小学生作文

小学生四年级作文

时间:2023-05-07 10:19:35 小学生作文 我要投稿

精选小学生四年级作文集合10篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学生四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选小学生四年级作文集合10篇

小学生四年级作文 篇1

  迄今为止,绿色环保这几个字眼已经深入人心,但是还是有一些市民们对其不理不睬,今天就让我来讲讲这个话题吧!

  前几天我和几个同学一起去看了一个话剧——绿色的梦,给我留下了深刻的印象。讲的是20xx年雾霾成灾,环境无比之差,大家走在路上彼此都看不清。主人公优优在过三十岁生日时得到绿色精灵的眷顾,回到了二十年前,又变回了一个小女孩,但是被叮嘱绝不能泄密,不然就会又回到20xx年。优优她下定决心要改变环境,不让二十年后的灾难实现。

  在这期间,她和几个小伙伴组成了一个除霾小组,先后完成了劝爸爸戒烟,每天带领大家绿色出行等任务。可是他们只是在初步取得了成功,却无法劝大人们不开车,导致雾霾并没有明显减少。最后优优为了制止雾霾的发生毅然决然的告诉了大家她是从20xx年穿越回来的。当大家知道二十年后雾霾成灾,立即全部绿色出行改变了环境。雾霾越来越少。优优则创造了奇迹又神奇的留在了这里。与大家共同创造了一个美好家园。

  看完后,我感慨了,绿色环保,多么朴素的字眼。但是,又有多少人能够做到呢?我想,环保的.好处大家都是知道的,它能够有效地预防雾霾,净化空气。出门丢垃圾时注意分类是环保,少用塑料袋是环保,多植树种花也是一种环保。假如人人都环保生活,那么世界将会变成现实生活中的天堂。

  啊!同学们,让我们为做到环保,共同努力吧!

小学生四年级作文 篇2

  最近,学校刮来一阵风,一阵“游泳风”。许多同学都学起游泳来了,我也毫不例外地加入到游泳的.队伍中去了。

  第一次来到游泳馆,教练让我们先下水。我“扑通”一声跳入水中,只觉得一股凉意流遍全身,让人冷得龇牙咧嘴。我强忍住凉意。教练为了让我们适应水温,便用手捧起冷水对我洒,我屏住呼吸,顺利渡过难关。

  经过一系列训练之后,教练开始教我拿浮板游泳了。我两手抓紧浮板,两腿用力一蹬,头伸出水面,吐出气,再吸气,手抓浮板游泳顺利过关。

  最后,到真正的空手划蛙泳了。我双手合并,深吸一口气,把头埋入水里,双腿猛地一蹬池壁,再把手向外一划,再抬头吸气。可是,由于我抬头过早了,导致吸气过早,头还没抬过水面便开始吸气,呛了一口水。我又试了一次,却因为抬头过晚,头沉入水里,开始吸气,又呛了一口水。一次、两次、三次......俗话说得好“坚持就是胜利!”经过一次次苦练,我终于学会了游泳。

  这次游泳不仅让我学会了游泳,还明白了一个道理:每个人在成功的道路上,都是靠这种“水滴石穿”的精神,才取得成功的!

小学生四年级作文 篇3

  20年后,我成了一名建筑设计师。随着高科技的快速发展,我设计出了一种新型的高科技教室。

  这间教室制作时用的材料非常特殊,窗户也是用特殊的材料制作的。夏天的时候,天气很热,阳光也很刺眼。但是教室里的阳光,不但不刺眼,不热,而且还很凉爽。这全是这扇窗户的功劳。这扇窗户不仅会遮掩阳光,还会把阳光转化为能源,像空调一样吹出凉爽的风。当然到了那时候,黑板也会下岗。那么你一定会问:黑板没有了,老师怎么讲题讲课呢?不用担心,到那时候,老师就会用电子黑板给同学们讲题讲课。这样就可以节省资源,也可以减少粉笔沫造成的污染。

  当然,还有最神奇的桌椅了。无论是桌子还是椅子,都有几种不同的'功能。下课时,椅子就会变得像沙发一样柔软,还会播出你喜欢的歌听。到了上课的时候,椅子就会变回原来的样子。如果你在上课时说话或做小动作,那么你不仅会被桌子上的无死角摄像头拍下来,而且椅子也会不停的摇晃,提醒你。

  这间高科技教室有还有很多功能我还没有介绍呢!即使我介绍三天三夜也介绍不完。同学们你们期待这样的教室吗?

