【必备】小学叙事作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
正文内容简介：真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们。
真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。
可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们的`心思，只见他变戏法一般，不知从哪儿拿出了一只粉笔，然后，很优雅地在操场地面上画出一条10多米长的笔直的线，接着，又画了两条。“这就是钢丝。”老师说。
讲了一下游戏规则，老师宣布开始。
我是No.1（一号）。老师用布条蒙住我双眼，顿时，眼前一片漆黑，伸手不见五指。我的心脏怦怦直跳，仿佛一不小心就会摔下万丈深渊。同学们在一旁七嘴八舌地给我做指挥：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原来，我稀里糊涂地走到另一条钢丝上去了。
重新开始。这一次我要自己做主。耳边一阵一阵全是同学们的呼喊声。我全然不顾，走走停停，数度微调，紧张得双腿都有点打颤了。这段距离似乎长得没了尽头。突然，热烈的掌声轰然响起。谢天谢地，我成功了！
整个游戏过程中，笑声、欢呼声接连不断。有的同学方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁边的花圃里去了。
哇，走“钢丝”真有趣。事情看上去易如反掌，做起来却并非那么轻而易举。难怪古人说“书到用时方恨少，事非经过不知难”呢。
小学叙事作文 篇2
今天，是一个特别的日子。我们班要拍一堂录像课，这是一堂心理咨询课，是我们第一次拍这种课，所以，老师同学们相当的紧张，为了要给老师留一个既特别又美好的课堂，所以同学们上课时都十分的配合，接下来我就来说说他们是如何的配合……
上课之前，同学们都在议论，直到上课铃响了，他们就开始紧张了，老师早早的来到教室，精心的为我们布置整堂课的流程，我们坐在椅子上，心中默念着：如何表达？这个问题，我绞尽脑汁都想不出来，但我还是一种观念：只要回答问题，是对是错，管他三七二十一。外面的阳光在窗帘的摆动下，一闪一闪的，两边的摄像机已经等不及了，渐渐地，时间已经过了许久了，老师已经要开始上课了，我们只是听天由命……
一切准备就绪，就等老师了，只见老师亲切地说：“好了！”一切完毕，接下来老师放了一首歌，让我们跟唱……唱完了这首歌，接下来要干正经事了。“老师好”“同学们好！请坐。”顺利的开头结束了。老师把无线鼠标似的东西，握在手中，手指快速的点击疑似按钮的东西，屏幕上，浮现出四个大字：学会合作。刚看完最后一个字，老师插了一句话：“学会合作……”“这边有一个苹果，谁想要？”只见同学们把手举得高高的`，老师叫了一个十分积极的小女孩，又说：“来，用一个手指头能把他拿起来吗？试一试吧。”说完，那个女孩用一根手指，在那儿，磨蹭半天，老师问他：“能不能？”他摇摇头说：“不行。”老是又请另外一个同学，结果还是一样，最后他总结了一下，第一个环节就结束了。
老实说；“接下来我们来看一个故事。”说着，他把屏幕上的字，换成了一个天堂与地狱的小故事，又把故事内容讲了出来，然而我们边听边思考，老师提出了一个问题，同学们，都争先恐后地抢答，把手举得高高的，老师问一个学生，那学生，虽口齿不那么利索，但是回答的问题质量很好，老师还让我们玩游戏，玩完游戏，老师还问我们一些有趣的问题，就这样，我们一节课快完了，下课前，老师给我们体味再次合作，这时我们明白了，学会合作，会使人们之间的感情，更加亲密、默契……
下课了，老师让我们，带着自己的杰作，一起来结束这堂课……
小学叙事作文 篇3
总算到了西园。首几棵大树在微风下摇摆，仿佛在向我们打招呼。我们一路走，一路玩，其中碰碰车让我玩的最开心。
“我要玩，我要玩。”只听见同学们的一阵呼喊声，项老师带领着我们来到玩碰碰车的场地，游戏就开始了!开碰碰车可是我的.拿手好戏。刚开始，我安稳地开着自己的车，不喜欢别人来撞我。后来有一辆车故意来撞我，想从我身上寻乐，把我惹火了，心想：嗯!你们来惹我，那我就把你们撞得落花流水，让你们输得心服口服，还可以显示一下我的开车技术，这不是两全其美的事吗？我沉住气，往左开，来个侧面攻击，往右开，来个后面攻击。你们抵挡不住了吧，让我再来个正面撞击，哈哈，我胜利了!这时，我听见他们说：“她开车技术还真不错。”我听了得意洋洋，打算就不跟他们计较了，谁知他们不甘心，还来撞我，这次不知他们是不小心还是故意，但是我不会在跟他们计较了，这样才能显示我的宽宏大量嘛!
