【必备】跳蚤市场小学作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的跳蚤市场小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳蚤市场小学作文 篇1
“叮叮叮”，下课铃声响了，今天我们学校要开展一年一度的图书跳蚤市场活动。天气虽然是阴沉沉的，但我的心情却十分的好。操场上已经热闹非凡，同学们你超我赶、争先恐后地来到操场，我也跟着队伍挤进人群。
我把垫子铺在地上，其他队员在整理各种我们带来准备交换的书籍。一位低年级的女同学走过来，一口气买了三本故事书，我们心里心花怒放。
别的组到处吆喝，眼看着一本本书卖了出去，我心里想，这样不是办法，要主动出击，把我们的好书介绍出去才能不落后。我和队员商量后，拿了几本很有特色的书籍出去叫卖，“很好看的米老鼠，谁要买。”我大声叫到。有几个男孩子迅速跑了过来，纷纷从我的手上“夺书而去”，哈哈，这是我自己带来的书，“第一桶金”就这样到手了。
接着，在我们的.叫卖声中，一批批同学来到我们的“店铺”挑选，这时，一位高年级的女同学来到我们的店铺，她问：“这本《快乐数学》多少钱啊？”我跟她说了六元，她嫌太贵，说：“同学，能不能便宜点，四元行不行？”
我知道，到跳蚤市场买书的肯定要讨价还价，就说：“这本书是最新的，不能便宜了。”
她接着说同类的书其他同学只卖三元，你们还要四元。我看她确实很想要，就便宜卖给她了。
我们这组队员把今天的成果盘点了一下，啊！一共赚了306元，我们纷纷表示要把这些钱捐给孤儿院的孩子们，让他们也能读好书，平平安安的生活。
跳蚤市场小学作文 篇2
“哇，哇，哇！”咦，是谁在做生意？哦，原来是小桔灯的同学们在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。
我也不例外，和我的小伙伴们一起去。一到那儿我们就开始摆摊，因为我家里属于我的东西很多很多，不想再买东西了。我拿的东西非常漂亮，很诱人，而同学的东西不怎么诱人，是自己折的千纸鹤和一些洋娃娃，我觉得要跟他们比比，谁赚到的钱多。
我们拼命喊：“快来买啊！快来买啊！”一开始一点生意也没有，所以我用另一种方法，只要一有人路过，我就拿起最漂亮最便宜的拿给他看。果然，其中有一个人被这个漂亮的贴贴纸给诱惑了，他迫不及待地问我：“这要多少钱？”我说：“4元钱。”他露出惊讶的`表情，失望地放下贴贴纸，他刚要走开，我立刻减价，说：“那就两块钱。”他听了很满意，拿出两块钱给了我，把贴贴纸拿走了。我暗暗高兴，我的同伴还一无所获，我却已经有了两元钱，一定会赢。
后来的生意就开始好起来了，过一会来一个，过一会又来一个，这样持续了十多分钟，过了一会儿，来了个小姑娘，看到我的这些琳琅满目的东西就蹲下来问我：“这些贴贴纸一共几元？”我数了数，要十三块钱，我觉得这样太贵了，她肯定不会买，还是按原价卖给他吧。我对她说：“就8元吧，这可是按原价卖给你的。”她连忙答应说：“好啊，给你。”我的心里甜滋滋的，已经卖出了一袋子了，还剩两只铅笔了，这两只铅笔有点普通，所以没人来买。我决定帮帮他们，可是这太普通了，根本卖不出去。到了最后，我赚了五十一，而我的伙伴才赚了六元！
我喜欢这次的跳蚤市场，让我心满意足。
跳蚤市场小学作文 篇3
上周六，我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。
清早，我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班，许多同学已经摆好了地摊。
我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上，拿出书整齐地摆好后，就离开摊位去看别人的书了。
开始，同学们都还有点拘束，不敢放开，后来就好多了。吆喝起来：“买一赠一啦！”我们一听都跑到陈铁轩的'地摊挑选起来。我拿起一本书，翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时，听到了赵程锐的一声喊：“五毛钱一本啦！”大批人马都跑到了那儿，我也巡声跑了过去。