小学生四年级作文 篇4

  成绩单发下来了,我万分激动。因为妈妈说了,只要考到100分就能带我出国玩,没想到只考到99。5分。怎么会这样,我十分疑惑的问道。我赶快跑过去看了看发现原来是数学的一个角度符号没写。完了,我沮丧地说道:“出国的机会没了”。爸爸回来后,看见我坐在沙发上闷闷不乐的样子。便走过来对我说:“怎么啦,一脸不开心的样子”。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸对我说,没关系,出国的机会还多着呢。

  除了考试粗心,我做其他的事情的时候也很粗心。有一次,我去吃饭的时候。吃着吃着,忽然一个和我年纪相仿的人冲我傻笑。我说:“笑什么呢?有什么好笑的。”那个人说:“你的.筷子拿反了”,我看了看筷子,确实是拿反了,我赶紧把筷子换过来。过了一会儿他又开始冲我傻笑了,他这一次笑的五官都皱在一起了,我又说:“你又傻笑什么呢”?他说你的毛衣也穿反了,我一看脸刷的一下就红了,我赶快去找了一个地方,三下五除二把毛衣换了。

  还有一次,我打扫卫生的时候,我随便扫一扫以为扫完了,叫我妈来检查。只见妈妈一脸怒气走来说道:“你看你这里没扫,那里没扫。你是怎么做事的?”我走过去也看来看去也没有发现没扫的地方,妈妈一脸无奈地说:“这么小块地方,你竟然没发现还不少地方没有扫干净啊?”我仔细一看,发现真的还有不少地方都很脏,唉,我赶快抄起扫把把那个地方扫了起来……就因为这一件事我被罚扫了一个星期的地,而且还要拖地。

  因为粗心,我常常被别人嘲笑,被妈妈批评,考试的时候更是因为粗心丢分,平时因为粗心丢东西,如果我战胜了粗心我变得更好,所以我现在要努力克服自己的毛病,改掉粗心这个坏习惯,变成一个细心的人。

小学生四年级作文 篇5

  我的学校位于Xx省Xx市Xx区,是一所十二年一贯制全日制中小学,有小学部、初中部和高中部。

  学校的校门立着一块大大的电子公告牌,十分显眼。进入大门,左侧是两幢小学部的教学楼,右侧是初中部教学楼和办公楼。三幢教学楼都是去年新建的,崭新的楼房干净整洁,色彩淡雅。几幢楼之间围成了一个操场,操场的东头是升旗台,高高的旗杆上时常飘扬着五星红旗。

  校门的南边是宽阔的篮球场和田径运动场。这些运动场所的西边座落着高中部的教学楼,楼顶是一个天文台。高中部教学楼的'北边,也就是小学教学楼的西边,那是小花园,是供人们休闲、放松的地方。

  上学的日子里,一到时下课铃声响,校园里立刻沸腾起来。一间间教室里涌出朝气蓬勃的学生们。他们有的互相说笑,有的玩着呼拉圈,有的在一起做游戏,充满了欢声笑语。

  到了晚上,没有了白天的喧嚣热闹,校园里一片宁静,仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到来。

  这就是我的学校,一个生气勃勃的学习的好地方。

小学生四年级作文 篇6

  在暑假中,我经历过许许多多的趣事。但有一件事,觉得非常有趣。

  那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着,突然,看见了一只瘦骨如柴的小猫,它圈在地上,像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜,我和弟弟决定给它做一个小屋,于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服,我在这守着小猫。不一会儿,弟弟就把东西拿了下来,我和弟弟就开始给小猫做窝,不一会儿,小猫的窝做好了,我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想:这下好了,小猫有家了,刚想离去的时候,小猫轻轻的叫了一声,我高兴的说;“小猫在给我们说谢谢呢”!弟弟说:“好象不是吧?”我们仔细的瞧了瞧,我和弟弟异口同声的说:“小猫是饿坏了,我们去给它拿点吃的来”。于是,我们连忙跑回家拿了牛奶,还有火腿,就急忙的'跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了,就把它的嘴张的大大的,好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的。我们说:“别着急,慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话,慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子,我和弟弟也都开心的跳了起来。

  正在这时候,走来了一位老奶奶,她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶,老奶奶就说;“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下,我们要开学了,没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。