仅仅几分钟的时间，他们就输得落花流水，看来我的技术增长了许多。
碰碰车，让我有开车的感受，以后一定要开车，但是不能像玩碰碰车一样，随处撞……
小学叙事作文 篇4
放暑假了，去梧州接母亲到我家住住。母亲欣然答应，毕竟，岑溪是母亲生活了大半辈子的地方，所以回到岑溪母亲的心情总是显得特别的好，整天笑眯眯的，走到大街小巷总有熟悉的人和她打招呼，聊聊天，聚聚旧，母亲快乐得像个孩子。但是今年才六十五岁的母亲的身体大不如从前了，因为骨质增生的缘故，腰骨时有疼痛，所以背已经明显有点驼了。
我对母亲说岑溪的东山公园正在建设中，早上晚上已经有很多人去散步了，我们去走走吧，母亲很乐意，吃了晚饭休息一会我们就出发了。炎炎酷暑的傍晚，太阳久久不愿回家，暖暖的`热气弥漫在空气中，很多人都想出去透透气，清凉清凉。我和母亲走在东山公园的山路上，我尽量的放慢脚步，母亲才能跟得上，我和母亲一边走一边聊天，母亲自小出生在岑溪，对于岑溪的过去，岑溪翻天覆地的变化她都比较了解，所以从母亲的口中，我知道了许多岑溪的过去，母亲话特多，总有说不完的话题，但是我发现母亲真的老了，体力气力已经衰退，头发大部分都花白了，以前挑着谷物之类的东西也能在崇山峻岭中健步如飞，但是今天两手空空也感到吃力了。岁月的磨砺削弱了母亲的体能，岁月的流水冲刷着母亲光洁的容颜，岁月不饶人哦。我一边和母亲闲聊，一边回忆着有关母亲的点点滴滴。在我的记忆中，母亲是一个特别勤快的人，因为父亲身体瘦弱，所以家里的重力活基本上都落在母亲身上，但是母亲从无怨言，默默地承担起顶梁柱的作用，母亲的背这么快就驼了，与母亲的辛苦劳作是不无关系的。为了把我们抚养长大，为了送我们上学读书，母亲付出了多少心血和汗水，是无法计算的。
母亲人缘好，一路上总有不少人和她打招呼，有时母亲也停下来和他们说说话，我们就这样走走停停，不知不觉就来到了半山腰，山路越来越陡，需要的体力越来越多，我担心母亲体力透支，就在路边的石凳上休息，凉爽的山风一阵阵的从山顶上吹拂下来，清新舒适，休息片刻，母亲说继续走吧，我劝母亲说，如果累了我们就回家了，明天再爬。母亲满不在乎的说：“没事，这点累算什么，我想到山顶上看看。”看见母亲雄心勃勃的样子，我不敢说不，继续往上攀。但是暗地里我却默默地关注着母亲的一举一动，以防她有什么意外。
花了大约一个小时，我们终于爬到山顶了，站在山顶上，母亲好兴奋，几十年的变迁，岑溪完全变了，变大了，变美了，变得越来越富裕了，和共和国同龄的母亲感触甚多，我默默地听着母亲的感叹，不得不佩服母亲的记忆力惊人，很多事情，几十年过去了，她还记得一清二楚。
下山相比上山来说，就轻松多了，我们不是从原路下来，而是从另一边的路走下去，这条路比较平稳一些。花了整整两个小时，我和母亲终于爬了一趟东山公园，原来我对母亲的担心是多余的，经过千锤百炼的母亲，不是那么脆弱的。
小学叙事作文 篇5
一个星期六的下午，我在家练习奥数。第一题和第二题很快就被我想了出来。当我做到第三题时，却怎么解决不了。这是一道“整除”章节中的题目。我翻开教程，查了一遍又一遍。但是事情总是不顺利，书上没有和这题相对应的教程。于是我下定决心，一定要自己解出这道题的答案。
首先，我想了今天老师上课说的方法;然后我找了相关题目的.公式;最后我根据我对题目的理解求出了一些数据。当我做完这些时，已经下午三点了。我以前从来没有遇到过奥术难题，更别说有想了这么久的题目了。不过，我可不会让这道题难道我。我可是走进美妙数学花园解题技能全国二等奖呢!我相信这道题一定会有解题方法，我会把它做出来!对，我要先求出xy，这样求x就简单多了。就这样!
