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小学四年级语文作文

时间:2023-04-18 18:53:23 小学生作文 我要投稿

小学四年级语文作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学四年级语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级语文作文

小学四年级语文作文1

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

  夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的'皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

  秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

  我们的校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

小学四年级语文作文2

  一天,小姑娘囡囡正在家里写作业,突然,它的桌子上出现了一个拇指大小的机器人。机器人对囡囡说:“你好,小姑娘,我是来自36世纪的机器人,我叫R3。”囡囡对机器人说:“你好,R3机器人,请问你找我有什么事吗?”“当然有事了,在36世纪,人们乱砍伐树木,现在那里剩下的树也只有13棵了。没有了树,鸟儿们就没有了家。所以鸟女王特地让我来,在21世纪找一个聪明的人帮我们想想办法,不知道你愿不愿意呢?”R3机器人说。囡囡想了想说:“好吧,我一定尽全力帮助你们。”于是,囡囡跟着R3机器人来到了36世纪的森林。

  囡囡一来到36世纪的森林,简直不能相信世界上还有这么荒凉的景象!那仅剩的13棵树也被那些可恶的.人类给铲平了,大地露出了伤口。大人还可以忍受这些自然灾害,而小孩却被风沙、干旱和肮脏的空气所折磨。囡囡看到这里忍不住流下了眼泪,结果眼泪落到了地上,发生了惊人的变化,从地上长出了一棵小树。囡囡继续哭,地下双长出了好多好多树,变成了一片茂密的森林。鸟儿又有了自己的家。

  从此,人们不敢再砍伐树木了,每到植树节,还会种上几棵小树呢!

小学四年级语文作文3

  鼓浪屿,一个听听名字就让人无限向往的醉美地方。我们乘上游轮,迎着春风,向着鼓浪屿游去。

  鼓浪屿的别墅是醉美的。这里的别墅和我们平常住的别墅可不一样,那些都是一个世纪前外国人在岛上建造的,充满了浓浓的西洋风格,万国建筑博览园是对它最好的写照。虽然这些别墅历经了沧桑,但是现在看来还是很精致,每一座别墅都有着它不同的故事,虽然我还不懂的历史,但我深深知道鼓浪屿是厦门的,也是中国的,更是属于全世界的。

  鼓浪屿的植物是醉美的。在这个神奇的小岛上生长着许多美丽的植株,有低矮的花草,也有高大的乔木。早春的.鼓浪屿,最常见的有杜鹃、三角梅还有鞭炮花。最独特的要数鞭炮花了,巷子里、庭院中,满是一大片一大片的鞭炮花,远看像一堵堵橙色的墙壁,近看就像一个个炸开的鞭炮,这也就有了鞭炮花这个名字的由来。鞭炮花给这个羊年的新春增添了几分节日的气息。椰子树本是海南的象征,但是在这个充满闽南风情的鼓浪屿小岛上,也随处可以看到高大的椰子树,行走在椰子林下面,我才发现自己是多么渺小。

  鼓浪屿的海鲜是醉美的。来到厦门,尝海鲜肯定是少不了的,我们在鼓新路的一家海鲜排挡里坐了下来,老板娘热情地邀请我们尝海鲜。我们点了牛角贝、金门螺和海葵子。不一会儿,老板娘端上来热气腾腾的海鲜大餐,牛角贝鲜香四溢,金门螺韧性十足,海葵子细腻柔软。

  最美厦门,醉美鼓浪屿,我深深地爱着您!

