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友情的小学作文

时间:2023-05-06 18:24:18 小学生作文 我要投稿

【实用】友情的小学作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的友情的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】友情的小学作文汇编8篇

友情的小学作文 篇1

  世界上很多事情都然而需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都然而值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就然而朋友之间的感情——友情。

  友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可然而然而运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的.好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的友情,拥有更多朋友。所以,友情,然而要鼓励的。

  友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一齐,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情然而需要照料的。然而呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?

  友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,然而我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总然而真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齐走,一句话,一辈子,一生情……”唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。

友情的小学作文 篇2

  在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。

  俞伯牙和钟子期的`友情是我渴望的,那深厚的知音之情,谁不想得到呢?但我何时才能找到知己呀?

  在小学,我交上了真正的朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情刀,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。

  友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?

  刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。

友情的小学作文 篇3

  藤蔓如果依附在高大的树木上,也能长得很高很高。我们的身边,总有一个人,像藤蔓依附着的`大树那样,扶持着我们走向人生的巅峰。

  “预备,跳!”操场上,我们正在练习跳高,我是高个子,在这方面有极大的优势,按理来说是小菜一碟,但跳了几次,一次都没过。

  其实,我完全可以不费吹灰之力跳过去的,但因为心理原因,我就是不敢,跳了几次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也过不去。

  看着同学们一个个轻松跳过,我心里特别着急,但又无能为力。怎么办,不会一次都跳不过吧,又要被别人嘲笑了。我一定要跳过去,加油啊!我在心里不断的鼓励自己,然后鼓起勇气,又试了一次,但还是没有过,果然,我还是无法克服心理障碍。

  “哎哟,你还没有过啊,你也太差劲了吧!看你这身板,又瘦又长,怎么看都是运动员的料,合着全是摆设啊!”站在我旁边的好朋友说道,眼里满是鄙夷。听了她这话,我有点奇怪,她平时不是这样的,今天怎么了?但因为我当时火冒三丈,也没有仔细揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳过去给你看看,让你再嘲笑我!我用尽了全身的力气,向前冲去,轻轻一跃,就跳过了栏杆。我十分得意地向她笑了笑。

  事后,我才知道,她那时是故意的,她知道我这个人吃硬不吃软,所以用激将法刺激我,我才得以迈出那一步。

  一句话、一个眼神、一个微笑的力量不容小觑,我的人生也正是因为有你们相伴才变得精彩。

  友情给了我力量!

友情的小学作文 篇4

  什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。

  我记得有这样·的一个寓言故事:

  伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

  这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的'泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

  所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情的小学作文 篇5

  她是个不美丽,学习成绩不好,并且不爱说话的人。

  小学五年级,成绩不好的我来到了这个班级,一个对差生的态度与好生截然不同的班级。

  刚转校的一段时间里,我与他人的关系并不怎么好,没有太多关于她的传闻传入我的耳朵。渐渐的,我与几个跟我一样差的学生混熟了,一些事情便向我涌来,什么像他们一样成绩差的人总会被人看不起,被欺负。可更多的是关于她做的事,打人、偷东西、骂老师等各种各样的坏事都有,好像她是个十恶不赦的、恶贯满盈的人,让我对她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便离开了我的心里,到了一个黑暗处。

  不幸的是,那种对待差生的行为悄悄地走进了我。雨朦胧地下着,不知为什么我的书包不见了,我问他人是否看见,一个个都装作不知情的样子。到了中午,几个在窗边聊天的人突然叫到:“快看,是谁的书包在那”,我和几个人闻声走了过去,一看居然是我的书包,它不知被哪个人踩了几脚,又被泼了些泥土,孤零零地放在了我们放学常走的道路上。看着它,好像看着一位失去家的孩子,它可怜兮兮地看着我,好像让我快把它领回去。这时,刚说话的.人加大了分贝叫了一句:“它是谁的啊,都变成一个没用的垃圾了,快去捡回来啊。”旁边的人听了哈哈大笑,而我则羞愧的躲到了一角落里去。等到了放学,在别的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的书包,生怕被人看见。可是那书包怎么也找不到了。

  到了第二天,它居然焕然一新地出现在了我的课桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去报答那位为我捡回书包的好心人。太陽又一次落,又一次升,我拿着心的卡片来到了学校。可开心并没有在我身上停留太久,在我吃饭后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的却是一堆碎片,顿时心中的绿叶落了。愤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大声吼到:“是谁,是谁,给我站出来。”同桌听了小声说到:“你说是不是她,平时她干了那么多坏事,当看到你的卡片时,心中一定会嫉妒吧,”听同桌这么一说,加上平时我听到的传闻,嫌疑者的箭头指定了她,我快步走到了她身边,“好啊,是你,”然后一声巨响,她的脸上出现了一个红印,然后她哭了,可没有一个人安慰她。

