【精选】我的老师小学作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛,散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃汹教会我们很多的知识。
马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间,我的成绩不太理想,放学后马老师就把我留下来,耐心地给我补课,终于使我在期末考试前把成绩赶了上来,期末考试时我还得了“优”呢!
马老师不仅对工作非常负责,还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上,下着小雨,我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病,到校门口时都8点了。我哭着不敢进去,担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释,我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室,刚进教室门,突然一只凉凉的手贴向我的额头,一个温柔的声音在我耳旁响起:“哟,还烧着呢!来,我扶你去座位上。”原来马老师在接到妈妈的`短消息后早早地就在教室门口等着我了,我坐下来后眼泪又一次流了下来,心里好感动,深情地对着马老师说了句:“谢谢您!马老师!”。值得一提的是,课间时,马老师还当着全班同学的面表扬了我,夸我生病了还能坚持上学,鼓励同学们要向我学习,不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师,也喜欢上了语文课。
这就是我的老师马老师,一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师!
我的老师小学作文 篇2
每个人一生都会经历过很多老师,我三、四年级的班主任——蒲老师,也是其中一个。蒲老师有时像温柔的母亲,给我无微不至的关
怀,老师有时也像严厉的父亲,我犯错的时候会说我几句。虽然我喜欢老师温柔的那一面,但如果没有老师严厉的批评我的学习也不会达到现在这样的水平。
蒲老师有一头短头发,和一双炯炯有神的眼睛。我经常头痛,一犯起病来,蒲老师就让我趴一小会儿,然后给妈妈打电话让妈妈来接我,让同学替我收拾书包,帮我拿东西,把我送到楼下。蒲老师的嗓子不太好,有一次,老师的嗓子哑了,却仍坚持上课,但说话声音很小,所以有很多同学在小声说话,老师只能大声讲课,导致第二天蒲老师不能上语文课。蒲老师经常发奖励给同学们,不过这奖励可不是白得的。必须你所在的那个小队这个周赢了或者你平时的测试,考试赢了你的竞争对手才可以。记得有一次,期末考试后,拿成绩的那一天,我们都想知道自己有没有赢,蒲老师说“不管赢了还是输了都有奖品,赢的`同学是一元钱的雪糕,输的同学是五角钱的雪糕。”同学们听了后都很开心,老师公布成绩后,就开始统计人数了,然后说“胜利的同学不要骄傲,要继续保持,失败的同学不要气馁,要继续努力。”就让同学们收拾书包了,在操场上排好队后同学们就看到老师去买雪糕了,忽然一个同学说“蒲老师出来了”我们齐刷刷往商店看。果然,老师从商店走出来,左手提着一大包雪糕分别分给同学们,不一会儿同学们都在津津有味的吃着雪糕。就这样,我们愉快的度过了暑假前在学校的最后一天。
老师向辛勤的园丁,我们就像娇嫩的花朵,老师让我们健康成长,蒲老师,谢谢您,在过去两年里教我们知识,让我们成长,在这里,我祝所有的老师教师节快乐!
我的老师小学作文 篇3
当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自我,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字,不知是第一次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时十分的认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味可是我明白老师您都是为了我好。
在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她必须是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样貌也好个性,两只手总在胸前比划着,就好像在为我们指路,指导着我们走向知识的.彼岸,样貌真的好可爱。也正是这样,她成了我心中最可爱的人。
陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。
我的老师小学作文 篇4
我们身边的每一位老师都会用最好的学习方法来让我们走上正确的道路,比如我的蔡老师,当我们作业不懂得怎么做的时候,您轻轻的弯下腰,用温柔的声音来告诉我们,这让我们感到了蔡老师像泉水一般的甘甜。
当我们急得团团转的时候,您牵起我们的手,笑眯眯的对我们说话,这让我们这颗怦怦乱跳的心渐渐平静了下来。这时,我们感到蔡老师像太阳一般温暖的爱。
当我们做错了事情的时候,您悄悄地走过来,用轻柔的.语气教导我们,让我们感受到了蔡老师像大海一般宽阔的爱,
当我们表现优秀的时候,您用赞赏的目光看着我们。下课了,总是微笑地对我们说:“你真棒”。在这个时候,我们的心里都像吃了蜜一样甜,美滋滋的。这让我们感受到了蔡老师像白云一般纯洁的爱。
今年11月份,我们班的同学不幸得了阑尾炎,蔡老师领导我们全班做了心愿卡,还带了几位同学一起去看望生病的同学,到了医院,蔡老师就问寒嘘暖,看看这位同学会学校是要注意些什么。蔡老师真是一位富有爱心的好老师!
