【精华】我的小学同桌作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的小学同桌作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学同桌作文 篇1
秦衍熙不只是我的同桌，她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。
秦衍熙在别人眼里，她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里，她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
每到大课间，秦衍熙如果不写作业，总能让我们笑得前仰后合。
那一天，秦衍熙不知怎么了，突然转过头来，望着身为同桌的我。过了一会，她缓慢的说：“你知道吗， 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她，问道：“我们都是——蘑菇？”“是的。”她一本正经的说，“你想，我们的脑回路不是都很清奇吗，蘑菇不也很‘清奇’吗，所以我们是蘑菇。”我不可思议的望着她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加详细的解释：“你想，蘑菇总是卷成一团，然后待在一个小角落里，它不是和别的植物形成了鲜明的对比么。”说完，她便把自己缩成一团，做出蘑菇的样子，再把嘴巴鼓起来，简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟，说：“对哦，原来是这样！”秦衍熙看我明白后兴奋的'样子，骄傲的看着我，说：“那是肯定的！哈哈，我可是春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙！”秦衍熙的这句：“春风得意马蹄疾，怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意，双手插着腰，说了一句“我可是很有才华的！”之后，便和我们一起笑的前仰后合。
时间飞逝，大课间在不知不觉中与课程交了班。
“叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我，还沉迷在下课时聊的话题中。突然，我又想到了点什么，便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来，才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好，摆在了桌上，而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后，现在想的只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子，看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子，我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。
当下课铃声响起，当老师宣布下课，笑容再次回到了秦衍熙的脸上。
这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌，她有一头乌黑发亮的头发，葡萄一样黑的眼珠，一笑起来就有两个小酒窝儿。她是名女同学，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同时也是我们班的文艺班长。她人还是很好的。记得有一次上美术课，我没带画画用的铅笔。正在找其他铅笔的时候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二话没说就从她文具盒里拿起铅笔递给了我。当时我非常感谢她，她只对我微微一笑。接着就又开始低下头认认真真的画画。她这真是雪中送炭啊！
她是一个爱画画的`小姑娘。每当自习课写完作业，她就开始画一两幅卡通画，还在她的一个小本子上画很多卡通眼睛。有一次我在写作业，她给我画了一个“实体画”。当我看到了画……我的妈呀！！这是四不像呀！！有三毛的三根毛，顺风耳的大耳朵，还有两个鸡爪子。我有一个有趣的同桌感到非常庆幸。
同桌，你在假期里过的好么，同桌，我好想你啊！希望下学期我们还做同桌。
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌丘雨心今年11岁了。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。
丘雨心平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的'笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢!谢谢!”
丘雨心非常喜欢读书。《窗边的小豆豆》、《西游记》、《白蛇传》、《红楼梦》……她全都看过。上次，班上举行元旦联欢晚会，她给同学们讲述了《红楼梦》里的故事，精彩的讲述还博得了阵阵掌声呢。
丘雨心很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注;做作业时，她总是专心致志;遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。
丘雨心还很阳光，不仅穿着得体，而且很讲卫生。不过，如果再自信点、胆大点、活泼点、调皮点，那就更阳光了。
这就是我的同桌丘雨心，一个乐于助人、热爱读书的阳光女孩。你喜欢她吗?
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