。我哭了，可我的耳边又响起母亲的叮咛：男儿有泪不轻弹。是呀，眼泪有什么用。我尽心尽力做点实事，岂不是更好吗？妈妈，我不会让你伤心的，我不会让我的泪白流的。我会努力的成长并且刻苦地学习，我要为母亲分忧。这一年，我十三岁。
小学生作文 篇2
老师昨天告诉同学们：“明天就要考试了！要抓紧复习啊！”小明回到家里，早把这件事忘得死死的了，他一会儿玩电脑，一会儿看电视。而小美就在家里认真的复习，想明天考试得100分。
第二天，他们拿到了试卷，小明一看可后悔了，好多题都不会做，他后悔昨天没有认真的复习，看到了小美一边认真地做题，一边还美滋滋的乐着，心想她肯定昨天复习的很好。小美看着卷子心里想，怎么这张卷子的题这么简单啊！小明看着卷子急的象热锅上的蚂蚁，他抓耳挠腮，小声嘀咕着：这题怎么这么难啊！早知道我就认真复习了，我该怎么办呢，这要考不及格得多难看啊。突然他扭头正好看到了小美的卷子，一个妙计涌上了心头，他乘老师不注意，眼睛飞快的看了下小美的答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他开始抄卷子了！他一会儿看看老师，一会儿又看看小美，然后又低头飞快的写着。不过他的举动很快被小美发觉了，她悄声对小明说：要是你还抄的话，我就告诉老师了。小明却没有听进去，还继续抄小美的答案。小美不想破坏她和小明的关系，也就不管他了。
过了几天，卷子发下来了，小明看到自己考了99分，高兴得笑了。就在这时候，老师来到了小明的面前对他说：“你是不是抄小美的答案了，连错的题都一样，对的题也一样。”小明听后羞愧的'低下了头，一句话也不说。
晚上下起了瓢泼大雨，小美冒着雨来给小明补课，她对小明说：“下次可不要抄我的了，要是你自己一个人考试，你又不会，那你去抄谁的啊？”小明感到非常惭愧，对小美说：“下次我一定不抄别人的答案了，我保证认真复习，认真思考，考出自己真实的成绩来。并且我相信我一定会超过你的。”小美听了小明的话，高兴得笑了。
小学生作文 篇3
想到那件事，我又笑了笑，世上还是好人多啊！那位慈祥的老奶奶，我要为你点赞。
那是几年前，夏天，北京。
姐姐是说好带我去圆明园的。虽是燥热天，却阻挡不了我的热情。可是，一上公交车，我好像就要晕车了，只感觉好烦好烦，胸口发闷，整个人都像是进了鬼门关一样难受。
姐姐一边抚着我，一边想着办法，我索性就直接在公交车上面跑了起来，还发了疯似的一边跺脚一边咆哮。所有人都被我吓傻了，目不转睛地看着我，公交车司机也在内。迫于无奈，我只好在原位不停地跺脚。
终于，释放了，圆明园到站了。我如释重负。
下了车，仍是很难受，但我居然要求要在炎炎烈日下再搭车回去，不去圆明园了。也许是因为我害怕再呕。
姐姐无奈，带我去买了蓝莓口香糖，这种口味我最讨厌，但我也没有力气去争辩了。
还好，这一回车上没有多少人，我越嚼口香糖越觉得头发昏，想呕。这时，车上来了一个挎公文包的男人，坐到了我和姐姐的对面。看着我难受的样子，姐姐只能不好意思地对那个人问：“你好，你有袋子吗？她想吐。”
听言，男人啊了一声，张开两条腿，确定我没有吐之后，仓皇而逃，坐到了靠窗的位子，一直别着头朝窗外望去。
呵！起码要回应一下吧！
“姑娘！到这来！”
原来是一位坐在后面的'老奶奶。
了解了我的情况后，老奶奶掏出了一个装着东西的塑料袋，倒空后，给我：“挺秀气的姑娘！真水灵，诺，这是袋子……”
我微笑了一下，姐姐帮我说道，“谢谢老人家。”“哎哟，不用谢，不用谢……”老奶奶好像又记起什么，掏出几颗糖，任姐姐怎么推辞，还是交到了我的手上。其实，我很想告诉奶奶，我晕车看见吃的头更晕，但这是，我却感觉无比温暖。
奶奶一脸笑意地望着我，旁边的人们也一脸笑意地望着她，也乐呵呵地聊上几句。
姐姐笑着低声对我说：“这奶奶人真是好，刚刚那个人就不知怎么评价了……”我点了点头。
