森林童话小学作文

时间：2023-05-17 09:37:26 小学生作文我要投稿

森林童话小学作文汇编8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的森林童话小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

森林童话小学作文汇编8篇

森林童话小学作文篇1

　　今天，动物们举行运动会，各种动物一大早就来到了森林广场。

　　第一个项目是举重，大象和大熊一起来比赛，裁判大猩猩一吹哨子，他们两个就开始比赛了，结果是大象赢了。接下来，开始爬树比赛了，小猴、小松鼠、老虎都站到了树下，做好了准备，哨声一响，比赛开始了，小猴子爬得最快，快爬到树顶的时候，突然听到一声尖叫，原来是小松鼠不小心摔了下来，小猴子一看，赶紧就从树上下来，扶起了小松鼠，老虎却赶紧爬到了树顶，高声叫到：”我是第一名。“这时，大猩猩裁判来到了小猴子的'身边，举起了小猴子的手说：”小猴子才是真正的第一名，因为小猴子去帮助了小松鼠，没得上第一，但是，它关心同伴，有爱心。“裁判大猩猩的话一说完，运动场上响起了一片掌声。老虎的脸红了，不好意思地溜走了。

森林童话小学作文篇2

　　可可西里大森林的动物学校很多，但家长们都喜欢把自己的孩子送进山羊老师的学校。在这里，再调皮捣蛋的孩子也会变得彬彬有礼，衣服再脏的小朋友也会变得干净整洁，这一切都是山羊老师特别教育方法的杰作。

　　新学期开学的'第一天，一年级又来了许多新同学，有小猪鲁鲁、小狗汪汪、小猫咪咪、小熊波比、小松鼠拉拉……山羊老师说：“同学们，我是你们的班主任老师，以后你们叫我山羊老师吧！从今天起你们每个人都是一名小学生了，要尊敬师长，懂礼貌，讲卫生，认真学习老师教给你们的新知识，同学之间要团结互助……”第一节课，山羊老师没教新课，只是向同学们介绍学校的情况。

　　下课了，小猫咪咪急忙跑到山羊老师的身边，低声说：“山羊老师，能不能给我换个座位？我不愿意跟小猪同桌。”山羊老师说：“孩子，能说说你为什么不愿意跟鲁鲁同桌吗？老师刚刚不是讲过，同学之间要团结吗？”咪咪说：“老师，鲁鲁身上太臭了，我实在受不了。”说着竟呜呜地哭了起来。山羊老师想：鲁鲁不讲卫生，我不能直接批评他，因为那样会伤到孩子的自尊心。山羊老师急忙把鲁鲁请到办公室来，对他说：“老师听说你喜欢画画，今天老师送你一盒彩色笔，希望你能越画越好。”鲁鲁听了，高兴地连声说：“谢谢老师，谢谢老师！”山羊老师说：“老师决定今天就开始教你画画。你跟老师到画室来好吗？”鲁鲁心里甭提多高兴了，因为成为画家是他的梦想。来到画室，老师说：“我们先画自画像吧，请你先对着镜子画画自己好吗？”鲁鲁对着镜子画起自己来。鲁鲁还是第一次这么仔细地看自己，可不看不知道，一看吓一跳，往日那个白白胖胖可爱的鲁鲁呢？眼前怎么是一个眼睛上带着眼屎、身上脏兮兮、脚上还都是泥的小猪呢？“这——这是谁呀？”老师笑着说：“这是你呀！”鲁鲁顿时羞得满脸通红，不好意思地说：“老师，我——我要回家洗个澡，明天上学再来好好地画自己好吗？”老师高兴地说：“孩子，行啊！希望你明天能画好自己。”

