介绍自己的小学作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的介绍自己的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍自己的小学作文 篇1
一、 (课件逐句出示)黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的?
师：恭喜你，答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢?带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
板书课题：习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、 我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方 重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，(点击多媒体)写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接：性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门，(点击多媒体)可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的.这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。平时自己是怎么表现的，(点击多媒体)
三、指导成篇，加题目
1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论，出示范文讨论。)
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
五、范文展示
这就是我
大家好，我叫昌南，今年满9岁，我的脸上有细细的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的头发长长的，其实我喜欢自己的头发，我总是把头发甩呀甩的，我喜欢这样做。
我 的爱好有很多，比如：弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等，我最喜欢打羽毛球了，有时偶尔接得到羽毛球，有时却接不到;我的特点只有两个，一个是唱歌，一 个是跳舞，我的舞蹈老师要求非常严格，如果没绷脚尖的话，她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮，缺点是爱发点小脾气，胆子小，我的性格是内向的。
我爸爸的同事夸我长得漂亮，老师夸我写字写得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有点喜欢搞恶作剧，每次妈妈一回来我都会吓她一跳，哈哈，是不是很有趣?
这就是我，我觉得我自己很幽默，你觉得我是一个什么样的小女孩?
介绍自己的小学作文 篇2
一双时大时小的眼睛上有一双浓浓的眉毛，还有一张能说会道的小嘴巴，别看我脑袋小，其实机灵得很。
有一次，老师布置了一个综合作业，要我们去采访一下爱吸烟的`爸爸。我一回到家，马上叫妈妈拿好录像机，帮我拍采访的过程。突然，我想：这样空手采访爸爸有点不大好。我的小脑袋一转想到了办法，马上跑到一个抽屉前拿出一个坏的话筒装样子，说：“我已经准备好了。”妈妈笑笑说：“你真会废物利用呀。”
在我和妈妈的指点下，找出了相关资料，但爸爸记性太差，实在是背不出来，我和妈妈走来走去想办法。忽然我灵机一动，兴奋的说：“我想出办法了，先把这段资料打印下来，然后妈妈把录像机拿在前面，资料拿在后面，这样爸爸看得见，可录像机却看不见，这不是一举两得了吗?”妈妈爸爸听了，直点头称赞说：“我们怎么没想到呢?多亏你脑袋机灵，以后再也不小瞧你的小脑袋了。” 就这样，我们的采访很顺利的完成了，还得到了老师同学们的赞扬。我高兴地摸着小脑袋，心里说：“小脑子今天算你够厉害!”想着，又拍了几下小脑袋。
哈哈!这就是一个又机灵又聪明的我，你们说呢?
介绍自己的小学作文 篇3
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓的，眼镜很黑，炯炯有神，虽不大但镶在我这张脸上到挺合适的。笑起来挺好看的。哦，忘了告诉大家我叫“田野”。
在学校时，我和同学相处的很好，我不爱生气，整天乐呵呵的，生气会气死脑细胞，所以我和同学之间发生矛盾时，我基本上能够忍让，同学让我帮忙办事，我总是尽力而为。可有时，我又很缅甸，那是在别人夸我的`时候；有时还挺莽撞，妈妈说我是：“小冒失鬼”。