小学四年级语文作文4

  春天来了,万物复苏,百花齐放,在这样美好的日子里,妈妈带我去外婆家玩。

  一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓时而急,溪声也时时变换调子。过了好一会儿,总算到了外婆家。

  我远远地就看见山上一片翠绿,卢绿色中还有红、黄、白各种颜色,像一块彩色的大毯子,真美啊!便吵着要妈妈带我去玩。

  进入山中,身旁全是绿色,像是被绿色包围在里边儿似的。大树下,小草儿凭着自己顽强的生命力活了过来,傲然挺立,将自己的美丽毫无保留的展现给大自然,为大自然尽自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可爱的`小脑袋,慢慢地绽放,多像一个穿着白纱裙的小女孩呀!瞧,她那神气十足的样子;“啊!”我看到了一群竹笋成群地从土里冒出头来,瞧他们那机智地样子,向四周看来看去,仿佛在说:“外面的世界真大呀!真好玩!”我随手一拔,便拔下一支竹笋来;书上几只小鸟唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“春天来了,人们又要忙了!嘻嘻!”……

  在山中走了一下午,我拔了几支竹笋,还摘了一大把花,更重要的是:我欣赏了大自然的美丽风姿!

小学四年级语文作文5

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。

  蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”

  多么优美的歌谣啊!多么令人神往的田园景象啊!

  在我三年级的'一个春季里,爸爸妈妈终于满足了我的心愿,带着我去江南乡村郊游。

  清晨,我们来到江边的码头,登上了渡轮,去往江南。温暖的春风吹拂着我的脸庞,矫健的江鸥,在江面上自由的飞翔,清澈的江水,滚滚东流。

  离船登岸,我们走在了乡间的小路上,路边两旁都是大片大片的桔园,在桔园里,一簇簇白色的桔花装点在青绿的树叶之间。桔花的香味扑鼻而来。桔园的深处,有一户人家,门前的大黄狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起来。这时,一个三十多岁、长着一双大大的眼睛、红扑扑的脸庞、衣着朴素的农家妇女,出来看见了我们,便热情的让我们进院子休息。这是一个三层楼的农家小院,后面有一个大瓜棚,还有一只老母鸡带着一群毛绒绒的小鸡在小草地里觅食。两头白白胖胖的大肥猪,在草丛里悠然的漫步。在葡萄架底下,有一个小圆桌,我们坐下后,主人给我们端来了一盘金黄色的红薯干和一壶绿茶,红薯干又香又甜。绿茶喝到嘴里清香爽口,回味无穷。此景此情真是惬意无比。

  当我们告谢离别的时候,主人热情的邀请我们,等到秋天桔子成熟的时候再来做客。

小学四年级语文作文6

  我是一个爱钓鱼的孩子。这次回姑姑家,顺便过了过钓鱼瘾。

  早听爸爸说,这里鱼塘里的鱼最多。于是,我一早就迫不及待地吵着爸爸去钓鱼,爸爸一开始不答应,后来被我吵得不耐烦了,终于答应我了。我欣喜若狂,便马上去准备钓竿和小桶。中午,爸爸带上哥哥、表哥和我便出发了。到了鱼塘,我们便每人找了一张椅子坐了下来,表哥发给我们每人一条鱼竿,就开始钓鱼了。开始我觉得这么大一个鱼塘,肯定有很多鱼,但并不是我想象的那样。钓了大半天,连一条鱼影也没看到。突然,表哥把鱼竿一甩,钓到了一

  条大鱼。不久,哥哥、爸爸他们都钓到了一条鱼,就我没钓到。我心急如焚,骂了一句:“该死的鱼,怎么不吃我的.鱼饵?”正当这时,我的浮标猛地动了一下,我急忙拉钩,由于当时太激动了,拉钩太用力,还没等鱼把钩吞进肚子里,我就把钩拉出了水面,鱼没钓上来,我失望极了。正当我要气馁的时候,爸爸语重心长地说:“小健,钓鱼要心平气和,不能太急躁。要记住,失败是成功之母。”我听了爸爸的这几句话,就重新回到自己的座位坐下来,换了一个鱼饵,又把鱼钩抛进了水里。我吸取了上次的教训,死死地盯着浮标,眼睛睁得圆圆的,生怕又被鱼儿逃掉。鱼儿也好像被我的精神感动了,一条条地上钩了。

  从这件小事中,我明白了:恒则成,静则胜。

小学四年级语文作文7

  友谊似金、似山、似海,那么纯,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一个叫欢的女孩,用纯纯的友谊建起了一座不朽的桥梁。