公交车一路向前驶去，一丝丝微风，很舒服。满眼敬佩地望着老奶奶，我在心里默默地为她点了个赞。
小学生作文 篇4
暑假的一天，我和妈妈陪着爸爸去他的办公室取一份文件。到了爸爸的办公楼前，爸爸上楼去办公室取文件，让妈妈和我在楼前等他。在等爸爸的时候，突然听见马路对面有“汪汪”的叫声，放眼望去，原来是一条小狗崽在叫。妈妈让我在车里等她，她去看看是怎么回事。过了一会儿，妈妈回来了，瞧！她怀里竟然抱着一条可爱的小花狗，妈妈说：“它肯定是找不到妈妈了，咱们先抱回家养着，慢慢帮它找妈妈吧。”
爸爸取了文件下来，突然看到我怀里的小狗，感到很惊奇，忙问是怎么回事，听了我的解释，也就接受了这个可爱的不速之客。小狗可能出生还不到一个月，就让妈妈丢了，又突然看到这么多陌生人，因此在我的怀里吓得直哆嗦，轻声地叫着，我轻轻地抚摸着它，安慰着它。
我们把小狗抱回了家，妈妈说：“先给它起个名字吧！”我想了想，它是被妈妈丢掉的小狗，怪可怜的，就叫它“丢丢”吧。
丢丢刚来，不习惯家里的环境，很害怕。我把它放在阳台上，它就马上躲到阳台的角落里，“汪汪”地叫个不停。妈妈打来一盆温水，要给丢丢洗澡，丢丢可能从来没有洗过澡，有些害怕，总是往澡盆外面爬，我和妈妈不停地把它拽到水里，终于洗完了，我和妈妈也快累死了。妈妈找了一块布让我给丢丢擦干了身体，洗完澡的丢丢漂亮极了，一身雪白的皮毛上点缀着几片咖啡色的花毛，非常可爱。我把它抱在怀里，逗着它玩，给它喂了些奶。慢慢地丢丢不再怕我了，跟我成了好朋友。第二次再给丢丢洗澡的'时候，它就不那么害怕了，乖乖地坐在澡盆里，让我给它洗舒服的热水澡。
后来我跟丢丢的关系越来越融洽了，它也适应了新的环境，不再想妈妈了。我每天早上都带着丢丢在小区里玩，它总是跟在我的身后跑来跑去，把我当成了它的妈妈，我很开心，有了一个可爱的伙伴。有时丢丢跑累了，就静静地趴在草地上休息，眯着眼睛，吐着舌头，这时我就拿一根草棍逗它玩，它就仰起头够着草棍咬，玩高兴了眼睛里都带着笑意。有时实在太累了，我怎么逗它，它都不理我，静静地闭着眼睛睡觉，任我把它摆成怎样的姿势。
开学了，我和妈妈都没有时间照顾丢丢了，就把它送回了姥姥家。丢丢走的时候，我有点不舍，妈妈安慰我说每年的寒暑假我都可以回姥姥家跟丢丢一起玩。
我真想现在就回去看看我的小丢丢呀！
小学生作文 篇5
一缕阳光悠进我的书房，我坐在窗前，津津有味地品读一本《百科全书》，品着品着……
眼前闪过一道白光。咦？这是哪个大城市？我可从来没有看到过呀。你瞧，座座各色水果状的房屋漂浮在半空中，咦？怎么有一辆辆汽车在水里跑啊？还有一些稀奇古怪的大鸟在空中飞……一阵风吹过，一个模样炫酷的少年站在了我的身旁，他张口道来：“咦？你不像是这个城里的人呀？说说吧，你穿着这样一套破衣服，是从哪儿来的呀？”什么，居然说我这身是破衣服，这可是妈妈花1000块钱给我买的夹克衫！这自大的人居然说这是破衣服！我好不容易压住火气，问道：“请问这是哪儿呀？”“什么？你连这儿都不知道吗，”那个少年有点惊讶，不过马上恢复了常态说，“这里是世界宜居城市之首，北京。”“这边是北京，你别跟我开玩笑了！算了算了，咱们交个朋友吧我叫霖霖你呢？”“我叫迪泰。”少年答到。“看在你是我朋友的份上，我带你参观一下我的家吧。”我和迪泰乘上他的怪鸟，城内的景色一览无余，“哇，老虎！”我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出声来。迪泰向看外星人一样看着我，说：“你不会孤陋寡闻到这种程度了吧，老虎早就被人驯化了好吗。”我默不作声，尽管一路上还看到了像房子一样大的汽车，能够吃垃圾的活青蛙……我都没有提问，怕又被戏称孤陋寡闻。“好了，到家了！”怪鸟降落了。“来，”迪泰一把抓住我，“我来给你看看我们家的房子。”迪泰按了下裤子上的按钮，一个像苹果一样的屋子缓缓降落，迪泰满脸自豪：”这可是科学家们最新发明的'泡泡屋，可以承受180度的高温，零下210度的超低温，嘻嘻，说出来你还不信，这屋子还能预防二十级的台风。变形可是泡泡屋的强项，如果你要去旅行，点一下按钮，他自然能读懂你的心思，伸出6个大轮子，这样，你就能开着房子去旅行啦。哦，对了，光说着我都忘了，来，我们进去看看吧！”我满怀期待的跟着迪泰走进屋子。