  这就是我在暑假中的一个最有趣的事。

小学生四年级作文 篇7

  xx年 xx月xx日 周一 天气晴

  今天老师让我们回家泡黄豆,然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家,拿出一个盛满水的杯子,抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

  xx年 xx月xx日 周二 天气晴

  今天一起床,我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了,豆子的外皮已经开始破裂,水也少了很多,而且水的颜色也发生了改变。

  傍晚我放学回家,一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多,豆子的外皮开始脱落,连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽,我又给黄豆换了清水。

  xx年 xx月xx日 周五 天气阴

  过去的这两天里黄豆生长的很快,我发现豆子上有条线,那条线由黄变绿,最后长出了小芽,那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的.,像是刚探出头来的小草。今天我又来观察,芽的身体白白的,可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后,我又把它们放在了盆子里。

  xx年 xx月xx日 周日 天气晴

  今天我起床后又去看黄豆了,“哇”!你猜猜它们变成什么样了?我告诉你们吧!他们变成了黄豆芽。小伙伴们,你们也来试试吧!

小学生四年级作文 篇8

  在小学生涯里,总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次,或者瞄我一眼也好啊!就这样,直到那次,我的到了表扬……

  记得那次是一次语文课,老师打着幻灯,提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来,好似一片汪洋大海,而我被淹没在了里面,就像一只小蚂蚁,是多么地渺小。我心急如焚,像扫描机一样扫着书本,可还是没找着,嗨,再来一遍。就这样,我足足看了十遍,才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手,就听吕老师响亮地喊了一声:“吕思成,你来回答这个问题!”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

  我小心翼翼地站了起来,用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了,便叫我坐下。就这样,这节课照常上完了,可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时,吕老师把我叫到了她的跟前,和蔼地对我说:“你上课回答问题不是挺好的`嘛,你以前怎么不举手呢?下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声,心里却像吃了蜜一般甜。

  放学后,我拉着姐姐的手上下摇晃,高兴地喊着:“我终于被表扬了,我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然,这也是我举手生涯的开始……

小学生四年级作文 篇9

  太好了!爷爷送了我一只小乌龟,我给他取名叫龟龟。放在一个透明的鱼缸里,这就是龟龟的窝。

  有人说,乌龟很怕人。确实,刚开始的时候,龟龟一看见我们就把头缩进龟壳,你想看它,你只能看见坚硬的龟壳。如果你想看见它,只能在它吃饭的时候看见它,其余时刻它都缩在龟壳中。在吃饭时。它就不像平时那样胆小了。它一口咬住肉,用手上的刀去撕肉,仿佛在说“小子,你再不松开我就把你也带进来。”抢到了肉,它便游到水下面,摇着像蚯蚓一样的小尾巴,张开血盆大口,像上辈子没吃饭似的,狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。

  为了改变龟龟怕人的习性,我买了一个龟龟可以钻进去的假山,又买了点水草,鱼缸经这样一打扮,像河里一样了。我想龟龟应该不会那么怕人了吧?

  除了每天给它喂食,我还陪它玩。果然,它渐渐敢在我们的注视下睡觉了。我把它放在手上,它也敢睁着好奇的眼睛看着我。我时常和它一起晒太阳,有一次,我把它放在洗衣机上,我一边看书一边看着它,它竟然晒太阳睡着了。我把它小心地放回水里,一沾水,它醒了。好像迷迷糊糊的`,还朝我做了个摇尾巴的动作。似乎在对我说:“再见了,我们明天再玩吧!”接着就回到假山下面去了。

  后来,龟龟学会了和我玩一种新游戏——水上顶球。我把龟龟放在一个盛满了水的盆子里,再放一个乒乓球。龟龟就要“大显身手”了——用头去顶乒乓球,不一会儿就由于“体力不支”而沉下去,逗得我哈哈大笑。可它仍然傻乎乎的,继续顶,好像非要把球顶出来不可。在坚持不懈的努力下,它终于把球顶了出来。然后在水里张开四脚游来游去,仿佛是一个得了奖的运动员一样。我只好给了它一块肉作为奖励,小家伙一见肉急忙一口咬住,三下五除二就吞下肚了。然后像一个战胜敌人的小战士一样,兴奋极了。从此,它再也不怕我了。

  我觉得:要想动物对你好,你就必须善待动物,关爱动物,给予它们无微不至的照顾,那么,它们也一定会对你像亲人一样的。

小学生四年级作文 篇10

  中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的.表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

  接下来,我踢得很顺利,一共踢了47个,我想:今天踢了这么多,应该能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。

  那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。

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