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写小学的作文400字

时间:2023-04-30 09:33:58 小学生作文 我要投稿
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精选写小学的作文400字8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写小学的作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

精选写小学的作文400字8篇

写小学的作文400字 篇1

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

  忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光.忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

  忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的'海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。

  对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的,让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!愿母校的明天更加美好!

写小学的作文400字 篇2

  在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如,我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

  搬进新家时,院子里全是泥巴,看上去一点也不好看,爸爸打电话让别人拉来几块小草,小草就这样来到我家的院子里,几个月后,几块小草已长成一大片草地,那一盆草地像碧绿的湖水,小草长得高高的,已经超过了脚后跟,不论小草上的石头有多重,它都不向困难低头,顽强生长,唐代诗人白居易不是这样写过吗:野火烧不尽,春风吹又生。就是说野火烧不尽小草,春风一吹,又生长起来,所以我们要像小草一样不向困难低头,顽强奋斗,而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

  一片绿油油的草地,你长在我家的`院子里,带给我们的不仅仅是绿色,而且带来了新鲜空气。啊!小草,我爱你!

  评语:恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的,小草是在哪里,也写出了小草的特点,语句通顺,内容充实,还不错,望继续加油!

写小学的作文400字 篇3

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首诗是唐代著名的诗人杜甫写的。这首诗的意思是:两只黄鹂在翠绿的杨柳上“歌唱”,在青天上,有一行白鹭盘旋着。在外面,山顶上千年不化的积雪映在窗户上,这时,几条开往东吴的船只停留在了门外。

  下面,就由我来把这首诗改编成现代文。

  当时,诗人坐在床头,看见了几只黄鹂。只见它们毛茸茸的'羽毛,在阳光下金光闪闪,嘴巴上还有淡黄色的雀斑。它们就像歌星一样,“叽叽喳喳”地演唱着。瞧,诗人看见了那棵翠绿的杨柳,小黄鹂飞到了杨柳上,唱地更欢了,仿佛在说:“我不仅长得美丽,而且歌声动人,再加上这翠绿的柳树,就是完美无瑕!”。诗人抬头一望,只见一行白鹭排着“一”字队飞行着。偶尔会有一只白鹭掉队,这时,会有一只白鹭催它跟上队伍。白鹭队伍已经飞上了青天,那青天上偶尔会飘来几朵白云。

  诗人从窗口往外看,只见千年不化的积雪就像一幅画,映在了窗户上。诗人从门外看到了几条从东吴飘来的船只。

  晚上,杜甫品尝着美酒......

写小学的作文400字 篇4

  一天,我去张伯伯家的苹果园里玩儿。一进门就看到了许许多多的苹果树,挨挨挤挤的,树枝像乱七八糟的头发,不过再一细看就不那么乱了,还有一定的形状呢!树上的苹果真多,一棵树上可能有好几百个呢。有的苹果很红,像一盏盏的小灯笼挂在树上。有的还是绿的,还有的是红里带绿呢!

  据我所知苹果有很多种类,如红星,富士,乔纳金,金帅,艳红蜜,果光等等。但是我伯伯家的果园里就有三种:红星、富士和乔纳金苹果。除了苹果,果园里也有梨和红枣,还有豆荚、花生、韭菜、番瓜、茄子、地瓜这些农作物呢。

  我一知道有地瓜和花生非常的高兴,赶忙去找地瓜地,可是到了那儿并没有看到有地瓜呀。呀!我突然想起来了,地瓜的果实是躲在地下的!我们就开始挖了,可是由于没有铁锨这样的'工具,我们只好先用小刀把土弄干净,再用手来扒,当感到有地瓜的时候,我们小心翼翼的慢慢来,恐怕把他们挖坏了。可是这时候地瓜还没有长大呢,挖出来的地瓜,一个个就像刚出生的小老鼠那样小,看来是我们太心急了!

  这一天,在果园里,我学到了许多我以前不知道的东西,玩得也很快乐。看来以后我还要多到这样的地方来呢!

写小学的作文400字 篇5

  在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

  喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

  我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

  那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的.叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

  动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

写小学的作文400字 篇6

  走进秋天

  我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

  稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

  向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

  苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

  葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

  玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

  高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

  秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

  秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的'高粱,是这样的美丽!

  啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

  啊!秋天,你是多么的伟大!

写小学的作文400字 篇7

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,不时还飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……

  当我眼开眼睛时,那辆大货车已经消失在雨中。我跑上前去,只见一只燕子在地上躺着,眼睛微微一眨,就再也不动了。地上的那一滩血,慢慢地被雨水冲走,什么痕迹也没留下……

  这时一只小家燕飞来,停在死去燕子的旁边,轻轻叫了几声。接着,它做出了一个让我惊讶的动作,张开了翅膀,要为死去的同胞遮风挡雨。小家燕可能觉得同胞只是冻着了,暖一暖就会好的。张开翅膀的同时还不停地为死去的'家燕梳理羽毛。可是,它仍旧动也不动。小家燕终于明白同胞已经死去了,它用力抓死去的燕子,努力扑棱可是毫无效果。

  小家燕绝望了,它无力把死去的燕子拖回巢中,也不能让它苏醒。它慢慢走开,一步一回头,依依不舍地走向远处。

  夜,依旧那么阴沉,微风中,依然夹杂着细雨。哦不,那是燕儿在哭泣。

写小学的作文400字 篇8

  一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,里面藏着一颗黑葡萄,有一双心灵手巧的手,樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长,学校的大队委秦思思。

  思思是我们班的骄傲,她有时候知书达理,有时候大大咧咧,而且她乐于助人。

  有一次,我和思思一起到操场上跳绳,由于我们班的男生太调皮,所以我们一直受到他们的捣乱,玩了一会儿,上课铃声响起了,我飞快地奔跑着,思思却在身后不紧不慢地走着,“哎呦!”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说:“月悦、月悦你怎么了,怎么了?”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说:“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说:“功课可以以后再补,可你的脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院,医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释,老师说:“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说,不然我会很着急的`。”

  下午,秦思思来了,我走过去对她说:“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗,假如,你上午没有扶我去卫生院治疗,不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体,我们都要相互关心和帮助,我为人人,人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。

  这就是我的同学秦思思。

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