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小学作文500字

时间:2023-05-20 10:46:07 小学生作文 我要投稿
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精选小学作文500字集锦10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学作文500字集锦10篇

小学作文500字 篇1

  像鲜花般的芬芳,像明媚的阳光,每当我吟到”慈母手中线,游子身上衣”,听到”世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”时,我总会想起我的母亲。

  记得在一个北风呼哮的夜晚,窗外狂风暴雨,那风如虎狂,发出”呼---呼---的响声,一阵阵雷声如狮子的吼声,在屋里,也是同样的冷嗖嗖,暖和不到哪里去。

  夜渐渐深了,一盏盏明灯一个接一个的熄灭了,起明星眨眨眼睛,我也慢慢的睡去,半夜,从窗缝中吹进一阵冷风,使我不禁从睡梦中被冷醒,我望了望四周,一处漆黑漆黑的,不经意间看见一丝光源,从门缝中射出,我心惊肉跳,不会是进了小偷吧,我趴在地上蹑手蹑脚的心惊肉跳牙齿不断的打颤,眼睛跳动着,就像一个潜伏的阻击手在缓缓地前进,定睛一看,啊!是母亲,一双疲惫的眼睛,我的'母亲,被冻得通红通红的脸,我的母亲;手不停地,不顾劳累的织呀织,我的母亲……突然传来了一阵信息声,母亲看完信息,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在桌上了,立刻又陷入了忙碌。

  我猛然想起了一件小事,我想买毛衣,母亲因工作忙没给我买,我都快忘了,没想到妈妈还牢记在心.这么晚还在帮我织毛衣。

  我回到床上,晶莹的泪珠从脸颊上滚到枕头上,打湿了枕巾,那一天,我第一次觉得自已长大了,那一天,我第一次觉得我一定是世上最幸福的女儿,在寒冷的冬天,母亲不顾自已的寒冷,熬夜给我织毛衣,那一刻,我想:”妈妈是多么伟大,她在哪儿,哪儿就是最欢乐的地方,世上只有妈妈好……”那一天我也真正体会到了那不止是一件毛衣,更是母亲浓浓的爱,穿上毛衣我无比的温暖。感觉我是世界上最幸福的人!

小学作文500字 篇2

  哪里是堪称镜中世界,哪里又是海拔最高的地方,哪里又是有着丹霞地貌的美丽风景游览地,那当然是青海。

  在青海最有名的地方当然是茶卡盐湖,这个堪称镜中世界的盐湖真犹如一面干净洁白的镜子,人站在水里,就能够拍出一张张美丽的照片,但你可要小心盐湖中的一个个盐溶洞,如果一不小心踩了进去,不但裤子会湿掉,连衣服也会跟着一起湿掉哦!不过不要紧,盐湖全部都是盐,会把你给浮起来的。

  最难忘的是青海海拔最高的地方,就在去祁连的那段路上,最高的地方海拔竟然有4120米,我们的车在那里驻足,我和爸爸下车上个卫生间,我比爸爸先上好,当我已经到了车上。爸爸以为我走散了,就慌乱地四处找我,他走的飞快,嘴里还大声呼喊我的名字,但你要知道,在高海拔地区,激烈运动会导致你呼吸不通,心跳加速等高原反应的`。

  爸爸当时胸闷气短,但是他看到了美丽的风景,他忍着,直到他坚持不住了赶紧回到车上,吸了好几口氧气,才渐渐恢复过来,当然在车上他也发现我,让他松了一口气。

  最后两天,我们去了青海最美丽的丹霞地貌。

  我们踏着用木头做成的长长阶梯,至下而上看到翠绿的群山,右手边一座还没融化的皑皑白雪的雪山,中间竟然还透着土红色的美丽无比的山丘,这一切都尽收眼底,这些被称为丹霞地貌。我们坚持再坚持,决不放弃,终于第一个登上了烽火台,在烽火台上吹着丝丝微风,放眼望下去能够望见大片大片的绿色映入眼帘,真是美丽极了。

  青海,我来啦,下一次我一定要看到更多的美景……

小学作文500字 篇3

  回眸小学,印象最深的,是她——那个貌美却有心理问题的“尖叫女王”。

  回眸小学,回想她那齿皓唇红、额下现一弯新月的模样,回想她的尖叫事迹,真的太多太多。

  期末考试后,刚好轮到“尖叫女王”这组最后添饭,她不干了,坐在凳上,双手叉腰,一脸愤怒。看看她油盐不进的'模样,同学们心软了,拿过她的饭盒,帮她添好饭,送至她面前。本以为,这事儿就算结束了,但一转头——“尖叫女王”大吼起来:“拿开!我不吃——!”那声音,石破天惊。

  老师下来了,问:“怎么了?谁惹你了吗?”