　　第二天，鲁鲁可干净了，油亮的皮毛，白胖胖的身子，还特意换了一身新衣服。小猫咪咪再也不要求老师调换座位了。

　　山羊老师又用排练节目的办法，改掉了小熊波比不讲礼貌的毛病，用游戏的方法教育了不合群的小狗……才短短的几天，一年级的新生们就都变了样。

森林童话小学作文篇3

　　森林的早上，天气晴朗，阳光明媚，是个好天气，森林里到处是动物们的欢声笑语，花儿也开得很艳丽。

　　正好小军一家人去森林野外露营，小军一家人开车来到了森林，他们搭了蓬帐，搭完了蓬帐，进了去，妈妈说：小军，妈妈有点饿了，极乐呀。小军走出了蓬帐，向前走啊走，小军看到了一些花蘑菇，小军高兴极了，准备去采，小军想采多点蘑菇给妈妈吃，突然，一只小鸟飞过来说：花蘑菇有毒，不能采，我带你去个好地方。小军说：等等我。说完就跟着小鸟跑，小鸟又说：我们来玩个游戏吧，看谁先到那个好地方。说完，小军就和小鸟你追我追的，可是，小军始终追不上小鸟，小军气喘吁吁的说：我认输了。小鸟高兴地说：哈哈，你追不上我了。他们两边说边来到了这个好地方，原来，小鸟指的好地方是那一棵棵苹果树，小军望着这一棵棵苹果树，心想：这么多苹果树，够我吃饱的了。然后，小军爬上树去摘苹果，小军真是饿得不得了，一连吃了几个大苹果，小军吃饱了，就躺在那粗糙的树枝上睡觉。

　　到了中午，小军睡醒了，就摘了几大苹果放在篮子里，小军拿着篮子沿着树爬了下来。小军向前走啊走，小军发现自己迷路了，小军的心情立刻变了，刚刚还是高高兴兴的，而现在变得很伤心，就坐在石头上，哭着说:妈妈，你在那里用哪里呀？小鸟飞来安慰小军说：小军，你不要哭了，我来带你回去吧！小军哭着说；那你就快点呀！说完就跟着小军跑呀跑，跑呀跑，小军在两里以外看到了蓬帐，小军高兴地说：我看到妈妈野外露营的.地方了。小军对小鸟说：小鸟，谢谢你把我送回了家，再见。小鸟也高兴地对小军说：小军再见。小军拿着篮子走到了门口，把篮子藏在后面，想给爸爸妈妈一个惊喜，小军走近了蓬帐，他看见了爸爸妈妈急的走来走去，小军就对爸爸妈妈说：爸爸，妈妈，我回来了。爸爸妈妈一看见小军回来了，就紧抱着小军说：我的小宝贝儿，你去找东西找了这么久，以后我们出来露营，不能再让你一个人去找东西了。小军对爸爸妈妈说：我在森林里迷路了，是一只小鸟送我回来的，而且，我还找到了许多许多大苹果给你们吃呢！然后，他帮爸爸妈妈洗好了苹果，就和爸爸妈妈一起吃苹果，他们吃完了苹果就收拾好东西，爸爸开着大车回家了。

　　小军望着大森林说：今天的露营真好玩！

森林童话小学作文篇4

　　在一片茂盛的森林中住着各种各样的动物，其中有一家袋鼠，它们家的儿子小袋鼠非常地调皮。

　　在一次到野外烧烤的时候，小袋鼠看着下面的.火，感到非常地新奇，就悄悄地偷走了爸爸的打火机，然后又找借口来到了别处。小袋鼠把打火机拿了出来，按了一下那个红色的“小键”，火突然窜了出来。它低下身，将枯黄的小草点燃了。小袋鼠看着草儿被火烧得“毕毕剥剥”直响，可它还拍手叫好。

　　后来，一阵风吹过，把火种带到了别处。然而火灾就这样发生了。

　　小袋鼠看着火越烧越旺，便有些害怕起来了。连忙回去找爸爸妈妈，爸爸妈妈看见了小袋鼠这样行色匆匆，就过去问它怎么回事。小袋鼠上气不接下气地说：“我来不及解释了，赶快走！”说着，火窜到了袋鼠一家人面前，好像一个魔鬼要吞噬食物一样……