“小书迷，开饭喽。”一身尖叫声把我从迪泰的身边拉了回来。我决心奋发努力，未来是属于我们的。
小学生作文 篇6
不知不觉，新学期已过去四周，静下心来仔细整理了孩子们的日记，孩子的笔调虽稚嫩，但精彩之处却常让我会心一笑，有时忍不住读出声来给办公室同事听听。现在，还是让我敲击键盘把精彩瞬间留住吧：
1. 我们来到候车点，往丹阳去的中巴车来了。可那司机好像把我们都当成了隐身人，压根儿没看到我们在招手，继续往前开走了。
2. 站在家门口，我的影子紧紧跟着我。我不动它也不动，我乱踢它也乱踢，我大叫它却不叫了。我想：它可能是怪兽王国的国王派来的。走进房子，影子不见了。我想：它可能回它的的王国去了。
3.我想尝试将羽毛球放在球拍上直接打出去，可羽毛球好像知道要被打出去一样，死活不肯安安静静躺在球拍上，就像一个调皮的宝宝动来动去。
4.我走在金沙广场上，听到从草坪里传出广播的声音。我非常好奇，弯下腰仔细观察，终于找到了答案，原来是石头在播广播。可是，石头怎么会发出声音呢?莫非这石头有魔力?
5、我一边吃一边玩，饭粒像调皮的小猴跳到了碗外边，有的直接跳到了桌子底下。
6. 早上，妈妈像一只正在熟睡的懒虫。
7.那个足球下降时，正好砸在了守门员的`头上，又反弹到球门里。嘿，那个守门员可帮了对方一个很大的忙呀。我真为他担心，待会儿他的队友会不会责怪他呢?
8. 放学了，校门口人山人海，人来人往，那人群就像流动在大海里的水一样。
以上片段均选自白塔小学二(1)班金鑫同学的日记。
刘晓东先生认为：“儿童具有游戏心态，儿童具有童话（神话）心态。一句话，儿童具有梦想心态，这个心态创造了一个生机盎然、充满了人文性的世界。”这就是儿童的真实世界，习作教学只要真正融入这个世界，与儿童的梦想一起飞翔，写作资源就会无时不有，无处不在，习作教学会变得有声有色，有滋有味。
当儿童习惯于用自己的方式观察世界，理解生活时，当儿童用一颗真诚、细腻、善良的心灵去同化世界是，世界就会在他们的笔下变得明亮起来，鲜活起来，美丽起来！这是丰盈童心的外显，这是本真童年的光环。
——摘自《童化作文》
小学生作文 篇7
我曾一度认为，人类的美德都丧失了，现在的人，坐车时见到老人和小孩从不让座，看到老人站在自己旁边，总是把头扭向一边，一副事不关己的样子。但是，几天前发生的一件小事，却让我改变了看法。
前几天，我妈妈还有舅奶奶一家一起坐车去街上拜年，来到车站等车，和我们一起等车的有很多人，车一来，人们便一窝蜂地涌了去，生怕迟了抢不到座位，好不容易等我们挤了上去，车上早已座无虚席。正在我们犯愁时，突然有人站了起来给我们让座，我感到十分惊讶，坐在座位上，我心想，原来会让座的人还有啊!想起以前坐车没人让座的一幕，心中真是感慨良多啊!
过了不久，又有几个抱着孩子的妇女和拄着拐棍的老人上了车。我心想：真不知道这次还有没有人让座。结果没让我失望，果然有人站了起来。
这时，车上的'气氛也因为人们彼此之间的让座而活跃了不少，朴素之间不认识的人，也都像遇见了熟人一样，一下子变得十分健谈。人们你一言我一语，秦川了美妙和谐的“公交协奏曲”。一时之间，车厢里充满了欢声笑语，每个人脸上都洋溢着笑意……
看吧!让座，这么一件小小的事情，任何人都能做到，可它却能体现出人的美德，接近人与人人之间的距离，使每个人都能感受到快乐，何乐而不为呢?
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