这道题是根据一些数据让我们在2x3y6这个数中求出xy，已知这个数是72的倍数，而且它告诉我们y×9=□7，所以y=3。可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。难道我就被这道题目打败了吗?不!这不是我的性格。题目越难，我战胜这道题的意志也就越强!我一定要做出来!
突然，我回想到，这个数能被72整除，就能被3整除。只要各个数位的数加起来能被3整除，那就好办了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就符合全部得要求了!
我终于把这道题解出来了，心里有说不出的高兴。那时已经快四点了，我跑到钢琴旁边，用美妙的琴声表达愉悦而又兴奋的心情。
我战胜了这道难题，克服挫折就像“风雨过后见彩虹”的感觉，真好!
小学叙事作文 篇6
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我刚出生，就亮开了憋了十个月的大嗓子。照我妈的话来说，那声音可是惊天动地，响彻云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一样。这回可过足了瘾，全病房的“观众”都为我喝彩。
刚上幼儿园，就在家里放声高唱。妈妈做饭时，我就唱《我的好妈妈》；上幼儿园时，我就唱《打电话》；去动物园时，我唱《两只老虎》……爸爸妈妈一直是我的听众，还经常跟我一起唱。不管谁不唱，去忙别的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一个电话，我就使劲把电话夺下来，马上挂掉，谁知那是爸爸的一个新客户。事后，爸爸说了我一顿，我便允许他可以接客户。
一年级时，我误打误撞报名参加了声乐班。记得那一天，张老师带领着我们手拉手地来到了音乐室，当音乐响起，我们就奶声奶气地唱了起来，现在想来，当时的自己就已经喜欢上了唱歌，那认真的样儿还挺可爱的。
在一次偶然的比赛后，我被幸运地被破格选拔到了学校的合唱队——“太阳花”合唱团。和大哥哥大姐姐在一起唱歌时，我瞬间觉得自己长大了不少，也学到了不少。记得又一次，我们要学唱一首英文歌，可当时的我只有二年级，还没接触过英文。看着我着急的`样子，坐在我后面的几个大姐姐就一个单词一个单词地教我读每天下课后。经过一个星期，我唱得终于有点像样了，张老师和大姐姐们都为我感到高兴，这可是我人生中唱响的第一首英文歌曲啊！
五年了，我和小伙伴们带着节目和礼物一起去福利院慰问；带着歌声和敬意一起去瞻仰先烈；我们活跃在校内外大大小小的舞台上……“太阳花”合唱团的点点滴滴将是我一生都抹不去的美好回忆。现在的我，我已经越来越离不开音乐了。今年，我不但荣幸的参加了20xx年“快乐阳光”童歌会选拔，还获得了浙江金奖以及全国金奖，让我鼓足了勇气。
唱歌伴随着我成长，唱歌就像一盏灯，也照耀出我独特的精彩。
小学叙事作文 篇7