  我俩是同学。从小学二年级开始,我们就为这座“友谊之桥”建好了粗壮的支柱。我们一起上学、放学,共同讨论问题、解决问题。我们之间是那么默契。

  过了两年时间,我俩为这座桥铺上了桥面。我们一起去远足,互相串门,是最要好的朋友,是最亲密的姐妹。她失败,我鼓舞;我成功,她祝贺。

  一年后,也就是现在。我和欢为这座桥砌好了坚固的扶手。我们好好相处,不吵不闹。如果我做得不好,她会帮我指出。我们交流时都是实话实说,从不弄虚作假。与她相处,真的很快乐,也很放心。

  不久后,我俩有为这座桥栽上了花草。我们成了知心朋友,常把心里话一吐为快,没有什么不可以说的,更没有顾及隐私。毕竟我们俩已经养成了一个不把别人的的隐私说给外人听的好习惯。这时候,我们这份纯如山泉的友谊已经升华到一个最高的境界,欢这人真的'很容易相处,从不挑衅或嘲笑别人,取得好成绩也不骄傲,一直都是那么谦虚。能和她相处,也算是我上辈子积福积得差不多了。

  友谊,这座不朽之桥是我和欢用纯纯的友谊一点一点筑成的。它是我们心中一个美好的回忆,就算我们可能分开,但这份深情厚谊,我们谁也不会忘怀……

小学四年级语文作文8

  “咦?郑亮手上的纸为什么可以稳稳地立在指头上呢?”小教室里的同学都发出质疑声。我的意地笑了,这是我花了很久才学会的一个小魔术。

  让我来跟你讲讲吧!事情还要从看电视说起。我在电视里看见一个小朋友在表演魔术,只看见他自信满满地拿出一张纸,灵巧的双手两三下把纸折成长条形,接着把纸条轻轻地放到大拇指上,奇迹发生了,那张纸竟然稳稳当当地立在他的大拇指上,我看得目瞪口呆,他的'表演博得了阵阵掌声,更让我敬佩的是他的自信,俨然是个小小魔术师,我的兴趣一下子被勾起来了,我也要像他一样自信地表演魔术,征服观众。

  于是我在网上搜索,学习这个小魔术的方法。看到方法讲解的时候,我才恍然大悟,原来这个魔术这么简单呀!可是为什么到了小男孩手里却变得更神秘呢?我拿来一张纸,照着样子把纸横着折两道,接着在纸的夹层放了一枚一元硬币,轻轻地放在拇指上,可是硬币太重了,纸还没站稳,硬币却先掉出来了。我反复练习了几遍都没成功,我想是不是硬币太重了?于是我换了一枚五角的硬币,这次总算能立在拇指上了。真是功夫不负有心人啊!原来这个小魔术是有技巧的,它利用纸比较轻的特点,在纸里加一枚硬币,因为硬币是圆的,面积大,拇指能轻轻松松地托起来,观众看到的现象就是纸不管怎么放在指尖,都不会掉下来,就像有魔力似的吸在手指上。

  经过这次自学小魔术,不仅学到了生活中的小常识,也让我懂得只要肯下功夫,什么都可以学会的。

小学四年级语文作文9

  在我的成长中有许多的第一次,其中最让我难忘的是自已第一次去播音。

  一次偶然的机会听同学说可以去报名参加学校朵朵广播站播音。播音!一定很有趣吧。想着自已平常朗读的时侯音量还可以,就自告奋勇去报了名。经过老师的一番测试幸运的我被选中了。接过老师递给我的稿纸心里一阵阵的兴奋,回家做完作业后我就像模像样地开始播起音来让妈妈当我的`第一位听众,听了我的播音后,妈妈告诉我速度有些快缺少情感,听妈妈的提醒后我又练习了几次。经过紧张的准备我终于来到了这个神秘又有趣的地方--播音室,这里是一个狭窄的房间,靠墙的一边是一排柜子另一边是一张桌子,桌子上放着一些机器,桌子的抽屉里是麦克风,老师教了我们怎样打开麦克风如何调节声音,看着这些我心里开始忐忑不安起来手心也开始冒汗,拿着稿纸开始了我的第一次播音,由于紧张我的眼睛都不敢看别处害怕看错字读错音,可还是没有避免结巴,语速太快的问题,短短的20分钟播音好像过了很久很久。播音结束后老师微笑着对我说:“你吐字还比较清楚,声音不太稳语速太快,下次要注意掌握朗读的节奏放松心情拿出你的真实水平怎么样?“听了老师的这一番话我知道虽然这次我的播音还有很多不足,可我认识了新东西又有了新感触还不错!我还发现自从我去播音站播音后班里很多同学都开始踊跃报名去参加播音了!以后我们的朵朵广播站里一定会传出很多更美更自信的声音!