那儿的书马上要被抢空了，陈铁轩又趁这个空子喊：“买一赠五，买一赠五啦！”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人，脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》，想起妈妈说《森林报》挺好，要买来看看，我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书，而且还能挑点别的。
我从自己的包包中拿出钱，“五毛钱两本啦！”又在我耳边响起，我急忙拿起书，就往那儿跑，但我晚了一步，赵程锐已经卖完收摊了。
而我就卖走了两本，其余的已以书换书换掉了，我大部分精力都用在买书上，基本没顾上管我的摊。
我的多余，你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。
跳蚤市场小学作文 篇4
盼呀盼呀，终于盼来了六一儿童节的跳蚤市场活动。
中午，我拎了一大包早就准备好的项链、挂件、小工艺品等来到学校，焦急地等待上课的铃声。老师在广播里一声令下，我们立刻戴上帽子，拿着水杯，拎好各自的宝贝，排队到南北大道边，坐在树荫下摆开摊子。
刚刚坐定，一个小女孩在我的摊位前停下来，指着一串项链问：“这个几元？”我连忙答道：“两块五。”“哦。”她拿出钱包，付了钱，拿着项链走了。耶，交易成功！可接下来，路过我的摊位的大多是男孩子，没人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么学校里的男生这么多，女生那么少哇！
好不容易又走来一个女孩子，她指着我的金鱼挂件问：“这个多少钱？”我回答说：“四块五。”“啊？”她很惊讶，“这么贵呀？”我站起来说：“已经便宜卖了，我妈还让我卖六块呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看来我的金鱼挂件真的该降降价了。
一会儿，一个低年级小女孩走来了。她指着金鱼挂件问：“这个几块钱呀？”我立马降价：“两块五。”她又问：“能不能两块呀？”我咬咬牙，说：“不行。”她有点为难：“我身上没有五角的`。”还好，她没有再讨价还价，我说：“你给我三块，我可以找你钱。”于是，她拿出三元，我接过钱后又拿出五角钱给她。她拿着金鱼挂件高高兴兴地走了。又一笔交易成功！
到了我们单号班同学逛市场的时间了，我兴奋地逛了又逛，也买了不少好玩的东西。
当我走到一个摊位时，看见一个同学人拿着一个杯子大声喊：“这是谁的杯子呀？不要就送给我了啊！”我这才想起我的杯子，低头一看，杯子早就无影无踪了！帽子呢？也不见了！唉，今天真是玩疯了！
跳蚤市场小学作文 篇5
这几天，我一直在家收拾整理物品。例如:小时候的书籍，幼儿园的玩具……大家猜猜我在进行什么秘密活动呀？哈哈，我正准备去参加亲子跳蚤市场活动呢！
终于盼到了周末，我们一家三口来到了商之都。哇！这里人气爆棚，乐翻天啦！工作人员找到一个40号摊位，叫我们布置一下，刚坐下的我便迫不及待地摆出一件件商品，大声吆喝道:“走一走看一看了！清仓大甩卖！跳楼价！”果真，我这几声吆喝像吸铁石一样吸引了很多人(大多数都是小孩子。)他们纷纷向我的摊位围过来：有的玩小汽车，有的玩奥特曼玩具，还有的玩我的托马斯小火车呢！我滔滔不绝地介绍着，一会儿工夫，就有很多玩具卖掉了。正当我洋洋得意之时，小鹿姐姐突然说：“下面有请李卷青小朋友推销他的物品。”OH！NO！怎么办！家里的'演讲稿还没有完全背下来啊！看来，宝宝要使出洪荒之力了！气场很重要！于是，我拿起话筒自由发挥，忘掉的广告词就省略掉，自信地推销起来，还不时地摆弄“镇店之宝”——托马斯小火车，演示它的百变玩法。我一讲完，全场就想起雷鸣般的掌声，我成功了！正好，这时有一个阿姨牵着一位小妹妹来了，他们问我托马斯小火车多少钱，我就说:“便宜卖了，只要15元。”阿姨转身问小女孩:“你喜欢吗？”小妹妹点点头，阿姨二话没说，笑眯眯地把小火车买了下来。
虽然这次卖东西赚的钱不多，有一些还送给了别人，但我还是很开心，因为跳蚤市场活动既锻炼了我的口才和胆量，还让我有了很大的成就感，给我带来了无穷的快乐。
跳蚤市场小学作文 篇6
星期五，我们举行了一个跳蚤书市。
其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。
午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。
