【热门】介绍自己小学作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的介绍自己小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍自己小学作文 篇1
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。
教学重点:
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点:
学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。
指导过程:
一、激趣导入新课
师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?
(课件出示:灰太狼简介,录音)
嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?
生:灰太狼。
师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)
师:谁能说说,你是怎么猜出来的?
生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。
师:你们是从穿着上猜出来的。
生3:脸上有一道长长的伤疤。
生4:左耳缺了一块。
师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!
生5:平底锅。
师:哦,你是从道具上猜出来的。
师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?
(课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生:猪八戒
师:你是根据哪些内容猜出来的?
师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)
师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
(点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的.印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流:
说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)
三、指导成篇,加题目。
1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)
师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。
教学反思:
《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己小学作文 篇2
我叫黄晨奕,今年就九岁,我有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。
我的爱好是旅游,今年暑假,我和妈妈,还有妈妈的同事一起去云台山旅游,
那里山清水秀,风景秀美,我们开始爬山,在山上看见了蝉、蚯蚓、飞蛾等,我是第一个爬上山头的小朋友,我们爬完山又去了有水的地方,我们在水面上来回趟水玩。我们看到了很多美景,也照了很 多照片,都很漂亮。我又看见了瀑布,我很想在瀑布下游泳,可是我没带游泳衣,真是觉得遗憾,我们在瀑布下戏水,打闹,真是热闹。天色渐晚我们住进了农家院。
我的`爱好是写字、画画、看书,放学回家,我就拿起笔来写字,我的字帖快被我写完了,我还爱画画,我画小猫、小狗、小朋友、小汽车等。我还爱看书,每天写完作业我就看书 ,我看很多的 书,各种各样的书,我在书中学到了很多知识。
介绍自己小学作文 篇3
老师、同学们好,我叫任浦铭。我今年7岁了,身高128厘米、皮肤很光滑,和我妈妈的皮肤一样。我有一双明亮的大眼睛,还是双眼皮。
我家有7个人,有妈妈、爸爸、姥爷、姥姥、爷爷、奶奶。
我喜欢画画,我还喜欢动物。所以我的画里就有各种各样的动物。
妈妈说我的优点是爱问为什么,爸爸说我的优点是爱动脑筋,姥爷说我的优点是记忆力还不错,姥姥说我的优点是爱劳动,我觉得我自己最大的优点是反应敏捷。
妈妈说我最大的缺点是没有耐心,姥姥说我最大的`缺点是脾气暴躁,姥爷说我的缺点是有时候不讲卫生,有时候不懂礼貌,爸爸说我最大的缺点是不爱运动,我觉得自己最大的缺点是不听大人的话。
我决定改掉自己的缺点,坚持自己的优点,做一个听话的小朋友。
由于妈妈老爱生病,所以呢,我的理想是成为一名外科医生,帮妈妈保持健康!
介绍自己小学作文 篇4
同学们,看了题目你们一定会觉得好笑。但是,大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧,身体不好。为了帮助我锻炼身体,都三岁了,妈妈还拉着我到屋外跑跑,和我踢一会儿足球。人们看见都说:“这小孩儿真可爱。”我的记忆力很好,刚刚一岁零十个月,我就能背下白居易的'《卖炭翁》,人们说:“不到两岁就能背唐诗,多可爱呀!”
上了小学一年级,老师留的作业比较多,再加上我写得太慢,就没有那么多时间玩了。记得那是一场罕见的大雪,我高兴地想:“这下我可以堆雪人、打雪仗了!”偏巧邻居家的小朋友拿着小铁锹来找我去堆雪人。我说:“等我写完作业就去找你们。”当我写完作业时,天已经黑了,小朋友都回家了。只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去,正了正那顶歪戴在头上的草帽,小声说:“小雪人,你真坚强,明天我还来和你玩。”我好像听见小雪人说:“冬冬,你真可爱!”
到了三年级,有一位同学一道题会两种解法。老师说他是全班最聪明的同学。我很不服气,回到家,我把所有的应用题都用两种解法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法,妈妈让我吃饭,我说:“等会儿。”爸爸让我去睡觉,我说:“等会儿。”十点多了,大家都睡了,我还在那里想。妈妈翻过身来突然问我:“冬冬,你到底要干什么?”我哭了:“我真笨!这道题就是做不出第二种解法!”妈妈拿过书一看,笑了,说:“傻孩子,这道题只有一种解法。”我这才上床睡了。经过努力,期末考试我得了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩,夸奖我说:“冬冬,你真可爱!”
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