【精选】回忆小学作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的回忆小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
我翻着心灵的日记，回忆过去发生往事，许多事情在我的脑海里已经模糊了。然而，有一件事情却令我至今难以忘怀。
记得在三年级的寒假里，我和小朋友们在小区里玩耍。我们一起跳绳、踢毽子、扔海绵球……个个玩得不亦乐乎。突然，有个小朋友提议：“我们去玩跳楼梯的游戏吧。”“好，我可是跳楼梯的高手，你们肯定比不过我。”我吹嘘到。我嘴上这么说，可心里却忐忑不安，因为老师说过，跳楼梯可是一件很危险的事，不能随便玩，可我已经答应了。算了，还是去吧。
我们一起来到比赛场地。第一位小朋友从两级楼梯往下一跳，稳稳地站住了。“嘻嘻，我成功了。”“有什么了不起。”一旁的王峰从三级往下一跳，也成功了，他摆出一个“V”字的'手势。该轮到我了，我闭上眼睛，从四级楼梯跳了下来，非常轻松，我很开心。王峰看到我成功了，便选了一个六级楼梯，难度很大，可是他落地时却安然无恙，他嘲讽到：“你能比我跳得还高？”说着，便瞥了我一眼，我心里很不服气，一定要打败他，他跳六级，我就跳7级，我站在楼梯上往下一看，好高啊！我的手有些抽筋，脚也在不停地抖动，心砰砰直跳，感到非常害怕。我紧闭着眼，往下一跳，啊！我一屁股坐在地上，感到脚下有一股钻心的疼，我哇哇大哭起来。这时，小朋友们便把我的妈妈叫来了。
妈妈把我送到医院后，医生对我说：“你的脚扭伤了。”他便给我扎上绷带，我再也不能像小鸟一样自由自在地在飞翔了。
和小朋友们比赛跳楼梯，这不是勇敢，而是鲁莽。唉！都是逞能惹得祸。
回忆小学作文 篇2
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业，我就结束了小学生活，即将步入中学。我对小学有太多不舍。我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊！我永远忘不了我的`老师与同学！小学毕业后，大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
回忆小学作文 篇3
炎炎夏日，是凤凰花开的日子，也是我与大家离别的时候，小学生活就要结束了，虽然很期待接受新的挑战，但一想到要与自己相处多年的老师及同学分开，内心还是万分不舍。
想起小时候，刚进小学时，我还是个什么都不懂的小女生，对每一件事都感到好奇。在老师的指导下，我逐渐熟悉小学的一切;活动中心响亮的鼓掌声、音乐教室悦耳的钢琴声、操场上吶喊的加油声、教室里琅琅的读数声、大树旁吵闹的嬉戏声。。。。。。都还围绕在我的耳边，而这里的`一景一物都深深的烙印在我的心中。
在学校里，我最感谢的就是教导我的老师，老师辛勤的教我们读书，使我们增广见闻;老师用心的教我们生活技能，使我们学会独立。所以我感谢所有教导过我的老师。另外，我也很感谢陪我一同成长、一同分享的同学，他们陪伴着我，在小学生涯中度过了那整整六年，六年来的相处过程，有欢笑、有哭泣、有兴奋、有生气，在汗水与泪水的交织下，我学会了珍惜与感恩，这六年来，大家相处的时光，将会是我最珍贵的回忆。
我的小学生涯结束了，我想说:谢谢你，我的母校，你陪伴着我度过快乐的童年时光。我会带着思念，迈向另一个成长阶段。而这六年来的回忆，我会永远记在心里的。
回忆小学作文 篇4
“这是哪儿？这里有动画片吗？这里有滑滑梯吗……”我听着那稚嫩的声音，不禁回忆起小学第1天的场景。
“叮铃铃，叮铃铃”，一阵刺耳的闹钟声闯进了我的梦境，我揉了揉眼睛，看了看闹钟，大喊：“妈，才7：00，怎么就叫我起床了呀？“今天是开学第1天，你要去学校报到！”说完，急急忙忙的给我穿好衣服，给我一个面包，就急急忙忙上路了，我想，难道以后都要都要7：00起床吗？
路上，妈妈唠唠叨叨的告诉我，“上课要认真听讲，作业要按时完成，在学校里不要乱跑，上课前要做好课前准备……”我的小鸡啄米似的，点着头，可是心里却一片空白。
不知不觉的到了学校，我小心翼翼的看着学校，忽然天空中飘来一面彩带，上写着“某某小学欢迎你”的大字，正当我环顾着四周时，突然一阵尖叫声传进了我的脑海里，“妈妈骗人，你说这里有动画片滑滑梯，跷跷板，结果这里什么都没有，”我听了，心一凉，什么，没有动画片，没有滑滑梯，那该怎么活呀？想着想着，我就放声大哭起来，接着其他小朋友见了，也放声大哭起来，原本一个快乐的开学，就这样毁灭了。突然妈妈轻轻地对着我说，听说里面有卖棉花糖的老人，什么有棉花糖，刚刚的雨天突然晴朗起来，我拉着妈妈的手高高兴兴的走向教学楼。
“哇，这里跟我们幼儿园一样，有一条石子小路：”我惊奇的看着四周，这里有花，那里有树，天上的云朵也为我高兴，正当我看着这样的美景，一声温柔的声音传到了我的耳朵里，我抬头一看，一个剪的短发，带着眼镜，穿黑色衣服的“阿姨”正站在我的眼前，我见了，不由自主的打个寒战，心里的小兔子也是他嘭的跳着，我惊恐的`看着了“阿姨”一眼，就在这时阿姨问：“你是几班的，需要帮忙吗？”我心一慌，竟然忘记了自己是几班的。并且说出了62班，话音刚落，阿姨和妈妈扑哧一笑，应该是一2班吧，来跟我走，我想就想完了，会不会是大哥哥，那姐姐说的“小黑屋”呢，我心惊心胆颤的，走着，眼前的事物都变得恐怖了。
