小学作文600字

【精品】小学作文600字5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

　　春去秋来，我坚持一年的时间，观察了我家文竹成长的全过程。

　　妈妈是养花工人，可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，如苍松翠柏，使人心旷神怡。

　　文竹适宜在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，这时，爸爸隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。大约一个星期，文竹的幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间就拔出节来，颜色也由淡黄变成嫩绿，幼芽长得很快，用不上10天，就相继变成“英俊少年”，高度也都超过了身边的“老一辈”。在接近顶端的拔节处，已经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开，就井然有序地舒枝展叶了。

　　新叶片和老叶片一样，都像麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部，也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画了。

　　现在，我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的`姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。

　　【简评】

　　这是一篇融说明和抒情为一体的好作文。小作者在仔细观察的基础上，说明了文竹的生长过程，可贵的是在这些说明的语句里，处处饱含着感情，在这里拟人化手法的运用和生动的比喻，使小作者赞美文竹争先恐后向上成长的精神的情感跃然纸上。有较强的感召力和时代气息。

小学作文600字 篇2

　　每个人都会犯错误，当然，犯了错误必然会受到人得批评、责备，而我那一次犯了错，不但没有被责备，还得到了宽容！

　　那一次，我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业，老师在备课，整个教室都静悄悄的。

　　突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”，我见了，生气极了，涨红了脸，我还以为他会向我连声道歉，谁知他见我生气了，反而还嬉皮笑脸轻声地对我说：“我可不是故意的哦！”说完，就像没有发生这件事的样子，继续写着作业，我气极了，连忙拿起“证据”想向老师告状时，他见了，便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子，嘴上还嘀咕着：“你敢！”他居然拿东西来威胁我，我无奈之下，只得回到了座位上。

　　我憋了一肚子的气，气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他，机会来了！有人叫他帮忙抄作业，我见他认真地写着，字迹挺漂亮的`，我想：不如，我也碰他一下，让他难堪。于是，我假装要把手放在桌子上，见桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”，让他也把字写歪了，看他怎么办，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也学着他那样，“哎！算了！算了！还是我自己想办法吧！”没想到，他会宽容我，竟不责备我，也不向老师告状，这让我震惊！我原以为他会责备我，向叫他抄作业的人说是我的错，竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容，宽容就是在别人犯错时，你要去原谅他、宽容他，我们都要学会宽容他人，凡事不要斤斤计较。

　　宽容就是这样。

　　那次我得到了宽容……

小学作文600字 篇3

　　夏天的雨不像春雨温柔绵长，不像秋雨渗出丝丝凉意，也不像冬天的雨冰冷的霸气。它，带给人们的只是激动人心的雷声、银光闪闪的闪电和清爽宜人的暴雨

　　雨前，骄阳似火，每个人都被晒的有气无力，满头大汗，仿佛是一棵棵干枯的花草。这时，天空上的'乌云读懂了我们的心情，他们聚集看会了。雷声突然大作，是他们在激情的讨论研究；闪电鸣起。是他们正在颁发下雨解暑的决定。

　　先是飘下几滴雨点，小小的。紧接着，雨变大了，想一粒粒黄豆，打在地上“啪，啪，啪，”好像在打节奏，打节拍。雨越下越大，越下越猛，大雨滂沱。一阵阵风吹来，雨像水帘似的，微微倾斜着。雨下大了，雷声也不敢示弱，用震耳欲聋的声音表示他的激情豪迈。一道道闪电也不在旁边闲着，宛如一条条美丽的银龙，再给下雨伴舞。

　　雨打在屋檐上“啪啪”作响，接着雨水顺着无言往下流，像一串串晶莹剔透的水晶项链。雨水打在地上溅起一朵朵美丽的小水花。地上的积水越积越多，顺着水沟奔向小溪、池塘做客。一会儿，池塘里的水就满了。雨来的快也去的快。

　　慢慢的，太阳出来了，阳光照在水面上，明晃晃的，像面大镜子。青蛙高兴了，“呱呱呱”的感谢下雨的馈赠，树上的知了凉快了，也唱了起来。暑期气也退了下去，小鸟站在枝头，放开喉咙，“叽叽喳喳”得看开起了音乐会。小伙伴们最高兴了，他们卷起裤脚，在浅水里又蹦又跳的嬉戏着，玩耍着，有的故意摔上一跤，接着就荡漾起阵阵笑声。

　　啊！夏天的雨！你是大自然轻快的节奏，你是夏天给我们最好的礼物！

　　啊！夏天的雨！我爱你！

小学作文600字 篇4

　　我的名字叫聂浩。聂字就不用说了，是姓，老爹传下来的。浩字，听爸爸说是希望我将来能在社会上立足，有浩浩荡荡的气势，能成为对社会有大用场的人。我长得不是怎么好看，但也不是很丑。圆圆的脑袋，又黑又密的头发。虽然我不确定，但一般人都说我的眼睛小。眼睛可能是小一点，不过小眼睛下却是一个大大的鼻子。还有一张五香嘴，一天都在吃。你们可别把我误以为是猪了哦！我的优点很多，胆子小也算一个。一次，我们班几个同学出去玩。开始，我们在尹珍广场。那里有三个秋千，但都被别人抢先占到了。有一个同学爬到一根很高的`铁杆上八面威风地喊：“同学们，咱们去抢秋千！”其他同学齐声叫好，就我怕老师批评，不去。

　　他们占领了秋千阵地，都骂我是胆小鬼。过了一会，他们玩腻了，说要去打游戏，还问我有钱没有，叫我给他们买币。他们走后，我忙跑回家，怕受牵连。果然，第二天，老师知道了他们做的“好事”，把他们狠狠地批评了一顿，而我却逃过了一劫。我还有一个优点，那就是自己的事情总要完成。那时，我还是三年级的学生。我们班的大多数同学每天回家都不做作业，总是玩，连班长也有没写作业的时候呢。但我的作业一次也没欠过，我每天都把做完的作业自觉交给小组长检查。别看我优点挺多，缺点也真不少。最大的缺点就是遇事沉不住气。一次，在学校，我的同桌张小林（假名）把我骂了。无意间，我竟和他打了起来。我们不想在学校把事情闹大，便约定放学后去尹珍广场较量。我叫了七八个同学和我一起去。到了广场，张小林（假名）首先向我挑衅。我的同学一踊而上，七手八脚把他打了个鼻青脸肿。第二天到了学校，不知是谁打的小报告，害我被老师教训了半天。这就是我的自画像。是不是很象啊？我想，你应该已经了解我了吧？

小学作文600字 篇5

　　“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。

　　本来我早早就把老师布置的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道本来做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的.作业，家长又会布置一系列的作业。而且还会伴随着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间开始期末考了，再过两三周就要参加音协的钢琴考级了。”想到每天必须练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”

　　我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁如果这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”

　　前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出灿烂的笑容……

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