  我在期待下次播音时间!

小学四年级语文作文10

  “啊!”一声尖叫打破了班会课堂上的宁静。全班同学的目光一下子聚集到了靠窗第三排杨思捷的座位上。“怎么了?”班主任鲁老师关切地问。哦,原来是教室里来了个不速之客——马蜂。

  同学们立刻乱了阵脚,一开始,马峰还静静地呆在窗口,这时它终于行动了!坐在第三组的同学立刻骚动起来,就好似在平静的湖面上掷了一块石头。女生们个个从书包里找出厚厚的书和本子,尽量摊开,有的遮在脸上,有的遮在头上,还有的竟躲到了桌子底下……只见任张左手拿起直尺,右手抄起字典,大叫一声:“看我的!”说着举起尺与字典胡乱打了一番。马蜂不敢招惹第三组的`“大英雄”了,转身向第二组进发,第三组的同学才松了口气,可第二组就遭殃了,一向胆小的苏希雯索性开始哭鼻子,鲁老师本想制止,可也制止不住,就随他们去了。这时,王瑞晨还故作镇定,忽然,马蜂停在了王瑞晨头上,王瑞晨终于忍不住了,满教室的乱跑起来。张义山倒一点儿也不害怕,只见他和任张悄悄“密谋”着什么,不到一分钟就联合起任张打一起马蜂。他们一个人拿着语文书,一个人拿着字典,蹑手蹑脚地走到马蜂旁边,在心里数:1、2、3拍!他们一起用力拍了下去。只见马蜂奄奄一息地躺在地上,张义山用餐巾纸抱住马蜂,把它毫不留情地从窗口扔了下去。

  “马蜂风波”在任张和张义山的共同配合下解决了,我们以后要像他们一样:“兄弟”齐心,其利断金。

小学四年级语文作文11

  弟弟,我一直有许多话想对你说,有的是关于你做的不足的地方,口头上不好说你,我只好用这种方式来让你认识自己的不足。

  弟弟,我多么想对你说:“请不要上课开小差。据我所知,你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错,但是上课开小差既是对老师的不尊重,还影响了同学。”

  弟弟,我多么想对你说:“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的新同学转来你的班级,你常常叫他‘卷毛羊’,弄得别人多不好意思啊!还有一次,我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做,你就大叫:‘蚊子,快来快来,我有一题不会!’我听了之后,我顿时火冒三丈,连看书的心情都没有了。”

  弟弟,我多么想对你说:“弟弟,虽然你的.小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如:你学习起来很认真,而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。

  其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切,不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持,并且改正你的缺点,把缺点转变成优点,做一个合格、优秀的学生。

小学四年级语文作文12

  开学了,令我出乎预料的是,我们上了两节别具一格的语文课,作业也让我大吃一惊。你知道我们的语文课特别在哪里吗,别急听我慢慢道来。

  “叮铃铃”上课了。朱老师踩着铃声走进了教室,刚才喧闹的教室立刻变得异常安静。“同学们,今天我们上课的主题是欢乐中国年。”班级里顷刻间炸开了锅,问题像泡泡一样一个一个地往外冒,同学个个交头接耳,七嘴八舌。接着,老师给我们听了欢乐中国年的歌曲,同学们有的跟着哼唱,有的不会唱,就跟着音乐来回晃动,像只活泼可爱的小企鹅。还有的`跟着音乐有节奏的拍着手,个个脸上洋溢着新年红红火火的笑容。然后,朱老师和我们一起讨论过年的习俗,还讲了好多故事,作业是学唱《欢乐中国年》。同学们在这节课中都听得津津有味,积极发言。美好的时光总是短暂的,不知不觉就下课了,只好期待下一堂这样的课。