粗心就是我很大的一个缺点，因此做作业时经常出错，可我就不信改不了。你们看吧！我一定要改掉我我的坏毛病，由“粗心大意”变成个“细心的我”。
看书是我最大的爱好，那些杂志，课外书、科技作品，拿起来就放不下，连吃放就忘记了，每次到吃饭时妈妈就得叫我好多遍，我常常被书中的故事情节和人物所感动，一会儿抽泣，一会儿哈哈大笑，完全是身临其境。
别看我瘦，我还喜欢体育呢！我特别喜欢打篮球，在班里还算是高手。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交朋友。
介绍自己的小学作文 篇4
你认识吴桥吗？那就是我呀。我呀是戴红杠的，还两条呢！
在班里，我可是一个“鼎鼎有名”的人物，胆小的同学见了我就有些害怕，其实我比他们还小一岁呢，只不过大了一个骨架子。
调皮的同学叫我“胡椒”，意思是太辣太凶。他们说我凶，我才不承认呢。那会是凶吗？是帮助同学嘛！你看……
下课了，同学们一下子涌出教室，我也开始检查他们的作业。“林佳！”我大声叫道。一个满脸通红的小男孩出现了。“你的作业本呢？”“不是交了吗？”“交了？哼！一个空本子，还交了呢！”我凶声凶气地说。这时，同学们也围过来看热闹。林佳的脸更红了，他支支吾吾地说：“我……我……我昨天晚上来不及做了，老师又布置那么多作业，我……”我气得火冒三丈，吼了起来：“什么，作业多点也是为你好，多了就不做，行吗？”当了两年的中队委，我还是第一次发这么大的火。同学们见状一哄而散，林佳也连连说：“我补！我补！”拿起本子溜到座位上去了。
我为我能这样帮助同学而满意，但是……
放学后，我的好朋友——大队委员郑敏红却找我谈心来了。
“桥桥。”这回，她没有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起来，只觉得口气太严肃了一点，“我觉得你对同学太凶了，”她第一句话就这么说：“两年来，我一直有这样的'感觉……”我不以为然地打断她的话：“我也是为了帮助他们嘛！”“帮助应该耐心而不能急呀！”我说。“有些同学就是像陀螺，抽一下，转一转，不抽不行！”“你这样说不对。你想你这样说过几遍了，可他们只是在你监督下才做作业，你不管了，他们又是老样子了。他们并没有接受你的意见，是因为你伤了他们的自尊心……”我连忙接过小红的话头：“我这是对他们严格，吴老师不也是对同学挺严格吗？”她听到我讲昊老师，若有所思地沉默了一会儿，说：“你只知道昊老师对他们严格，却不知道吴老师在他们身上花了多少心血。”接着，便讲起吴老师的事来。
听完故事，我也到了家，一进门，看见吴老师已经在我家坐着了。我低着头，红着脸，轻声说：“吴老师，我……”我把半截话咽了回去。
介绍自己的小学作文 篇5
开朗、活泼、百变、大大咧咧……太多的优点与缺点构成了我，一个在阳光下快乐成长的“girl”——马诗雨。
在同学的眼中，我不算是一个文静的女孩子。看人家淑女笑都是捂着小嘴，甜甜一笑，且笑不露齿，我一笑就是一嘴的“海阔天空”。淑女说话都是“轻声轻语，话不高声”，我一张嘴说话就像是扩音器，高声大叫。淑女走路都是轻柔地摆动着双手，脚步放得很慢，腰杆挺直，目视前方，专心致志的走。而我走路时，连蹦带跳地说笑个不停，像一个十足的“野丫头”。
我的问题多得很，妈妈说我“打破砂锅问到底”，什么“地球是怎样自转的？草为什么是绿的？世界上有绿种人吗？彩虹的'七种颜色是从哪里来的？自行车是什么人造的呀？男人为什么有胡须呢……”妈妈被我问得不耐烦了：“去去去，你哪有这么多问题，真是哆嗦。”为什么有问题不能问呢？老师不是叫我们不懂就要问吗？一个个问题就在我脑海中不断产生了。
我十分喜欢读书，甚至读书可以让我忘了时间，我读过的书可有不少呢！《童年》《在人间》《我的大学》《爱的教育》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》等等。在家我有一个雅号——‘小书虫”。
我也十分喜爱劳动，我家的地板，差不多都是我拖的。
哟！不跟大家多说了，我的鸡蛋糊了！
介绍自己的小学作文 篇6
作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的，所以我们的校园必须每时每刻都要保持干净。
清晨，我们早早的来到校园里，就开始打扫卫生了。我们开心的拿起小扫把，开始一点点的打扫校园的每一个地方，有打扫楼梯的，有打扫教室的，有打扫花坛的，还有的在空旷的地方捡垃圾，很快我们的校园就被彻底的打扫了一边，所有的垃圾都被扫进垃圾桶里。
打扫过后的校园真是一尘不染，到处都是干干净净的.，一个垃圾也没有，就连垃圾桶我们也把它摆放整齐了。教室里的课桌、讲台、窗户、地面也都打扫的非常干净，地面还特地用水拖了一边，所以一点灰尘也没有。到了下课的时候，还会有专门的同学检查有没有乱丢垃圾的，不过我们都是非常讲究卫生的，所以一般都没有垃圾被随意丢在地上。
