【精华】小学五年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中。
夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中。处处都能感受到秋姑娘留下的气息。你看，那花园里的一棵棵树和他们的叶子也发生了奇妙的变化。
其中，那像一个个小手似的枫叶，远看像一团团熊熊烈火，近看，像姑娘涨红的脸庞。我走上前去，轻轻地摘了一片，只见它连叶脉都是火红火红的，细细的条纹像一张大网分布在五叉小叶子上，也的边缘并不光滑，上面还有一道一道的小口子。
我离开了枫树，又往前走去。哦，我看到了年迈的松树，松树还披着它的那件绿色的外套，一点儿没变。看，松树上的叶子松针多么像一根根缝衣服的针啊，难怪它叫松针。它的'样子更像上一保护自己的锐利的武器。
咦，前面那一只只正在飞舞的黄色的“蝴蝶”是什么？我继续向前走去。原来是已经落下来的银杏树叶呀。我捡起一片银杏树叶仔细的看了起来，那是一片像小扇子一样但已经变黄的叶子，让人看了，感觉好像一捏就碎一样。此时，银杏树快要光秃秃一样，像个年迈的老人。
我继续向前走去，看到了枝头还有一点点绿色的柳树，那细而长的柳叶已慢慢地转变成黄色了。
啊！秋天的树叶真美啊！
小学五年级作文 篇2
我梦想中的汽车就是悦达起亚了，它不仅不贵，而且非常坚固，功能还不一般。
这辆车共有4个颜色的按钮，分别是黑色，蓝色，绿色和黄色。接下来我就来介绍它们。
首先是黑色按钮，它可以让你在空中的时候，立马变成一个火箭，带你去浩大的宇宙空间去探险。如果在宇宙中遇到陨石风暴，你只要按下绿色按钮，就可以变身为战斗模式，帮你解决麻烦，脱离险境。
随后就是蓝色按钮，蓝色是海洋的颜色，它可以让你自由地潜入水中，让你在浩瀚的水下随意穿梭，去看水下千奇百怪的`生物。有人说：“那氧气不够怎么办？”别担心，车内可是有个释放氧气的口子的。如果遇到像鲨鱼这样的凶猛鱼类，你可以按下绿色按钮，开启镭射光束，把它们吓跑。而如果遇到鲸鱼这样不怕光束的动物，你可以仿照它的声音波纹，鲸鱼就以为你是它的同伴，就不会伤害你了。
最后是黄色按钮，它可以让车子在一瞬间拥有九个推进器以上的动力，这样你就可以轻而易举的获得瞬间无序波动跳跃式驾驶，不但可以穿越一个个障碍，更可以安全地体验超绝急速的快感。
如果要买车，怎能错过东风悦达起亚呢！
小学五年级作文 篇3
我们的中隐藏着许多的奥秘。
在我读一年级的时候，和一起去看海洋生物展览，听那里的阿姨介绍，螺壳放在耳边，你会听到海潮的声音。这么神奇？于是，我央求妈妈买了一只。拿着它，我迫不及待地放在耳边，真的，我真的听到了波浪翻滚的声音，使我有种置身在大海边的感觉。回家后，我对它爱不释手，常常会放在耳边倾听大海的声音。
偶尔有一次，我无意间地拿起一只不锈钢的`碗轻轻地罩在耳朵上，我惊呆了，同样是大海的声音，竟和海螺里发出的声音一模一样。我不相信，试了一次又一次，阵阵的海浪声使我纳闷级了。于是，我就把碗放在妈妈的耳旁：“妈妈，你听，这里也有大海的声音。”妈妈笑着说：“你用力把碗扣在耳朵上再试试。”我试着用了力，什么声音都没有了，静静的，好像大海已经睡着了。
回到家，带着疑惑的我拿了各种材料的碗和杯子一遍遍地听。结果发现当我把碗和杯子轻轻地扣在耳朵上时，我都会听到那熟悉的海浪声，可我只要一用力，不留一点空隙，竟然一点声音也听不见。后来，我查阅了资料才知道，原来用任何方式在耳朵外形成一个都会听到所谓的海声。而螺壳里面的形状是弯曲的，里面贮满了空气，所以当你在周围环境很嘈杂的地方，这些嘈杂的声音使螺壳里的空气振动，你把海螺贴进耳边就会听到海潮的声音。
我爱探索，探索让我扩大了知识面。许多的奥秘已经有了答案，还有更多的奥秘等着人类去揣摩、探究。
小学五年级作文 篇4
今天，舅舅带给我们一些螃蟹，别看它们个儿不大，可是它们那一双老虎钳似的大螯和那副凶神般的模样，使人看了心里就发毛。
我将这些螃蟹放进一只大桶里。它们一点也不老实，在桶里爬来爬去，弄得大桶“哗啦哗啦”的响。我想好好观察螃蟹，就蹲在大桶旁，仔细打量起来。螃蟹全身青绿，背上有一个大大的壳，活像一个身披铠甲的武士，壳的中央有几条白色的.花纹，我凑近一看，活像一张脸。大壳前，有一对大螯，两边各有四条小腿，每条小腿有三节，最后一节像一只铁钩子，把大桶划出一道道白印。螃蟹的大螯就像两把老虎钳，“钳口”上下还各有一排小齿，钳子上还有黑乎乎的毛呢。
别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！
那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。
更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。
尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。
螃蟹可真有趣，它给我带来了无穷的乐趣。
小学五年级作文 篇5
我的书，它或许并不那么华丽，并不那么稀奇。但它莫过于我的良师益友。
我的书，它总是那么陈旧，可是它给了我无穷无尽的精神力量。如果说饭是增长人身体上的力量，那么书所给予的是饱满的精神力量。这股力量，会使我懂事许多，会让我在某种意义上长大，开阔更广阔的视野。
我的书，它也没有漫画书那么有意思，但是它比漫画书更让我开心，更能充实我的心灵。记得那是在一个暑假，我迷上了网络游戏。那时我丢下了了我的书，久久再也没有翻开它。由于我长时间玩网络游戏，心里渐渐变得空虚起来，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的机会下，我又翻开了我的书，那时我才感觉自己玩游戏是多么幼稚啊！书又渐渐充实了我的心，使我不再变得迷茫。
我的书，它总是不会被人瞧起。可是它比谁都更让我重视。那次也是在教室里，我正在看我的书，忽然，一位同学撞了我一下，书没有拿稳，掉了下去，还被那位同学踩了一脚。这次是真的.让我生气了，虽然他对我说了声“对不起”，可他连我的书都没捡起来擦干净就走了。我让他把我的书捡起来擦干净，他只是耸耸肩，把书捡了起来，并没有擦干净。“切，只是一本破书罢了，还要我擦干净，为这本破书而生气”，临走之前，他还说了这么一句话。他并不明白我和我的书，他只是单纯的认为书就是书。
我的书，是我最亲密无间的伙伴；我的书，绝不只是单纯的书；我的书它会和我相伴到永恒。
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