  到了六年级,不知哪股力量让我勤奋好学,使我的成绩迅速往上升,让我从差生变成了好生,而哪先针对我的事也不再发生。可她转走了,离开了这个学校。一天,一个人悄悄地对我说,其实,哪个撕我卡片的并不是她,而哪个帮我捡回书包,洗干净的人居然是她,我心里感到无比惭愧,她并不是同学所说的十恶不赦的、恶贯满盈的人,可是,想跟她道歉,也没有可能了。就这样,一段友情被我错过了。

  一些我们认为不怎么好的人,其实本性并非如此,只有我们认真去发现,才不会错过。而现在还 没错过的东西且让我们好好珍惜。

友情的小学作文 篇6

  我曾经经历过这样的一件事情,那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不……不行……今天……复习……”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看……但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。

  当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的泪水落在了我的手上。她说:“好好的`,怎么哭了?”说着,我们两个人都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着……

  你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?

友情的小学作文 篇7

  友情,似茶,淡雅飘香;友情,似酒,纯美甘甜。

  那是一个灰蒙蒙的雨夜。

  我跟香,吵架了。原因是,我的一句话,刺伤了她的心。绵绵细雨打湿了她的头发,让她的头,埋得更深了。一阵风儿吹过,我手上的伞掉落在地上,接着,像是有意躲着她一样,我大步迈开步子,努力让自己显得从容不迫,头也不回地走了。因为我无力去面对眼前的一切。

  走在路上,只觉得泪水在脸上疯狂地肆虐。我觉得香,太不够意思了,为了那一句无意说出的半开玩笑得话语,竟然一直跟我冷战了三天。今天我本想小心翼翼地与她和好,却不料碰了一鼻子灰,而我一怒之下,对她出于不敬,才闹成这个结果。

  这,到底是谁错了?

  远处,似乎有隐隐的急促的脚步声。

  可是我没有回头。

  脚步声越来越近,似乎还伴着气喘吁吁的声音,我的心里虽然很想知道这个人是谁,可是我受伤了,我只想快步往前,逃离这个世界。

  一双冰凉却让我倍感温暖的手紧紧地握住了我早已失去知觉的心,暖暖地包容着,不管自己的手似多么苍白,指节微微地颤抖着。回过头去,只见一双盛满笑容的却依稀流过泪的眼眸——香!香拥抱着激动的我,藏在心里很久的话语带着深沉:“小雪,我们还是好朋友,对吧?”“嗯!”饱尝过失去友情之苦的我重重地点点头,仿佛害怕着,再次失去与你的友情。

  我笑了,香说那是她见过最美丽、最无忧的笑容。

  失去好友的生活是枯燥的,失去好友的'生活是难熬的,失去好友的生活是痛苦的。友情,就是美好生活的催化剂,它是我永远的天空。

  友情似水,平淡朴实。友情似花,娇艳芬芳。

友情的小学作文 篇8

  我和她以前是同桌,她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火,离她八丈远,你也能感受到她的温暖与热情。

  还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题,我再仔细地算一算,还真是她对了,我对她低下了头,小声的说:“对不起,是我错了。”我本以为她不会原谅我,可是她却笑嘻嘻的对我说:“没关系,其实我也错了,我不应该和你吵架的,对不起!”我们俩望了望,情不自禁的笑了。

  通过这件事,我懂得了一个道理:同学之间要团结友爱,互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。

  我们班就像一家人一样,和睦极了!

  你别看我们上课时那么专心,可别以为我们是书呆子。其实不骗你们,我们上课时用心听讲,下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包,最近学校十分流行这个活动。你看他们,多熟练啊!但你别以为他们只会丢沙包,球场上也是他们尽显风采的宝地,先是凌空一脚,接着当头一顶。然后来个左路射门,守门的同学也不含糊,一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢!就爱聚在一起,从歌星谈到影星,从喜欢漫画谈到热播的'电视剧,把自己的秘密说给好友听,把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着,像一群快乐的小鸟一样。有时,再将鬼故事的时候,突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下,吓得那女生尖叫一声,汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸,早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。

  看,我们班多和睦啊!

  我有一个这么好的班级,心里想吃了蜜糖一样甜,小鸟一般飞进了家门,希望我们能够越来越快乐,越来越和睦,永远在一个快乐的大家庭中。

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