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精选小学作文400字汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
上周，我们学习了《七色花》这篇课文，这篇课文讲的是小姑娘珍妮得到了一朵神奇的七色花。让我感到遗憾的是她浪费了六片花瓣，让我感到高兴的.是她用第七片花瓣收获了真正的友谊。
假如我有一朵七色花，我会做什么呢？
我会用第一片黄花瓣让它变成一种可以治所有病的药。我要把药给全世界的病人吃，让他们都健健康康，不受疾病的痛苦。
我会用第二片红花瓣变成一片片大森林，让它们吸收二氧化碳，吐出氧气，使空气更清新，阳光更明媚，组成一道道“绿色防线”。人们不再受沙尘暴和洪水的袭扰。
我会用第三片蓝花瓣变成一座座高楼大厦，分给大家住。让所有人都富裕起来，这样人们都不会为吃穿住行而发愁了。
我会用第四片绿花瓣让人们不再为利益而打仗，让世界不再有战争，永远和平。那样不是很好吗？
我会用第五片橙花瓣，造一艘宇宙飞船。我们驾驶着飞船在宇宙中探索奥秘。
我会用第六片紫花瓣，让所有人幸福快乐起来，让整个世界充满欢笑。
我会用最后一片青花瓣，变出另一朵七色花，让它完成我的其它心愿。哈哈。
小学作文400字 篇2
童年是一道彩虹，蕴含着丰富多彩的颜色‘童年是天空中的繁星，每一颗都闪闪发亮；童年又是天上的白云，变幻万千，非常有趣。不管怎么说，童年是难忘的，有趣的，我当然也不例外啦！
那时候，我四岁。我经常看见美丽的妈妈帮爸爸洗头，于是我来劲了，趁妈妈购物去了，爸爸又在洗头发的沙发上躺着睡觉，我一不做，二不休，学起了妈妈。
我先把手掌打湿，然后用洗发水擦在手上，搓一搓，咦？出了些泡泡，于是我越玩越起劲，吹的泡泡更多了，圆溜溜的泡泡到处乱飞，真好看！突然，我才想起要帮爸爸洗头。回想着妈妈帮爸爸洗头的情景；先打湿，然后把洗头水抹到爸爸头上。娃娃一边想一边做，当要抹洗发水是，我停住了，哎，多涂一点呗，涂多了，爸爸的头发就像闪电了，他一定会夸我，买糖果给我的`！
说干就干，我抹了一把手的洗发水涂在老爸头上，洗发水随干净的水消融了，我在爸爸头上抓呀抓，泡泡打起来了，“泡泡大军来也，我是泡泡王！哈哈……不秒，泡泡把整个房间淹没了，我看不见了。怎么帮老爸冲头？算了，先接水吧，水龙头近呢，接完水后，咦？爸爸头发被泡泡淹没，也不见了，算了，乱冲吧！早晚会冲到的，我把水倒了后，有人”啊“了声，谁？哦，爸爸醒了，他大吃一惊；”你干嘛啊！宝贝？怎么往我头上泼水？我说：“帮你洗头啊！“爸爸听了哭笑不得，不知如何是好。
现在长大了，回想童年的傻事，我才渐渐懂：学东西，要理论与实际相结合，这样才能真正的成功。
小学作文400字 篇3
一天，我和妈妈还有我一个同学去放风筝，可好玩了。
我们到了幸福公园，那里人真多，放风筝的人也不少，有的小朋友放不起风筝，但是还要努力着，妈妈对我和韩林言说：“看她们，放不起风筝还在努力着，你们一定要像她们学习哟！我们俩异口同声的说：“好”！
接着妈妈又开始放自己的风筝，我们带了三个风筝，韩林言带了一个风筝，加起来有四个风筝了。
我问妈妈：“先放哪个风筝”？
妈妈笑着说：“你说吧”！
我又去问韩林言放什么风筝，韩林言笑着说：“你妈妈说放什么风筝”？
“妈妈说放章鱼风筝”！韩林言马上跳了起来说：“好！就放章鱼风筝吧！”
我把嘴噘了噘说：“忘了不告诉你了”！
妈妈拿起章鱼风筝说：“我要放了啊”！
我拿着风筝妈妈扯着线，风筝迎风飞起来了。太好了！
章鱼的尾巴各种颜色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。
我和韩林言放小风筝，也在天空中飞。
难忘的一天很快结束了，下次我要把风筝放飞的.高高的。
小学作文400字 篇4
今日阳光灿烂，心情也灿烂，期待的元旦汇演就要开始了，元旦——值得回味的快乐节日！笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里！
“风雨送春归，飞雪迎春到，”新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的`生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！听，两位小主持人已经开始致开场词了：
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们明德小学全校师生一起庆贺喜庆的节日。
小学作文400字 篇5
有一天，我和一只狗在路上相遇。我正准备为它让路，它已经退到路边。于是我赞美它的美德。狗却对我说：不必了，我站在路边，正好观察你走路的姿势。这么说来，狗一直在研究人，它一定是熟谙人性的人类学家。
多年前，我养了一只狗。我希望它做我的朋友。它的确对我很忠诚。渐渐地，我发现它的忠诚已经升级成崇拜。甚至在我走向悬崖的`时候，它也毫不迟疑地尾随我。在我感冒仰头喷嚏的时候，它以为我成了天文学家，于是它也仰头狂吠，对着太阳吹捧我。我因为自私，置众人于不顾，而卑鄙地逃离了一个灾难现场，它跟从我，以为跟从着一位圣人。我由于颓废而委靡、昏睡，它陪伴着我，以为陪伴着一个深沉的沉思者。我与赌徒们围在一起，他虔诚地偎依在我身后，以为我们已经和真理围坐在一起。
我终于知道，它已经成了我的信徒，它崇拜和信仰着我，我成了它生命的方向、道路和意义。
直到有一天，它知道了我的底细――
它所信仰的这个人，却无所信仰；它所视为道路的这个人，却一直在歧路徘徊；它所信赖的这个人，却我所信赖……
这只狗终于疯了。
小学作文400字 篇6
在我的心中，老师就是一位伟大的园丁，而我们便是鲜花，这些遍地怒放的鲜花，每一朵花儿上都有您的心血，每一朵花儿上都有您的汗水！
而我也幸运地有着这样的`一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文，也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛，每当我在上课想说话时，她会把严厉的目光射向我，时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为，施老师对工作也十分认真，特别是上语文古诗课。
据我所知，我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍，然后简要的说出古诗的译文，并让同学们把重点字的意思记下，然后就结束了。而施老师不但做到了以上的工作，而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗，便让我们把具体的译文抄下来。因此，她就会拖一点点的课。许多同学会认为施老师这样不好，然而我却想对他们说：施老师虽然占用了一点点我们的课间时间，但是你也要知道，她在占用我们时间的同时，也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课，然后自己去休息，可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊！
实话说，我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。这便是我的老师，施老师。
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