关于动物小学作文汇编9篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的动物小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
动物小学作文 篇1
今天，我发现我的蜗牛跑了。我叫爸爸、妈妈和外婆，来帮忙找，妈妈拿着扫把，向桌底扫，没有扫到蜗牛，爸爸趴在地板上东张西望，也没有看到蜗牛，我跑到阳台找，爸爸说：“蜗牛爬得慢，不会跑那么远。”我又回到厨房，外婆说：“会不会爬到这些瓶子上去了。”说着转动瓶子，果然，我看到蜗牛在瓶子的盖子上。我大叫起来：“我找到蜗牛了，它在瓶子的盖子上!”
我想蜗牛肯定是饿了出来找吃的，我赶紧找来一片菜叶放在蜗牛的.盒子里，蜗牛果真爬过来了。蜗牛的速度可真快啊!看来下次可不能小看蜗牛的速度了!
动物小学作文 篇2
昨天，虞老师给我们布置了个作业，回家拼一只小动物。
回到了家，我马上放下书包兴冲冲地跑到书房，看见书房的抽屉里装着彩色卡纸，一把剪刀和一卷双面胶，我把它们放到客厅的桌子上拼小动物，该拼什么好呢？突然，我眼前一亮，说：“我怎么没想到呢，并只小鸭子呀！”说完，我就拿来一张黑黑的大纸开始拼小鸭子。
我先用一个大大的半圆形来当小鸭子的身子，再用一个圆片当小鸭子的`头，然后，用一个像芝麻一样小的黑圆片当小鸭子的眼珠子，最后，用三张半圆当小鸭的翅膀和脚。我还贴上了几棵小草。你看我拼的小鸭活波吗？我还把这幅我拼的小动物给妈妈、爸爸看过了呢！他们表扬了我，我的幸福一天比一天快乐。
动物小学作文 篇3
一天，我在路上遇到一只小狗。它蜷缩在路边的草丛旁浑身脏兮兮的。它那白白的毛被弄得像身上的.斑点一样黑，腿上还有一处血迹。全身不停地颤抖着，口里不停的呻吟着。看它的样子不仅受伤了，还很久没有吃东西了。我就从书包里掏出妈妈为我准备的点心”老爸豆腐干”还有"牛奶"向它走过去。它用充满着无助的眼神看着我好像对我说:“请你帮助我吧 我受伤了，又饿又累。”我把食物放在它的面前。它先用鼻子闻一闻，再舔上那么几口，才放心地大口大吃起来，等它吃饱了。我才用手帕为它包扎伤口，看它精神好多了我才安心地上学去。
真希望它能快点好起来，回到主人温暖的怀抱去。
动物小学作文 篇4
在山脚下的一个池塘边，住着刺猬、乌龟和大雁，他们三个是好朋友，他们整天唱歌跳舞，日子过得很快乐。冬天快到了，天气渐渐凉了，树叶都变黄了。一天刺猬、乌龟、大雁一起商量过冬的事。
刺猬说：“冬天快要来了，我要钻到洞里去，好好睡上一大觉，等明年春暖花开的时候我再出来。”
刺猬问乌龟：“乌龟哥哥你是怎么过冬的呢？”
乌龟说：我呀，就是找一个安静的'地方，睡上一觉，也是明年再出来。”
刺猬问大雁：“大雁姐姐你是怎么过冬的呢？”
大雁说：“我要飞到南方去，等明年春天再飞回来。”
这三个好朋友约定明年还在这里相见。
动物小学作文 篇5
一天，动物王国发生了一件大事，国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议，会议内容是有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的紧急会议，动物们正在为自己的'未来担心呢!
国王老虎对臣民们说：“各位臣民们，现在的人类乱砍滥伐，日益危害着我们的生存环境，所以，我召开了这次紧急会议。各位臣民们，你们各自谈谈想法吧!”
野猪先生最先发话了，他说：“人类真的是太可恶了，破坏了我们以前美好的家园!”
国王老虎严肃的说：“对，野猪大臣你说得对!还有人要发言吗?”
