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小学我的榜样作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学我的榜样作文，希望对大家有所帮助。
小学我的榜样作文1
我有一个好朋友，她的名字叫周子淇。她学习很努力，很勤奋，所以几乎每一个学期都拿奖学金和很多奖状。
她是一个小提琴高手。每天早上，早餐都还没吃饱，就已经飞快地来到学校，开始刻苦的练习了。她已经坚持起早摸黑地学习了两年，付出总会有回报的。记得有一次，我们年级气质舞台表演，她扎着一条马尾辫，头顶上带着一个漂亮的.发夹，身上穿着一件闪闪发光的裙子。她站在舞台中央，手上拿着小提琴，拉着美妙的歌曲，她的歌曲真好听，把我们吸引住了，我们听得如痴如醉，好像在天上飞呢！表演结束的时候，下面顿时响起了热烈的掌声，她非常有礼貌地向我们深深地鞠躬，就下台了。她钢琴也很棒，通过持续的努力，已经通过了四级考核，真是多才多艺的女孩子啊！
她也是一个乐于助人的人。记得有一次，上美术课的时候，我忘记带剪刀了，我走过去跟她说：“你能把剪刀借给我用一下吗？”她说：“好啊！当然没问题。”平时，我学习上遇到不会的问题，向她请教，她都会不厌其烦地教我，让我和她能够一起进步，我很感激她。
这就是我心中的榜样--周子淇。
小学我的榜样作文2
在生活中，每个人都会有一个榜样的。这个榜样会使我们更加努力向前，更加努力地向好的一面发展，学习榜样的优点，追赶榜样，直到最后超越榜样。我的榜样呢，是我们班的任旭晨。
不说其它的，就在学习上，她的功课，每一门都在我们班排名前列。上一次的期末考试，三门都得了满分，都快羡慕死我了！不过，羡慕归羡慕，光有空洞无味的想象是不可能提升自己的成绩的，所以，我要向她学习，认真提升自己。
在体育方面，就连我们的.体育老师也称赞她是位天才。一位女生，个儿也不高，跑步竟然飞一样地快！尤其是在长跑上面，我都有点儿怀疑作为一名女生，她是怎么跑得那么飞快的？说实话，在学校里，除了我之外，再找出一个跑得比她快的人，还真挺难的！
在劳动方面，她也是女生中的能手。我们一起打扫学校卫生区的时候，她都是来得最早，干活也属她最认真，不说一句闲话。另外，她还特别守信用。有一次我纯粹是开玩笑说，以后下午打扫车棚时给我占着个大扫把！说过之后，我也没当真，也没太在意，没想到她竟然当了真，从那以后，每次劳动，她都给我占着一个大扫把，让人十分感动！
我的榜样挺棒的吧，同学们，你们心目中的榜样呢？
小学我的榜样作文3
我的榜样是一位男生，他长着一头茂密的黑头发，卷卷的，看起来像水中的波纹一样。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路来大摇大摆，像要把地给震响似的。
他的学习很棒。上课时认真听讲，如果有同学故意碰他一下，或则小声的喊他，他都不理不睬，像是没有听见似的，继续听课。
我还和他一起同桌过。那时，我发现他的字写的很棒，一笔一画，工工整整。写字的.时候也是不紧不慢，很耐得住气，如果下课同学喊他玩，他专心致志，继续写字，直到把字写完。多用心的同学啊。
我的榜样别看他胖胖的，他不过我们班的跳绳高手，记得那一年的六一，我们班代表学校去参加表演。那时侯的天气很热，他在台上跳的满头大汗，但却没有出现一次失误，直跳的大家为他喝彩，为他鼓掌。当时我想："如果我有他那样强健的身体那该多好啊。我以后也要天天锻炼身体，天天练习跳绳，争取像他那样有高超的跳绳技术，那我就开心了！"
所以，我要向我的榜样学习，做一个全面发展的好学生。
小学我的榜样作文4
在我的生活中，有很多榜样，但有一个与众不同，他就是我们的班长，也是我们班的“领头雁”，他不但成绩名列前茅，而且非常谦虚。他就是——张哲瑞。
他身材瘦瘦的，可脸有些胖，有些红，他头发乌黑，明眸皓齿，黑黑的眼珠，犹如两颗大葡萄，嘴巴小小的，模样十分可爱。
作为我们的一班之长，张哲瑞是一个学习成绩优秀的同学。每当老师提问的时候，他都积极举手回答。有一次，老师要我们背一篇很长的`课文，我们从来没有背过这么长的文章，怎么也背不下来。可张哲瑞现在却不像我们这样，他全神贯注的看着课文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干扰，默默无闻的看着书。到了要背的时候，我们急的都要哭了，可张哲瑞却主动举起手来，要求背诵。当他一字不漏的背了下来后，不是一脸的骄傲，而是满脸的谦虚。下课后，我们都去问张哲瑞是怎么背的，可他说非常简单轻松：“背课文的时候，要用心，能够把课文看成一幅连绵持续的画卷，再按先后顺序把画卷的内容依次说下来，不就能够了吗？”
张哲瑞，我的榜样，我们应该向他学习，像他一样认真、谦虚。张哲瑞同学永远是我的好榜样。
小学我的榜样作文5
我很幸福，不缺胳膊很多腿，而且我周围也全都是健康的人，小时候曾以为世界上没有残疾人。今天我看了一个巅峰挑战的视频，才发现残疾人并不屈服于命运，其实他们在挑战生活。
其中一个就有刘伟，他就是视频中的主人公，他正在用脚弹琴，双腿弯曲着，看着都很别扭。他却用脚弹得很好，丝毫不亚于用手弹。你想，脚趾头和手指头相比，哪个更长？哪个更方便？哪个更灵活？何况还穿着五指袜。想想自己曾练练琴都不愿意，我羞愧极了。弹完琴，他又唱了一首《伟大的渺小》。在他弹唱的过程中，所有人都为他鼓掌，有的人都感动得落泪了，可想而知，他弹得有多好。连在座的外国人都感到惊讶，都为他鼓掌、称赞，这场面是多么的'激动人心啊！
这时我联想到自己。是呀，一个残疾人用脚都能弹这么好，我们又有什么资格抱怨上天呢？你抱怨作业多；你抱怨爸妈严，老师严；你抱怨生活条件差……当你看了刘伟用脚弹琴后，又有什么心思再抱怨呢？
我要下定决心，以后发奋学习，认真对待学习，而不是抱怨这，抱怨那，带着情绪看待学习。将字写工整，将作业认真完成，将成绩努力向上提！
相信自己，一起学习刘伟坚持不懈，勇于拼搏的精神！
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