  她那张可爱的脸上浮现出恐惧,樱桃小口微张:“他,他们在饭里下了毒!”

  此话一出,全班讶然。

  回眸小学,她的故事,在脑海时常浮现。

  又一次,刚上课,后边传出了惊天地泣鬼神的哭喊:“啊——!啊——!”

  只见“尖叫女王”,疯疯癫癫,神志不清,左冲右撞,念念有词:“不,不行……他碰了,不……我不能回去了!”

  看着她红颜失色、神魂颠倒的样子,大家以为出了什么大事而面面相觑。

  在同学的一番追问下,只见“尖叫女王”微卷的齐脖短发有些凌乱、大大的眼睛空洞无物,嘟囔着:“小A从我那经过,碰了我的桌子,他那么脏……我的桌子也脏了,我不回去了!”

  话音刚落,又是一串连绵不断的:“啊……!”

  回眸小学,印象最深的还是她:那个外貌无比可爱的,那个有心里问题的她。

  她,现在可好?

小学作文500字 篇4

  本人今年不大不小,恰恰年方二八。当学生也有近十年,我要把这写作的难处一一道来,还望不至于吓退后来之人。

  要说这如今,作文之新意实难突显,于是纵观学生考场之心血,惨不忍睹者不胜枚举。对于炼就了“火眼金睛”的众位老师们,许多文章刚读开头就已猜出结尾。在求新求变之今日,此类文章无不败北。

  然而学子们就不想写出独到的文章吗?事实并非如此,这其中之缘由,无非如下:首先从学写作开始,大家就深受各类作文书的影响。初学者起笔艰难,只好“天下文章一大抄”。不幸的是,有如此想法者甚多,且抄的方法着实不够高明。久而久之,形成定势思维,遇到作文题目,就开始搜肠刮肚。将平日之积累整盘端上,也不怕消化不良。而这些可怜的孩子们却不知自己中毒太深,仍将作文书视做《葵花宝典》,渴望凭借它在武林中一统天下。而对那些大部头冷落多时,任他们成为古董级别的摆设。

  再者,学生们现在都过着两点一线的生活,家和学校是主要的场所,忙碌的学习让大家忘记了融入生活,记不起柳树何时发芽,忘却了窗外几度花开。啊!当初读童话的幻想已不复存在,写一篇作文不知要愁煞多少脑细胞。于是为了交差了事,只能将那些熟烂的情节一遍遍上演。但又不得不承认,在一个时期,这种老生常谈的`文章是受欢迎的,考场上的莘莘学子们为了那可怜的分数而斗争,不得不忍痛写些毫无感情的文字。他们过早的被灌输了好文章与坏文章的评判标准,从而失去了创新能力。于是走向两个极端,不是无病呻吟就是特立独行。

小学作文500字 篇5

  今天,我坐在沙发上看完了《二十年后》的最后一章。合上书,迷迷糊糊地似乎走进了书中:我来到一大片树林前,看到一棵粗壮的梧桐树格外显眼,我就躺在树边唱着歌,不知不觉地睡着了。不知为什么,这一睡就是二十年,整整二十年。

  二十年后是怎么样的。难道是我们想象中那样繁荣、富强;那样美丽;那样的鸟语花香;那样生机勃勃吗?不是的!是我们都不愿意看见的景象。

  当二十年后,我身边的'一大片、一大片的树木都不见了,小鸟那悦耳的歌声消失了。我急忙跑到大街上,差点被一股非常难闻的气味所熏倒。定睛一看:高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟;各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬;树木一处不见;地上也散布着很多快餐盒、空易拉罐儿……整个街道肮脏极了。

  突然,我听见有人喊“救命”!回头一看,原来是河里的一条鱼儿,它请求我说:“好心人,请你赶快把我带到干净的小河里去吧,我的同伴都死了,不然,我也会死的。”我连忙抱起它,拼命地跑到了另一条河边。但是,这条河比刚才那条污染得还厉害。鱼儿看到这种景象,用尽力气说:“我知道了。”说完之后,它就不动弹了。

  我气愤极了,喊到:“究竟是谁把地球变成这样?”“是你们人类自己。”我抬头一看,只见那黑色的乌云,在天空中狂叫。“你们人类,不懂得爱护地球,才会造成这样的恶果,你们人类就要灭绝了,哈哈!!”忽然,空中打了一个响雷。“啊!”我的叫声惊醒了外婆,她笑着推醒了我,我睁开眼睛,哦!原来是一场梦。