唉，有惊无险，来到教室，我刚坐下，只见一位剪着短发，穿着橙色外套，黑色短裤的小男孩走了过来，站在讲台上大声问，请问第3排穿粉色衣服的小女孩，你叫什么名字？可是，只有一阵风回答了他，最后，还是老师结束了这样的尴尬。
“发什么呆呢？上课了！”同桌轻轻的拍了拍我，唉，如果能回到一年级，那该多好呀，那稀少的作业，欢乐的同学们，温柔的老师，还有那轻飘飘的书包，一切都是那么的美好。可是时光不能倒流，只能回忆童年时那些美好的回忆。
回忆小学作文 篇5
那封信，被我一直放在最显眼的地方，每次读起，就会不自觉的想到她——王子扬。
那是上学时，我认识了她，他叫王子扬，听名字肯定觉得她十分的内向，可其实她十分阳光，活泼可爱。她的英语也非常好，我们两个很聊得来，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。
我们的友谊却在那一个星期发生了天翻地覆的变化。
她逐渐疏远我，不是像刚开始那样的活泼，不太与我有语言交流。我决定不再跟她一起玩，直到听说了她要移民的事。放学后我去到她家，按门铃之后，出来的却是一幅陌生的面孔，从那人口中得知，就在刚才，王子扬一家买好飞机票已经去机场了。
我十分失落，在家里哭了整整一晚上，我的心如同被针刺一样。
我每天都给王子扬发信息，可她就是不回，我仍坚持不懈的发，可谁知等到的却是不再回国的消息。
我已经绝望了，在家中待了一整天没有出去，不断回想收到消息时的情景。
一周后，为了不再思念王子扬，我努力学习，到了周末我和同学去到超市购物，买完后在奶茶店玩。突然，一个熟悉而又无比亲切的声音在我耳边响起。我回过头，啊！是王子扬，我激动地说：“子扬，你怎么回国啦！”她和我说之前是想给我个惊喜才这么说的。之后的`几天，她在我家借住了几天，之后走时给了我一盒巧克力，打开后发现有一封信，信中的内容是：“我走了，你不要想我，这也许就是天命注定，不过你一定要记得，你有王子扬这么一个好朋友。”
将信重新放到原处，将我与她的回忆永封在那简朴而又如此特别的信封内，我们之间的友情在我心中永远不会忘记。
回忆小学作文 篇6
童年的回忆是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年的回忆是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年的回忆是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬！
童年是多么的美好，使我不经意间就想起了童年……
在我五岁的时候，院子里种着一棵小树苗。当时的我就想：我每天是否在长高呢？为了研究这个问题，我特意在这棵小树苗上用小刀刻一刀，做个记号。后来，我天天都去测量。有一天，我忽然发现自己比以前刻得记号矮了。天啊！难道我长不高吗？我心里害怕极了，我嚎啕大哭，哭声迎来了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了过来，问我这是怎么了。我害怕地说：“外婆，为什么别人都长高了，而我就只有那么高吗？”姐姐正好放学了，我的话被她听见了，姐姐一路笑着走过来。姐姐让外婆先去忙，又看看树，笑得眼泪都快出来了，她拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是树长高了，哈哈……”我这才恍然大悟，停止了哭泣。
虽然这事过去了很久，每当我回忆起来，都情不自禁地笑了出来。想想那时候的我，真是太傻了。童年已经远去，我再也不会去做那些和桃树比高的`傻事了。但是每当我看到挺立在风中那棵精神抖擞的桃树的时候，童年那段美好的记忆又重临于我的心头。
回忆小学作文 篇7
我的成长过程，全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。
这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风，就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了，同学们都抓耳挠腮，都好像听不懂，老师给我妈妈说：“朗诵的`不错，就是题材太深奥，怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。
妈妈回到家，就急忙打开电脑给我找题材，找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐，三天以后，妈妈陪我再一次去彩排，一次就通过了，我和妈妈心里甭有多高兴了。
“六一”一大早，我们到了演出现场，我先表演集体舞蹈。到了我朗诵，我精神十足。昂首挺胸地走上了台，大声而有激情的朗诵，台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌，整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。
下了台，妈妈把我抱起来，我紧紧的搂住妈妈的脖子，爸爸在一旁拿着相机，抓住了这瞬间，成为了永久的纪念……
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