斑马大哥说话了：“嗯，野猪兄弟说得不是不对，而是有点儿太夸张了!”
野猪先生气愤地说：“哼!怎么，人类这么狠心，你竟然还帮他们说话!你到底是不是动物王国的臣民啊?我真恨不得让人类从这个地球上消失!”
猫头鹰船长板着一块脸说：“我认可野猪大臣的话，我们应该打败人类才对!”
斑马大哥说：“不，人类和动物是朋友，人类会这样做，是因为他们不知道这样做的后果会怎么样!”
动物小学作文 篇6
我们看的动物园都是大型的。而我生活在一个温馨“小动物园”里。大家好奇吗？那就请听我细细道来。
我的妈妈像一只温柔、勤劳的蝴蝶。妈妈每天早上五点起床给我和爸爸做早饭，还给我提前做好美味的午饭带着。把我送走了，自己就急忙去单位上班。晚上回来，妈妈还要做晚饭、擦桌子、拖地……
我严厉的.爸爸像一头威武而又强壮的大狗熊。我不听话时，爸爸会大发雷霆。在我小的时候，爸爸还像个温顺的大狗熊，随我逐渐长大，爸爸也逐渐变得严厉起来。但有的时候，爸爸很疼我，比如：妈妈批评我的时候，爸爸像大狗熊保护小狗熊似的保护我。
嘿嘿，我觉得我像一条活泼伶俐的小海豚。因为我游泳技术很好，从小就有天分。我两天就学会了蛙泳，五天我就可以从一米三的游泳区游到两米三五的深水区了。而且我唱歌的声音很像传说中的海豚音。你们说我是不是像一条小海豚呢？
我有一个幸福的“动物园”，里面每一种“动物”都不能缺少。大家想来我的家吗？
动物小学作文 篇7
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的`家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…
17. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
动物小学作文 篇8
世界上有许许多多种动物，但我最喜欢的动物是“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶”一提到“竹叶”同学们都知道吧！这就是可爱的熊猫。
那是国庆节放假的时候，妈妈带着我和弟弟来到了王城公园。我一下车就迫不及待地像熊猫馆跑去，只见熊猫胖乎乎，圆滚滚的，很逗人喜爱。它的头部和身体是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特别是它有一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，像戴了一副墨镜。再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，非常可爱。
这只熊猫经过训练，还会翻跟头，它缩成一团像一个大皮球。不一会儿，管理员阿姨给我们每人发一根竹子喂给熊猫吃。轮到我了，我小心翼翼的走过去，把竹子送到熊猫的嘴里，它津津有味地吃起来，你看，它吃得多香啊！它吃饱了，就用爪子抱着头呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懒腰，扭动着胖胖的'身体晃晃悠悠的，望着它可爱的样子，我真想上去抱抱它。它有时很调皮，有时很温顺，还有许多人给它照相呢！
熊猫是我国的一级保护动物，它最爱吃鲜嫩的竹叶，香肠，鸡蛋等等。它的一举一动都惹人喜爱，我非常喜欢它，它给我带来了无限的乐趣。
动物小学作文 篇9
我家有一只小白兔，它呀，是我最喜欢的动物了！我还给它取了个好听的名字，叫做——“小白”。
小白有着一身洁白无瑕，似绸缎的`毛；它有着火红火红的大眼睛，像两块红宝石；它还有长长的耳朵，短短的小尾巴……它最喜欢吃的就是胡萝卜，是个名副其实的“小馋猫”每当它发现我拿着胡萝卜时，就会用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给点胡萝卜吧！”我只好把胡萝卜给它了。唉——，它可真馋啊！
它是我童年忠实的玩伴。每当我哭泣的时候，它总伴我左右；每当我烦恼的时候，它静静地等我把烦恼倾诉给它听……我最喜欢小白了！
【动物小学作文】相关文章：
小学动物作文11-27
动物小学作文10-15
观察动物的小学作文08-11
观察动物小学作文08-11
善待动物小学作文09-18
小学作文：保护动物11-15
动物的故事小学作文11-16
小学写动物作文11-10
描写动物的小学作文11-20
小学作文：关于动物11-21