  第二天语文课时,大家都用期待的眼神看着朱老师,当朱老师宣布这节课的主题是“白龙马”时,“哇!”全班发出惊天动地的欢呼,同桌在我耳边小声说:“朱老师万岁,哦耶……”这节课中大家齐唱白龙马,唱得不亦乐乎,还观看徐悲鸿的骏马图,同学们两目圆瞪,嘴巴变成了O字形,完全被画吸引住了,真是一节那饶有趣味的语文课。

  我喜欢这样的课,也希望以后多几节这种课,让大家在紧张的学习中放松一下。其实,这样的课堂引导我们不要死读书,要做到“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”

小学四年级语文作文13

  这些大狗熊像丰子恺的白鹅一样,很高傲。它们见车来了还慢悠悠地走着。所以车不得不停下来,只好等狗熊走过,就因为这才造成美国交通堵塞。

  大狗熊有时还会趁这里的居民睡觉时进入别人的院子。翻箱倒柜地找吃的,见到狗食也毫不留情,抱在怀里,跑跑跳跳的离开了。

  可没想到这一熊方去,三熊折腾。这不,一下子又来了三只熊。它们爬进居民没有关好的窗户;还弄翻了臭气熏天的垃圾桶;其中一只竟先用爪子拍碎汽车玻璃,进去 “打劫”了一番,作案成功后,便和同伙一起弄翻拦网而在电视里观看的我们却不知道狗熊还有更大的阴谋呢!它们发现了藏在垃圾桶里的摄像头!这下可好了,屏幕画像天旋地转。之后一片漆黑……

  等工作人员准备再装相机的`时候,大狗熊已经逃之夭夭了。

  随后,工作人员又换了个地方?藏在邮箱里。现在这个摄像机可以伸长五米进行360`旋转进行观看。哪知,这地方又被“闻讯而来”的另外一只大狗熊发现了。它想:“这是啥玩意?哦哦哦!可以伸这么长?一定很好玩!”唉,摄像头又被大狗熊折断了 …………

  最后,工作人员把摄像机装到了树梢上,风浪才得以平静。

  这就是那高傲,又淘气,还神兮兮的美洲大狗熊。

小学四年级语文作文14

  生活是多么有趣啊!只要你认真观察,就会发现:在我们的身边其实有着许许多多奇异的现象。

  五一劳动节的时候,我和爸爸、妈妈一起回到了乡下老家。刚一下车,只见一只猫从楼上跳了下来,却安然无恙,一点声音也没有发出。这究竟是怎么回事呢?我连忙跑到妈妈的身边,问道:“妈妈,为什么猫从楼上跳下来不会受伤,更不会发出声音呢?”妈妈说:“如果你真的想知道的话,那就靠自己的努力去获取吧!”于是,我便上网查资料,翻阅百科全书,终于功夫不负有心人,我找到了答案。原来:猫的'脚底有一层肉垫,十分有弹性,所以不容易骨折,并不发出声音,且使其身轻如燕,而尾巴是用来保持平衡的,就像是一个小小的降落伞。

  第二天,我把我家的小猫唤了过来逗它玩,玩着玩着,我玩腻了。突然,我又想:猫的脚到底有何奥秘之处呢?接着,我将小猫抱在怀里,压了压小猫的肉垫,谁知它的爪子一下子就蹦了出来。我跑去问妈妈:“妈妈,为什么我一压猫的肉垫,爪子就会蹦出来呢?”妈妈告诉我:这是因为猫的爪子藏在肉垫里,所以你一压,它就会蹦出来。

  世界真是无奇不有,我喜欢观察。

小学四年级语文作文15

  一、阅读

  有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

  它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

  它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的'尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

  一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

  后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”

  “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

  1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)

  2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)

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  3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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  二、作文(30分)

  题目:一件印象最深的事

  要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

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