晨起开门雪满眼，雪白云淡日光赛。推开窗户看到的就是这样的景色。厚厚的雪像是给房屋盖上一层被子，给松树戴上了一顶帽子，给街道铺上了白色的地毯，远远的望去，白茫茫的一片，真是美丽极了！这一场悄然而至的大雪，带走了秋天里最后一片飘零的黄叶，也带走了满世的尘埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，凉丝丝的。吃过早饭，约了几个好朋友，去十三道街的广场堆雪人，大家各自从家带了工具，我们分工，有的人团雪人的身体，有人的团雪人的头，有的'人还从家里带来了纽扣做雪人的眼睛，还有人带了胡萝卜做雪人的鼻子，一会儿的功夫，一个胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。连那些远道而来的游人都跟我们的雪人合影留念。我们的雪人走向了世界，我们的雪人要出名啦，大家都忘记了寒冷，围着雪人欢呼雀跃。
不知道是谁起了头，打起了雪仗，雪球在空中飞舞，我左躲右闪，还是挨了好几下打，雪球落会我的身上，头上，我也变成了雪人。时间过得可真快，不知不觉已经中午了，大家恋恋不舍的回家了，雪地上留下一串串的足迹，嘎吱嘎吱的声音像是一首动听的乐曲，伴随着我们回家的路。
树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，把我们的欢笑声带上了天空，传向四面八方……
小学叙事作文 篇8
“叮铃铃”，“叮铃铃”。上课铃响了，又是一节课学科。有的同学快步走进教室，有的同学无可奈何的.走进教室，还有的同学慢吞吞的走进教室。
等了十分钟，还不见徐老师来。突然，小猴子宰永琦大声喊道：“女士们，先生们。鄙人刚刚看见徐老师被校长叫走了，大家可以尽情的狂欢了。”突然，班上的调皮鬼陈昱佐大声喊道：“老师来了！”等了几分钟老师也没来，班里又炸开了锅。 这时，我、段青、宋星晨、刘帅玩起了猜歌游戏。宋星辰让我先唱，他们来猜：”想留不能留，才最寂寞。 "宋星辰和段青一齐说：“是《离歌》。”刘帅没回答上来。我们三个一起喊道：“刘帅，快接受神的处罚！！！！”刘帅略显羞涩地说道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之纯猪。” 突然，“扑通”一声，陈昱佐从板凳上跌了下来，陈欣慧一边唱一边笑：“约约，切克闹，陈昱左从板凳上跌下来了，笑经搭错了。”听了陈欣慧的话，我向陈昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁边的陈和平也是狂笑不止啊！放哨兵宰永琦大喊道：“徐老师还没来，大家快点唱起来吧！沙克拉拉......”
就在大家还在狂欢的时候，忽闻一阵驴声传来，原来是刘帅正在向宋星辰求情呢！ 就在大家还在陶冶性情之时，听见一阵脚步声，大家连忙坐好，过了两分钟，老师还是没有来。 小猴又喊道：“哥哥我又看见徐老师上厕所去啦”班上又是一阵欢呼。老班终于觉得班上乱得有点看不下去了，单腿蹦上讲台，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，这一打不得了啊！陈欣慧居然使出了陈式打狗棒法打的宰永琦连连求饶，陈欣慧终于停了，但宰永琦颇口大骂：“你个王八蛋居然公报私仇。
”陈欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公报私仇，你能拿姑奶奶怎么样。”就在陈欣慧要使出狮吼功之时，老师来了，宰永琦捡回一条老命啊！老师笑着说：“嗯，陈欣慧把班级管理的很好啊！” 愉快的课间时光就这样过去了，希望老师再被校长叫去。
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