【推荐】描写景物小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写景物小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写景物小学作文 篇1
远远望去,那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间,几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看,原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀,她们有的急红了脸,有的泪流满面,还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”,竟还在那儿你追我逐,溅起一片片雪白的`水花,好不快活!
一旁的树木把湖染绿了,使得爱面子的太阳不甘示弱,把湖面的东边照得闪闪发光,别有一番韵味。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美啊!”
描写景物小学作文 篇2
一个阳光灿烂的早晨,小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。
果园里硕果累累,一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶,
树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的.香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!
小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”
那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶,真像一张五颜六色的地毯。忽然,从树上飘下了一片红红的枫叶,小丽连忙蹲下身子,
小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!
这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”
这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的欢迎它的到来吧!
描写景物小学作文 篇3
初秋的一天,我和爸爸妈妈一起去公园玩。我问爸爸:“秋天有多美?”爸爸笑着说:“等一会儿你就知道了。”
我们到了公园,那里有许许多多的树木,叶子都变黄了。一阵秋风吹过,枯黄的树叶纷纷落到地上来了,无一赦免这种悲惨的命运,仿佛在诉说大自然的冷漠与无情。还有那一片片火红的枫叶,简直可以跟最美丽的花儿相互媲美,它们红的似火,绚丽多姿,让人赏心悦目。虽然秋天的天气转冷了,但是菊花仍然傲霜怒放,它们色彩斑斓,美丽极了,仿佛在进行一场盛大的选美大赛。我问爸爸:“菊花为什么在秋天开放呢?”爸爸调侃似的地说:“你连这都不知道?因为菊花的特性是在日照变短的天气里开花,它属于短日照植物。在我国,秋天昼短夜长,所以菊花就在秋天盛开了。”这时,妈妈也说:“菊花是我们中国的传统名花。它隽美多姿,但不以娇艳姿色取媚, 却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的'清秀 神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。我们中国人赋予它 高尚坚强的情操,以民族精神的象征受人敬重,菊 作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊名志,以 此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。 我们中国人极爱菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会了呢!”“哦,原来小小的菊花有这么深的寓意啊!”我恍然大悟。之后,我把一片红红的枫叶和一朵金黄色的菊花收集了起来准备回家当书签放在我最喜欢的书里,这样以后我就能常常看到它们了。
最后,我和爸爸妈妈依依不舍的离开了这里。“秋天真是美丽极了啊!”我不禁赞叹道。
描写景物小学作文 篇4
我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。
校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。
每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!
校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,平时还有许多小鸟在花坛里的'树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!
这就是我们的校园.我爱我的校园!
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