  幸亏这是一场梦,我也希望这是个梦。可又有谁能保证,这会永远是个梦。

小学作文500字 篇6

  留下的足迹。——车前草的花语。

  时间伴随着我们每时每刻,从出生一直到死去。在生活中留下了足迹,留下了从出生一直到死去的足迹,而时间是一个个足迹最好的证明。

  很小很小的时候,年幼的我们常常会依偎在亲人的怀里撒娇;会聆听他们给我们说的每一个故事;会问许许多多的“为什么”来抚平我们的好奇心。小时候的天真、调皮对于我们来说似乎很模糊。如果时间可以让我们蓦然回首一下小时候我们留下的足迹,我想这段模糊的足迹将会变得清晰。

  现在,我们已经长大。时间洗去了我们的天真、洗去了我们的童心。让我们从一个只会问“为什么”的小孩子,变成了学会去解决“为什么”的人。偶尔我们会想让时间回转,回转到童年时无忧无虑;偶尔让我们渐渐的.发现,从一个无知的小孩到一个少年时的足迹,我们明白、懂得的一些事;偶尔让我们发现自己在慢慢地长大。时间!对于我们来说不可估量,也不可大意,在稍不注意间它就会离我们而去。时间让我们在磨难、挫折中学会了坚强和勇敢;让我们在孤寂中学会了独立;让我们在欢笑与泪水中品尝到了人生的百味。

  没人能预知未来。我们经常会想:过去我们的足迹是这样,那未来我们的足迹又将会是怎样的呢?如果时间可以加快脚步,让我们能解决心中所期盼的回答;让我们可以看到未来世界中我们的足迹;让我们知道那时的我们是幸福还是悲伤?或许那时我们的思想将更加成熟,做事更加稳重。时间的轮廓将我们未来的足迹奠定了色彩。

  足迹所赋予我们的是时间,而时间赋予我们的则是过去、现在与未来。时间的轮廓时刻在我们身边,因为它不仅见证了我们的足迹,也见证了时间所赋予我们的一切。

小学作文500字 篇7

  小孔雀长得非常美丽,已经荣获几届鸟类选美大赛第一名。孔雀妈妈为此每天都要向邻居们没完没了地炫耀一番。

  “我的掌上明珠、心肝宝贝——小孔雀呀!实在太漂亮啦!她那绚丽多彩的羽毛,五彩洒金的尾巴,亭亭玉立的身材,真像个婀娜多姿的仙女呀!赢得选美大赛呀,那是天经地义、理所当然的啦!”一天,孔雀妈妈敲开乌鸦妈妈家的门,眉飞色舞地吹嘘了一番。

  乌鸦妈妈听呆了,她十分羡慕地对孔雀妈妈说:“你们家的小孔雀真了不起!唉——我多么希望我的小乌鸦也向小孔雀一样美丽、可爱呀!”

  孔雀妈妈看看在一边正专心致志学习的小乌鸦,得意洋洋地挖苦乌鸦妈妈:“就凭你那黑不溜秋的小笨鸦,才不能和我们小孔雀相提并论呢!哼!”说罢,孔雀妈妈昂首挺胸、大摇大摆地走了。

  刚回到家,小孔雀就兴高采烈地跑来了。她娇声娇气地说:“妈妈,我饿了,快点给我弄饭嘛!”孔雀妈妈突然感到肚子异常的`痛,于是对小孔雀解释:“我美丽的小心肝呀,我可爱的小宝贝呀,妈妈的肚子疼,一会儿再给你买好吃的饭菜,好不好?”

  小孔雀一听,顿时火冒三丈,她生气地说:“你的肚子疼,我的肚子还空空如也哩!你怎么能让人家这位选美大赛的冠军饿肚子,啊?快快,去弄饭,真是的!”

  可怜的孔雀妈妈只好艰难地出去买饭菜,正遇上了小乌鸦和他的妈妈。乖巧孝顺的小乌鸦正捧着一颗香甜可口的果实,恭恭敬敬地请妈妈吃……孔雀妈妈看见了,不由自主地痛哭起来……

小学作文500字 篇8

  洗完澡,趴在床上。劳累一天的我已经没有精神和活力,只想早点在昏昏欲睡中进入梦乡。

  妈妈躺在我身边,面向我,和蔼一笑:“快睡吧。”话音未落,我俩便合上了眼……

  ……也不知怎么,我睁开了沉重的双眼。已是在夜深人静,屋里没有贮蓄一丝光亮。眯着眼,摸索地找摸到了手电筒。随着光照倏然扑闪眼前,一切的事物都清晰了。妈妈枕头没有太大变化,被子掀开了,妈妈不见了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋,尽可能发出较小的声响,把门把手扳到底,往里缓缓一拉,目光随身体来到客厅。