我们的校园是最干净的校园，我喜欢我们的校园。
介绍自己的小学作文 篇7
看，那个脸蛋圆圆、眉毛弯弯、眼睛亮亮的女孩就是我——孙文婧，我今年9岁了，是团结街小学三年级一班的一名学生。
说起我的性格，那可是双面的'：活泼时如浮云般自由好动；安静时似湖水般端庄静谧。我兴趣广泛：爱好听歌、唱歌、画画、游泳、打羽毛球、弹古筝……多才多艺的我不但性格热情、开朗，而且乐于助人充满爱心，看到需要帮助的人，我都会伸出友爱之手，因为我知道帮助别人，快乐自己嘛！
我是个爱独立的小女孩，总希望生活在没有大人的管束、能够自由安排、自己玩耍的家庭。在家中，我不是“小皇帝”也不是“大公主”，而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。
每天坐在古筝旁，轻轻拨弄琴弦时犹如缓缓的溪水清清静静。优美委婉的乐声滋润着我、陶冶着我，仿佛刚吸入一口甜润的空气，好清爽啊！
我还喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加学校组织的各项课内外活动，不断丰富自己，充实自己。
了解了吗？这就是我，一个快乐自信、聪明活泼、乐观向上的小女生。
介绍自己的小学作文 篇8
我叫张益嘉，小名棒棒，大家都叫我棒棒糖，我喜欢大家这样叫我，说明大家喜欢我。
我有一双明亮的眼睛，上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师，认真听讲，把老师讲的看在眼里，记在心里。我有一双灵敏的耳朵，每一天都能听到大自然美妙的声音。我还有一双灵巧的'小手，能拼出各种各样的飞机模型。最重要的是我有一颗善良的心，我关爱老人，在公交车上我主动给老人让座，我关心小朋友、热爱小动物、爱护小树苗……
我喜欢爬山、跑步、打羽毛球，我还喜欢看电视，最喜欢的栏目是《我爱发明》和《自然传奇》，等我长大了，我也要做一个发明家，发明一些对人体健康有用的东西。
我最喜欢交朋友了，虽然我也有很多缺点，但是我会真诚的对待朋友，快点和我交朋友吧！
我要努力做一个最棒的自己！
介绍自己的小学作文 篇9
我叫xx，是个十岁的大姑娘，现在读四年级了，性格外向，一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”说，遇到烦心事她会帮我解决，受了什么委屈她会安慰我，渐渐地我和琳琳分不开了，我们好像早已融为一体。
我有一双大小不同的眼睛，两个眼珠子像两颗葡萄，要是谁惹怒了我被我的“葡萄”盯住，那他就别想逃，我会让他变成好吃的“曲奇饼”。我有一个灵敏的“狗鼻子”，妈妈买了好吃的我会追随香味找到它，“杀个片甲不留”，等妈妈察觉，食物全都“搬家”到肚子里了。我有一张大大的嘴巴，被妈妈封为“好吃嘴”，我以它为荣。
我在家里像一只淘气的大熊猫，常向妈妈撒娇。在学校里我像一只“披着羊皮的'大灰狼”，在老师眼皮下我乖乖的，不和那些讨厌的男生斤斤计较，让他们得意一下，避开老师，我就像“灰太狼”，不会放弃捉“羊”。但是我可不会随便打人，我有自己的名言————人不犯我，我不犯人，人若犯我，我要打人。
这就是我，一个真实的我。
介绍自己的小学作文 篇10
在世界上有这么一个人，她有两个大大的眼睛，经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁？哈哈，没错，她就是我。
我是一个活泼的小丫头，按同学们的话来说。我的`嘴好像一天到晚都在笑似的。记得有一次，我们班一个女同学，因为作业做错了许多，被老师骂了一顿。回来后，她伤心地哭了，同学们都拿她没办法。最后，我这个笑星只好出场了，只见我先用“安慰法”，“别哭了，不就错了几题吗？下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是，这次我的安慰法好像失效了。好吧，我只好出绝招了。我拖着哭腔说：“大姐，我求你啦，别哭了，这么多人看着呢！你不管怎么说也要给我点面子吧！”哈哈，这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。
其实，我呢还是个吃货。今天，我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢？最后，我循着香味来到了厨房，看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜，赶忙拿起筷子大吃起来。可是，经过我长时间的大吃特吃，我又长肉了。没办法，我只好告别了我吃货的生涯，开始减肥了。
这就是我，一个活泼，又有点贪吃的小女孩。
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