精选小学生的生活作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生的生活作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的生活作文 篇1
六年的小学生活里，每一天都是一片花瓣，所以汇成了这束美丽的花，就像一个万花筒。
然而，这六年一转眼就过去了，但我还是依依不舍。
六年前，妈妈牵着我的手，带我走进了学校的大门，我面对着我以后的小学，我十分好奇，面对陌生的环境，我竟有些胆怯。现在，我已成了学校的大哥哥了。将要毕业，我竟舍不得这个破旧的，单调的学校，可能是我对它产生感情了吧！
我不敢相信，这曾经是一个我不认识的环境，现在，不会再被窗外的`爆竹吸去眼球；不再会被楼下的乐队打搅精神；不再会被天上的小鸟带走我的心。因为我就要毕业了，离开这个小学，去另一个陌生的环境生活，去认识陌生的老师和同学。
最后几天，我们不会打打闹闹了，因为我们在一起的日子不多了，不会像以前一样，不懂事了，不会像以前虚谷光影，整天浑浑噩噩的混日子了。我们会在这最后几天，好好珍惜友情，我们会在这最后几天里，抓紧每分每秒复习，做好最后的准备，迎接属于我们的快乐。
光影如箭，日月如梭。我们的小学之道马上走到了尽头。
人生的车站不受返程票，出了山的溪水不会往回流动。
只有那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们留在这世上真正的姓名！
小学生的生活作文 篇2
一天傍晚，放学回家的路上，我听见了一阵清脆的叫声，我顺着声音蹑手蹑脚的走去，发现在公路边的.草坪里有一只迷卡斗蛐，我心里又惊又喜，因为这种蛐蛐很少见。只见他的头部是红色，形状似圆似方。它的身体是黑色的，尾部有两根长针。我正想抓他，他好像发现了我，一蹦老高，我赶紧用手猛的一扑，不但没扑到，他反倒跳到我的脸上去了，我赶紧用力晃了晃脑袋，终于把他晃下来了。我想：只能用我的“独门抓蛐法”我用手挡住前面，谁知他像刘翔那样轻松“跨栏”我似乎把他惹急了，一下子跳到我手上，露出大牙，狠狠地咬了我一口，疼死我了。我不顾疼痛，顺手拔了一些草，把他盖住，只见他从草里露出头，我一扣，成功了！我兴奋地往家走着……
通过抓蛐蛐，使我懂得，不要小看它体型小，其实他的自我保护能力却很强，能够抵御来自各方面的侵袭，坚强的生存下去。这件事我觉得很有趣，它不仅让我懂得了一些道理，而且回想起来还让我开怀大笑。
小学生的生活作文 篇3
每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师，我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起，彭老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好，可是，施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。 彭老师的知识十分渊博，无穷无尽。就像那海里的一滴滴水，用也用不完；也像沙漠中的沙子，数也数不尽。就算学生们问再难的题，也能迎韧而解。这使我十分佩服彭老师。 彭老师的品行，修养都十分的好。在生活中，注意点点滴滴，因为施老师知道，她的每一句话，每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面，彭老师大公无私。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她把自己的知识毫不保留的传授给我们。彭老师从不讲粗话，我们做错了事也很耐心的开导，跟我们讲做人的道理。 有一天上语文课，老师布置了作业。有一两个同学做完了，被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了，心里直痒痒。忽然，我灵机一转，对做完了作业的同学说：“把你的作业借我抄一下嘛！”尽管那个同学心里很不愿意，但也拿给我抄了。我正准备抄，忽然，彭老师问我：“你在抄谁的作业？”我没说话。彭老师又接着说：“不要抄了！”我“哦”了一声，心想：我等你走开我再抄还不行吗？等彭老师走开，我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题，彭老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放，假装想了起来。没想到彭老师走过来往我抽屉里一看，忍无可忍，把我和同学的练习册一起撕了。 彭老师下课后把我叫到办公室，语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的，是那一段：“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒，那你以后该怎么办？其实班上有很多自觉的同学，你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己！”听了施老师的话，我明白了许多道理......
我在这所学校生活了六年，在这里，我学会了很多人生路上的.道理，也结交了很多朋友。不知道为什么，我竟然有些恋恋不舍。其实，在我心里，有一个小小的愿望：那就是等我长大后，一定要再来看看我的母校！ 六年，整整六年啊 ！发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的！
小学生的生活作文 篇4
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！
我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的`寓意。
有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！
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