  我把头往阳台微微一探,帘幕后方一个黑影在白色灯光的映衬下显得美丽动人。

  霎时,帘子被拉开,只见妈妈清晰的面孔。

  她还没有注意到我,小碎步走到洗衣机前,左手扶住机身,右手打开盖子,一件件衣物从中用两指拾出,一个个整齐地挂在撸起袖子的左胳膊,水从胳膊流下,滴落在地上,却似悄然无声。衣物全部取出,妈妈带着满胳膊的“水衣”,迈着小步来到衣架所在的沙发前。

  熟练地挂起一件件衣物。有我的,不对,大部分是我的,只有区区的,屈指可数的几件是妈妈的。从幼儿园到中学,我每天都度过着舒适、安爽的`生活,从来不知道妈妈在背后为我的付出。有事,生气的我会冲妈妈发货,撒泼,也有时,我会得到老师的奖励却不给妈妈看。曾经,她为我的一切奉献我却没有丝毫察觉,她为我做出的牺牲我却毫无理会。现在一想,只能后悔,惭愧也只能在心中不停生长,生长……

  看见她,感受氤氲在冷风中的温暖,眼前一阵模糊:“她一定不想看见我起床吧!”我再度迈回了房间……

小学作文500字 篇9

  繁星闪闪,虫鸣声声,一个秋天的晚上我与妈妈、小伙伴正在灯火通明的小屋子里做蜡烛。蜡烛还用做?太浪费了吧!不,体验一下做蜡烛的感觉,又可以随自己的想法做蜡烛的造型,真太棒了!

  第一步:选择杯子的形状。我在放满杯子的'柜上,看来看去,久久拿不定主意,选什么形状?是酒杯形的,还是波浪形的,想来想去,唉!挑个便宜点儿的酒杯形吧。

  第二步:放入有颜色的沙子。我来到一张桌子前,哇!好多沙子。有粗沙,有细沙。颜色也各不相同,红色、绿色、蓝色、白色……令我眼花瞭乱。我用勺子盛了一勺我最喜欢的蓝色,铺了厚厚的一层。随后,又拿出白色,让它盖在上面,显得白色中间隐约出现了蓝色,好看极了!另外,我又在上面用红沙做了一层红地毯,准备布置成一个礼堂的样子。

  第三步:放入合适的装饰品。我在盆里翻来翻去,好不容易找到了一个新娘新郎,小心翼翼地把他们放在红地毯的顶端,后面还陪衬着一个海星、两个海螺和几个五颜六色的小石头。它们有规律地排放在一起,使整个礼堂充满了生机,看起来像一个海洋礼堂,是一个大自然给予的礼堂。

  第四步:倒蜡。我把透明的蜡倒在这些东西的上面,使火不会烧坏这些小物品。这样,一个完整的杯型蜡烛就完成了。

  看着这个蜡烛,我心里乐开了花:以后不怕停电喽!

小学作文500字 篇10

  今天,爸爸带我和表哥去钓鱼。

  到了小河边,爸爸拿起鱼竿就把鱼线和鱼钩拴在竿上,我问爸爸为什么不用鱼漂,他说现在溪流较急,不用漂反而好钓。

  爸爸先不讲如何钓,让我们先进行预演,看谁能钓到鱼。不一会儿,表哥钓到两条大鱼,都是挂住肚子钓上来的!我想,这些鱼真笨啊!爸爸说表哥是瞎猫碰着死耗子,不是真功夫,真功夫要有正确的方法。接着爸爸针对如何使用钓杆、如何绑线、如何放鱼饵、怎样看鱼线或漂的动静来判断水下鱼的活动,并对常见鱼咬钓的动作进行详细的解说。

  掌握了这些知识,我立即跃跃欲试,并认真“落实”。先用酒米和面团攻“窝”,香饵引鱼,再针对溪流特点用串钩挂蚯蚓钓鱼。一会儿,鱼线突然张紧,鱼杆梢头弯成“弓”形。我顺手一提,啊,一条大的鲫鱼上钩了。我兴奋极了,在爸爸的指导下,我成功地将鱼取下放入鱼桶。

  钩鱼特别能锻炼自己的'耐性,越是心切越是没有鱼儿光顾,唉!仿佛此时鱼儿们都商量好了,别说咬钩了,甚至连钩都懒得去碰,我表现出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思,教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄气,并给我们讲儿童故事《小猫钓鱼》和耐心等待时机的故事《姜太公钓鱼》……哦,原来钓鱼还有这么多的知识呀!

  时间在等待中流逝,我的耐心随时间流逝在增加,功夫不负有心人,我又钓了几条大鱼。最后统计“战绩”:一共钓了十几条鱼。爸爸放掉了几条小鱼,带九条大鱼回家,成了我和表哥的口中美食。

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