有关珍惜小学作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的珍惜小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜小学作文 篇1
总是习惯了它的存在，也总是习惯了忽略它的存在，直到失去了，才懂得珍惜。
————题记
我在网上看到了这样一篇作文，叫做《游北海》，这个题目让我产生了好奇，看完之后我忍不住想笑。我并非是嘲笑这篇作文，而是因为———北海。
说到北海这两个字，再熟悉不过了，熟悉得想笑。那是足足养育了我五年有余的地方，我直到五年级才回到家乡的。那是个海边旅游城市，妈妈总是说那里好，比家乡好，空气清新，灰尘又少，还有美丽的大海。而那时我却不以为然，童年的记忆是模糊的.，记不清家乡是什么样子。只是习惯了北海的环境，习惯了忽略一个这样的环境。
我笑着笑着，再也笑不出来了。变成了沉默，变成了泪水在眼眶里打转转。
回到家乡后不久，爸爸妈妈就离婚了，因为爸爸妈妈分离两地，直到现在爸爸还留在北海，我幸福的记忆就在离开那里的那一瞬间停止了。
离开了北海，不仅是离开了一个众人梦寐以求的环境，也是离开了那里所有的朋友，更是离开了一个幸福美满的家。真的好想再回去看看，看看自己成长曾经走过的那段开满鲜花芳草的路。
后记：
当它在时不以为然，
离开了才默默伤心。
对于身边的一切，
无论好坏，
请珍惜。
……
否则你将亲手导演一场自己为主角的悲剧!
珍惜小学作文 篇2
前几天，我在报纸上看到一条惊人的新闻：一个高中生，因为小时候家长太娇惯他，什么活都不让他做，自从住校后，他妈妈就来帮他做事，后来到高中，他妈妈来去不方便了，就没有来帮他，结果他因为不能自理，而跳楼自杀了。
看了这条新闻，我不停地想：“这个高中生为什么要寻短见，要自杀呢？不会做事，他还可以学呀，找同学帮忙啊！”
我又问妈妈，妈妈对我说：“社会上有些人，看不到生命的可贵，看不到自己生命的'光彩，一遇到不顺心的事，就会想不开。”
我听了妈妈的话，又想：“啊！这曾经是一个个鲜活的生命，但是他们不知道珍惜生命，不知道生命的价值，不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了，多可惜呀。”
从现在开始吧，炎黄子孙们，让我们珍惜生命，不让它们白白流逝，让它们绽放光彩吧！
珍惜小学作文 篇3
多少个昨天已经变成了历史，多少个今天以后也将成为昨日。时间是一条永无静止的河流，载走了光荣耻辱，载走了欢笑哀愁，推着我们向前进，让我们不能回头。在生命奔驰的过程中，能掌握的惟有今日，就是现在。没有人能预料明天将发生什么？
就连过往的昨日，也一样遥不可及。只有现在，才是真正的。
有太多人将一切寄望于未来。当然梦想是伟大的'，但也需要付诸行动，而“现在”就是推动梦的那双手，让所有的期望变成事实，让未来不再是虚幻的，所以要珍惜现在，不要使它白流。
诚如傅佩荣先生所说的：“懂得珍惜现在，一切都不会太迟。”的确，珍惜现在的人，不会对未来充满无谓的幻想，才会踏实地生活。而快乐人生的两大秘诀正是：“取得你所要的，享受你所有的。”珍惜现在，才会发觉自己其实已经拥有的一切。
罗马皇帝奥雷流士说过：“不要满不在乎地过日子，好像你可以活一千年似的。”是啊，生命如此短暂，人生的意义在于证明自己的存在，只有把我现在，才是创造未来，证明存在契机。
珍惜现在，因为没有永远；珍惜现在，因为这一刹那充满了生命的潜力。珍惜现在就是告诉我们，要知道自己拥有一切，懂得去爱，去感受！
珍惜小学作文 篇4
有一种爱，无需回报，它是伟大，无私，它在你陷入无助时，敞开宽阔的怀抱迎接你，这是母爱
有一种爱，它纯真，包容，可爱，它在你感觉困难时，毫无顾虑的伸出那双真挚的手，这是友爱
有一种爱，它执着，甜蜜，它……我也说不清……
我曾问过妈妈：“你喜欢爸爸吗？”妈妈脸上顿时划过一条很美的弧线，但又皱起眉头，不耐烦的说；“小孩子，别问这种问题。”我无奈的邹开。当我回到房间，看见爷爷手上拿着相册，拿出一张泛黄的照片。上面有一位穿着旧式花裙，表情羞涩的女生。“你奶奶年轻的时候一点都不好看。”爷爷用他那对满是皱纹的手在相片上指指点点，看到我那双迷惑的眼睛，笑了笑说；“等你长大就懂。”
那次表姐拿着喜帖脸上洋溢着幸福的表情来我们家，搂着她的是一个高大的.男人，表姐说；“我下个星期就结婚了，到时候请楚欣一起来，”我还是盯着那个男人。表姐把我拉到房间给了我一个礼物，是一对精致的夹子，很漂亮，看到表姐脖子上的闪光项链，我好羡慕，可表姐却说:“我不喜欢这个图案，可他偏偏就买，”我笑了笑，“你爸妈以前也是这样的。”哦？
吃过晚饭后，妈妈在厨房洗碗，我便问她：“妈，你跟爸以前是怎么在一起的啊？”，“你爸总写情书给我，”“情书？”“是啊，你爸以前的字可丑了。”我笑了笑走开了。
奶奶年轻时不好看，可爷爷还是娶了她。
表姐夫老做表姐不喜欢的事，可表姐还是嫁给了他爸以前的情书没有甜言蜜语，妈还是那么幸福。
哦！我懂了！
【扩展阅读】
珍惜小学作文 篇5
上了小学六年级以后，以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前，我每天每夜都盼望着早点毕业，早点结束这孩提时代，可是现在我竟好像变了一个人似的，对过去充满了美好的回忆，或许，这就是即将离别的感觉吧。
还记得在这段时光里，我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍，甚至比谁滚得远，老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文，我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品，从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地，操场和田地之间有块夹板，我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍，在树上采果子、纳凉，每节体育课，我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏，我们还会在这里一起学习，一起讨论问题，一起做科学试验，一起成长!
但是现在搬到了北盐中，情况发生了极大的`变化:草地“化”成了水泥地;王老师教了我们四年，现在也不教我们了;下课不能到楼下去玩耍，大爬网、小爬网、秋千什么的都没了，随之换上的是初中的单杠、双杠，我们知道，小学时光快结束了，接下来的是半大人的生活，我们不能再随心所欲，学习内容也将更深，说话做事都得有分寸，否则会招惹笑话!
十分想念亲爱的北一小，你已经成为了我一块美好经历的结晶，十分珍惜小学时光，你已经成为我记忆里的甜蜜!
珍惜小学作文 篇6
当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？
日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的.尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的残忍让人望而生畏！
曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。
这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。
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