　　这个故事一直在我身边提醒我要注意用火。是的，多好的一片森林啊！就这么没了，真可惜。所以同学们一定要多多注意用火，不要像小袋鼠一样不注意用火。

森林童话小学作文篇5

　　从前有一个森林，那里鸟语花香，莺歌燕舞东物们过着安居乐业的生活！

　　有一天，他们的村长有在广播里说：“大家请注意，明天我们要在公园里举行运动会！他一定要来。”大家听了小狗参加跑步，小松鼠参加爬树。

　　但是比赛那天小狗生病了，小兔小猪和小松鼠非常难过，因为他们的好朋友生病了，他们就没有跑步的人了，他们去看小狗时，小狗说：“对不起我，伙伴们我不能和你们一起比赛了。”是小狗还说：“我找了一个动物代替我，他就是小老虎，他现在在比赛现场了，你们快去吧。”动物们点了点头。

　　它们到了比赛现场，第一个上场的是小松鼠，一声枪声，比赛开始了，松鼠用自己的全力往上爬，最后赢了，第二个上场的是小老虎，但是小老虎是最后一名，但小老虎没有放弃，他咬着牙门，飞快的到达终点，获得胜利！第三个上场的是小猪，小猪参加的.是一个体力运动，他跳进池里，用自己所有的体力来完成比赛，最后胜利了！最后一个上场的是小兔，小兔动动耳朵，摇摇尾巴，使劲的往上跳！最后取得胜利！小兔小猪和小松鼠，小老虎最后赢了比赛！他们拿着闪闪的奖杯送给小狗，小狗听到！他们几个赢了，开心地笑了起来！

森林童话小学作文篇6

　　音乐会开始喽！大家快来看啊！小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

　　晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：各位先生们，女士们！大家晚上好，欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲！只听嚓的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的.声音越来越激动！过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。

　　这时，主持人又上台来，说：感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。

　　动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。猴子又上台来，说：下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》！听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：乌鸦唱歌？稀奇！有的说：让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来，等着音乐一响，就唱了起来：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律，也变得好听起来

　　过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，森林音乐会结束了。

森林童话小学作文篇7

　　今天，森林里非常热闹，小鸟唱起来好听的歌曲，大象提起了长长的'鼻子，“嘟嘟嘟的吹起了长号”噢！原来森林里的小动物举办了一个运动会。比赛的小动物有：狐狸、小马、小兔子、小猴子。

　　森林运动会开始了。比赛的项目有：赛跑、爬树、跳远。第一个项目是：赛跑，枪声一响，小马就第一个冲出起跑线，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2个比赛项目是爬树，小猴子是爬树的好能手狐狸非常狡猾，他拿起几个桃子往地上一放。他以为小猴子会被他引下来。小猴子可不是会因为几个桃子就输掉比赛，最后猴子还是爬树比赛的第一名，第三个项目是跳远。小兔子一跳，就能跳很远，第三个项目果然是小兔子赢了。

　　这就是森林运动会。

森林童话小学作文篇8

　　蹦蹦跳跳之间要加一个顿号，他俩是双胞胎兄弟。

　　第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。

　　他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来!”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。

　　“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。

　　蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”

　　跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”

　　妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。

　　马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。

　　马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”

　　这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。

　　关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。

　　忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。

　　“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的`样子，“你来露一手。”

　　跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。

　　“请把黑板拽掉。”老师下达命令。

　　教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢?话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。

　　“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。

　　跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。

　　那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……

　　我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差!

　　马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。

　　马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家!”

　　跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。

　　马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。

　　蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”

　　马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗?用不着，用不着。”

　　蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。

　　“嘿，下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。

　　跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀!”

　　蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”

　　“马老师，马老师，救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。

　　马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。

　　马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗?”

　　跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗?是我淘气的样子!”

　　“蹦蹦，你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。

　　蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。

　　咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。

　　跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。

　　蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。

　　有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔!”

　　有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。

　　有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。

　　“蹦蹦，只剩你了。”

　　马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。

　　蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。

　　“呜呜呜……”蹦蹦哭了。

　　大家都来帮他想办法。

　　跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”

　　大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了，我们就倒霉了!”……

　　“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢?”

　　大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。

　　朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……

　　突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢?”

　　他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢!他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。

　　蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。

　　大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。

　　马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”

　　同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。

　　“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”

　　“妈，下次还来，不来不行!”蹦蹦说。

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