先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。
我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的.钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书
最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。
在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！
跳蚤市场小学作文 篇7
星期四，我们学校举行了“跳蚤市场”活动。
作为小组长的我，亲自率领队员去一楼摆放桌椅，准备好大甩卖。
“跳蚤市场”终于开始啦！我们一遍又一遍的吆喝着，并报出了各种物品的价格，终于，几个哥哥姐姐来到的我们摆的摊子，随意的.挑选了几样精美的物品，并给我们了钱。哇！总算是拿到钱了，我和几个队员高兴的拍起手来！记账的夏妤笑呵呵的将钱与物品记了上去，原来，卖东西还是很不容易的！我们几个还是头一次体会到卖东西的艰辛，于是，便更加努力的吆喝着，准备赚大钱！看着隔壁摊上红红火火，我们就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。忽然，几个成群结队的大姐姐用手摸摸我们的商品，买了几样，高高兴兴地离开了，嘻嘻，顾客总算是来啦！真是“功夫不负有心人”！
伴着一阵阵欢笑，我们“跳蚤市场”的活动告一段落。
跳蚤市场小学作文 篇8
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的'价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
跳蚤市场小学作文 篇9
看到别的班学生欢呼雀跃，我们班主任终于坐不住了，也开设了一次跳蚤市场。
因为这个跳蚤市场，我们班激动了好几天。我准备了闪光水晶球、毛绒玩具、书籍和手工串珠，给每件商品都标了价格。为了促销，我还准备了一些赠品。
跳蚤市场是在下午课外活动时间，地点选择在教学后的乒乓球台。地砖上，乒乓球台上摆满了各种小商品，各个摊位前热闹非凡，叫卖声此起彼伏，顾客不仅有我班同学，更多的`是别班的同学。一有顾客关顾我的摊位，我就热情介绍。我有一个手工做的串珠，标价十元，被一个同学拦腰砍到五元。我犹豫了一会，觉得可以，就卖给了他，并且送了他一枚精致的书签。我的商品很畅销，不一会就卖完了，竟然卖了六十元。
卖完东西，我拿着钱去寻找目标。我看中了一个女生一个卡通人物造型的存钱罐，她标价二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。谁知刚一出价，她就立刻同意卖给我。紧接着，我又去别的摊位买了一个面具和一把弹弓，都是我喜欢的东西。跳蚤市场结束后，我手里还有三十元。
在这次跳蚤市场中，让我在人与人交往中锻炼了自己，也改变了我的消费观。要想自己商品卖的好，关键要新要人们喜爱，还要会推销。同时不能见啥买啥，要实用。用老爸的说话就是不能太浪费他的钱。
跳蚤市场小学作文 篇10
咦？今天小桔灯怎么那么热闹呀？原来是我们要去跳蚤市场去卖东西呀！
老师先在教室里宣布了规则，再让我们排成两排。我们手上提着物品和零钱，一起浩浩荡荡地前往目的地——绿城长弄堂“柠檬夜市”进军了。我们一到站，就开始争先恐后地抢有利的位子来摆摊，我们手忙脚乱地从背包中陈列出一件件精美的物品，开始叫卖。
您瞧，只见我们班的小冯同学神秘兮兮地从背后掏出一个个小杯子似的产品。我的好奇心一下子就来了，“咦，这到底是什么东西呀，是玩具还是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原来是吃货大王最喜爱的'“木康杯”呀！本来冷冷清清的摊点，马上就热闹了起来。幸亏我眼疾手快，掏出了钱包就付钱。我尝了一大口，嗯，味道可实在真美味呀。吃了还再想来一口。
唉，快乐的时光总是那么短暂。同时，我在这次活动中，我也明白了一个道理：金钱来之不易，所以我们每个人都应该学会节约。
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