【精选】荷花小学作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的荷花小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
荷花小学作文 篇1
池塘里的荷叶好多呀!数也数不过来,它们你靠着我,我挨着你。让我想起了我背过的诗句——“江南可采莲,莲叶何田田”。那一片片荷叶绿油油的,它特别大,大的像一把把伞,假如遇到了雨天,我还可以拿它当雨伞呢。
清晨,荷叶上有很多透明的'小露珠,像一颗颗珍珠,它们还在荷叶上动来动去的,可好玩了。
荷叶可以泡茶喝,还可以减肥呢。
它的茎笔直笔直的,但是它上面有许多小疙瘩,摸起来很粗糙。
从荷叶的中间冒出了许多荷花,荷花有白色的、粉色的、还有红色的,美丽极了。它们有的还是花骨朵,有的张开了两三片花瓣,还有的花全开了,露出了笑脸。我仔细一看,发现花的中间有一个黄色的花蕊,发出阵阵的香味,令人陶醉。
这时候,蜻蜓飞来了,对荷花说:“你的味道好香啊!”蝴蝶飞来了,它对荷花说:“你真美啊,你都比我美。”小鱼都游来了,呆在荷叶的下面嬉戏,仿佛在说:“我待在这里好舒服呀!”这不正是“鱼戏莲叶间”的画面吗?
荷花小学作文 篇2
荷花自古被称为“花中君子”。夏日炎炎,六安首届荷花展开幕了。只要在七月一日去中央公园,就能参加荷花展,去看君子之花,我就央求妈妈带我去看荷花展。
我和妈妈刚来到入口,迎面便看见大片的荷花池,里面开满了红的、白的和红白相间的荷花,还有那碧绿的荷叶,让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这诗句。再往前走,我们看到一片生机勃勃的向日葵咧开了嘴,仰望天空。向日葵的热烈与荷花的淡雅形成了鲜明的.对比。
沿着小路一直走,路旁边一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面还贴着不同的名字。有的叫“红太阳”,盆中的荷花红得就像太阳一样;有的叫“烛光”,白色的花苞就像一颗点燃的蜡烛;有的叫白丹,它的花仿佛一朵白色的牡丹花……还有“金珠落玉盆”、“一展宏图”、“祝福”、“红娃”、“娇客”……个个都表现出不同的姿态,搭配上形象的名字,红的像火,白的似雪,让人爱不释手。游客不停地拍照,想留下荷花们美丽的身影。
顺着曲折的小路,我们来到了瞭望塔旁,塔旁有一丛茂密的芦苇荡。轻风吹来,芦苇荡随风摇曳,好像在和我们招手一般。我们继续往前走哦弄,看到荷花盆景一直摆到小河里的小木船上,工作人员真是太有创意了。
时间过得真快,太阳快落山了,天渐渐暗了下来,荷花池边的路灯打开了,满池的荷花在灯光的映照下和清风的吹拂下,像一群穿着红裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和妈妈依依不舍地闻着荷花的清香回家了。
荷花小学作文 篇3
晚饭过后,我和妈妈一起去看荷花。
路上,我早就看见了那一望无际的大河,波光粼粼,河的中央有一条线把它们隔开了,这边水浅,那边水深。我们很快走到了荷花池边。
我走到那里,发现是正方块石铺成的路,很有规律,先是两块,再是一块,然后依次类推。我走在上面就感觉玩似的。
我们到了荷花边,我就看见了隐隐约约的一些大石头立在那里。我先从那个最矮的石头上往前走,终于走到了那个最高又最大的石头上,一站上去,哇!一幅美丽的图画呈现在我的眼前。
一片片荷叶挨埃挤挤的`,有的小有的大,大的像碧绿的大圆盘,小的像小圆片。
风中的荷花朝着我们点头,好像在说:“你们好呀!欢迎来观赏我们荷花园,可不要捡石头打我们哦!”话中带有微笑。还有几多花骨朵儿已全开放,成了美丽的粉荷花,就像一把把粉红色的小伞倒过来撑着似的,漂亮极了。
有个阿姨拿着一个小网子,在水里捞小鱼苗,然后放进一个盆子里,可能带回家养着,小鱼很小很小的,黑黑的。我用手拿了一条,它可淘气了,停在手里摇摇摆摆的,我赶紧把它放在水里,它摇着尾巴高兴地游走了。我在心里想,小鱼只有生长在河里才是自由自在的,才是最快乐的。我们不能随便捕捉它们,那是不道德的。
慢慢的,天渐渐黑了,河岸上的灯光亮了,五颜六色的,映在水里,构成了一幅美丽的图画。
荷花小学作文 篇4
荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花却扮演着不同的角色,在我的家乡,这座平凡的`城市,荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。
荷花,扎根水中。狂风暴雨袭来时,不断的摧残着万物,荷花依然亭亭玉立,毫不惧怕。风停了,雨止了,荷花又与小鱼们嬉戏起来了,而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起,到处乱飞了,荷花依然那么美丽,清纯。
荷花在我的心中,是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘……
荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中,你的大方。美丽,已经深深地感动了我!我希望我是一朵荷花,在微风下翩翩,蜻蜓飞来,告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来,告诉我昨夜的好梦……
我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水……”
荷花小学作文 篇5
在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的`高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。
荷花小学作文 篇6
今天,爸爸妈妈带着我去开封看荷花展,我们到了铁塔公园,里面很热闹,荷花有红的、白的、粉的,我仔细的观察着它们,荷花好漂亮呀!
荷花有开开的、有半开的、还有含苞欲放的,我们就拿着相机拍了好多照片,其中有一张是有一只蜻蜓,停在一个花骨朵上休息,妈妈提醒我说:“你想想是不是有一首诗就是讲的这个画面。”我认真的.想着,这首诗就是《小池》中的两句,是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。今天真是快乐的一天。
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