蔡老师为我们付出了许多。那辛勤的汗水让我们看到了老师日夜操劳的样子。
老师,如果我们是花朵,那您就是园丁,每天要辛苦地照看我们。
老师,您辛苦了!您有一颗无私奉献的心,让新一代的学生在您的教导下茁壮成长。
谢谢您,蔡老师!您让我懂得了什么是爱,什么是无私奉献!
我爱您,蔡老师,我的好老师!
我的老师小学作文 篇5
袁老师是我们学校的英语老师,她个子高高,有一头金黄色的卷发,弯弯的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛,嘴唇很薄,笑的`时候总会露出一对小酒窝,我很喜欢她,但有一件不幸的事:袁老师转走了,听了这个消息班上的同学都很吃惊,就连我也不敢相信啊!
每当我放学做完作业就会把这首诗读一遍:“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里带着我们尽情遨游,老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”读完后我便就会想起曾经教过我们的袁老师,她正是这首诗的化身。
记得二年级上期时,我的英语成绩很不好。上课的时候,袁老师在讲台上耐心地给我们讲课,可我的心早已飞到了操场上,上体育课正在跳橡皮筋的同学那儿去了。下课后袁老师让我们把做的英语作业传上去,可我才想怎么英语作业没有做呢,我想:“现在就开始做吧。”但时间又不够,而且我也不会做,这时只好传上去个空本子。
第二天放学后,袁老师把我叫到办公室。“糟了!”我心里忐忑不安。低头随着袁老师走进了办公室。我看见桌上有空白的英语作业上面打着问号,我心里怦怦直跳,心想:“这回袁老师会狠狠地批评我吧。”可是袁老师心平气和地对我说:“你看看吧,好好想一想你为什么一道也没做。”我一看脸一下子红了,说:“都怪我上课没专心听讲,上课时走了神所以老师讲的题没有听懂,下课不会做,老师对不起。” 袁老师听见了,不但没有怪我,反而又再一次拿起书本重新讲了一遍,我又拿起作业本做了后,交给了袁老师。从那以后我上英语课再也不敢开小差了,通过我不绡的努力英语成绩就很快赶上了,这可都是袁老师的功劳呀!
我希望袁老师快快回来,为我们讲动听的英语课。
我的老师小学作文 篇6
我的启蒙老师是高老师,我记得他教我们的时候,有时他对我们很慈祥,但有时对我们也很严格,我们大家正是这位好老师的教育下变成现在的好学生,我要谢谢,我的这位启蒙老师高化友老师。
记得上小学一年级的时候,有一次,老师找了几个同学上黑板,默写生字词,其中一个就是我,当时我站在讲台上的时候,心里很害怕,我害怕我写错了,老师开始说了,我在心里做好了充分的准备,他让我们写“出来”的“出”字,我吓了一跳,因为这个字写的不好,总是有点分不清的感觉,最终,我还是写了下去,我发现我写的很工整,我从心底里高兴,我又看了一眼我旁边的一位同学写的,我觉得他写得不好,还从心里嘲笑他,我以为我写得既对又工整呢!但是我发现我错了,我写得虽然好,但是我写得不对,那个“出”字应该不能接在一块,而是要分开的,被我从心里嘲笑的同学却对了,他的字虽然写得不好,但是他写对了,我很伤心,正在我伤心的时候,老师问这是谁写的`,我一看,原来是我写的,我缓缓的举起手,老师用杆子把我的手打得通红,眼泪在眼眶里打转转,我不敢抬起头来看老师,因为我已经没有勇气了。
从那一刻开始,我在想我一定要好好学习,不要辜负老师们的希望,从那以后,我的生字词错的已经很少很少了。
我以有这样一位老师为荣,高老师将是我学习的好榜样。
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