小学生作文

书包小学作文

时间:2023-05-23 19:45:58 小学生作文 我要投稿

【精选】书包小学作文汇编10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的书包小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】书包小学作文汇编10篇

书包小学作文 篇1

  书包村里有一间美丽的房子。里面住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒、语文书、数学书、作业本……

  一天,书包村的这些小居议论起来。

  语文书说:“我的主人真调皮。你们瞧!我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我

  可真惨呀!”

  “哎!你别难过了。我比你更惨!”数学书说,“你瞧,他不动脑筋,我里面的数学题全做错了,老师打了这么多红叉叉,呜呜!丑死了。”

  “哎!我更惨!别人的.本子都干干净净的,可我呢?快成草纸了。”作业本生气地说道。

  铅笔盒听了大家的抱怨,发话了:“你们别埋怨了,还是赶快计划一下怎样帮助小主人吧!”

  大伙纷纷出注意,想到了一个好办法。

  夜里,小主人睡觉了。书包村的居们悄悄地从村子里逃跑了,大伙躲了起来。

  天亮了,小主人要上学了,他突然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条:“你还爱惜我们吗?”他这才认识到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误,大家都原谅了他,从此书包村了再也没了抱怨声。

书包小学作文 篇2

  一听到“神奇”二字,大家一定想问:书包怎么会神奇呢?别着急,听我慢慢说这个发明。

  在这个神奇书包的前面,有三层,里面可以装文具,和普通书包一样,但后面就不一样了,后面不是一块布,而是一个手控屏幕。

  这个屏幕外面有两个按钮,一个开,一个关,一点开,屏幕就亮了,一点关,屏幕就黑了,它能帮我们干啥呢?它会变形,你如果走路走累了,可以点一汽车形态,书包就会从底部伸出四个轮,还会慢慢充气,你就可以坐在书包上,说出你要去的'地方,它就会带你去,如果中间有海,它还会变成小型飞机飞过去,它不会没有能量,因为它的能量来源于垃圾。

  你们说:这是不是很神奇?

书包小学作文 篇3

  我有一个漂亮的书包,是我读二年级的时候妈给我买的。

  书包是正方形的。整个书包的底色是粉红色的,书包四周是用黄色的线围成的边。书包的中间绣了一个米老鼠的头像,米老鼠头上戴着一顶黄色的帽子,样子挺威武的`。米老鼠头像的周围还绣了很多小米老鼠。米老鼠笑眯眯的,好像在对我说话:“你好,我们交个朋友,好吗?”书包下面还有很多英文字母,可我只认识几个,以后我一定要学好英语,认识每一个字母。书包是用来装书的,我每天背着书包来到学校读书。书里面有丰富的知识,每天我都会有新的收获。

  如果没有书包,多不方便呀!所以,我非常爱惜自己的书包。

书包小学作文 篇4

  2201年人类的科技非常发达。很多人工产品被发达的科技所取代,包括小学生的书包。

  那时小学生的.书包与现在的书包大不相同,书包内部装有智能芯片,外面装着红黄蓝三种颜色的按钮。红色按钮可以调节书包的大小。假如你要去上学,你就可以按一下红色按钮,书包就会立刻缩小到你的手掌那么大,你可以拿着书包去上学,非常方便。可能你会问一个问题:“书包这么小,还能装下书本吗?”哈哈,你们放心吧。书本内部有夹层,别说课本了,就连笔记本电脑都装得进去。

  黄色按钮可以帮你解决你不会的问题。如果你有一道不会的问题,只要你按一下黄色按钮,接着说出你的问题,这时书本上的微型话筒就会接收问题,然后把问题传给智能芯片,智能芯片会快速作出判断,最后通过微型话筒说出正确答案,非常方便。

  蓝色按钮可以让书包带你去任何想去的地方。只要你接一下蓝色按钮,书包就会变成飞行器,带你去目的地,一点都不比飞机差,还可以保护环境呢。

  我要努力学习,天天向上,争取早一点儿造出这种书包。

书包小学作文 篇5

  现在已经是21XX年了因为当时科技非常非常的发达,20xx年一位科学家用了三年的时间研究出了长生不老药,所以我才会长生不老。最近我无所事事找不到事干,所以我发明了一种超级多功能书包,它简直就是当代小学生的福音,为什么呢?就听我慢慢的诉说吧。

  这款多功能书包非常好看,它的外表就像一个抱枕,两边各有一个袋子,左边的一号袋子里装着收缩被子,别看口袋小里面的.被子有一米宽三米长三厘米厚,只要一分钟的时间被子就会自动收好或铺好,另外的一个袋子里装着一个存钱罐,这个存钱罐上有一个摄像头,它观察着学校里你的一举一动,如果你一天都表现得很好它就会给你十个心愿值如果你干了一件好事他就会额外给你三个心愿值,只要达到一定的心愿值你就可以在生日会上得到你喜欢的东西。

  这个书包上有个密码锁只要输入密码就可以打开,这个书包是个无底洞,至少能装一百本书!这个书包有四大功能第一个功能:每当你快要迟到的时候他就会长出两只翅膀迅速的把你送到学校。第二个就是每当你没吃早餐的时候它会用机器手臂把一个面包拿到你面前。第三个功能,每当你遇到危险的时候它可以迅速报告警察然后再告诉你妈妈。第四个每当你觉得书包重的时候你可以将书包变小拽在口袋里,既轻便又实用。

  这款书包我打算进货到你们那时候去买你要吗?

书包小学作文 篇6

  未来的.书包有很多功能……它的第一个功能,比如你要买一样文具用品。

  你付完钱后,它就伸出手臂帮你拿那文具用品。第二个功能,比如你的铅笔盒掉到地上了。它就会伸出手臂帮你把铅笔盒捡起来。第三个功能,你想让多功能书包帮你拿书,你就说:“你帮我把语文书和铅笔盒拿出来。”然后,它就马上从你的书包里帮你拿出来了。

书包小学作文 篇7

  我想发明一种特别的书包,它可以可以给我们的生活带来极大的方便。下面,我就来给大家介绍它的样子和与众不同之处。

  他的样子和我们现在的书包没有明显的不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,这样就可以把它放到口袋里,我们以后再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的'形状了!而且这种书包很便宜,一个只要一百元就可以了。

  在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变得很大。有时候,比如一台较大的机器坏了,我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮,就可以拿到修理部门修理了。而且这种书包种类很多,样式也很新颖。

  外出旅游时,我们拿着又大又重的旅游包,有许多不便之处,我们可以把需要带的东西装在这个书包里,让旅游变得轻松方便,更多的是有趣。

  这个未来的书包还有一个特点——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包时,它不但会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们发出警报。

  这个书包还有一个功能,那就是讲课。有的同学在上完课后,总会忘记老师讲的一些内容,这是你就可以求助于你的书包了。上学只要带上它,就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时只要按一下标着“x”的按钮,它就会自动播放出一个智能的讲师为你讲解你不懂得问题。

  我发明的这个书包还有最后一个功能,在它的最上端有一个好似台灯的伞,它可不是普通的伞,它是一把万能的遮风挡雨的伞。如果下雨了,有些小朋友没带伞,只要按一下标着“s”的按钮,这个伞就会变大,供书包的主人使用!

  怎么样,我发明的这种未来的书包还可以吧!你动心了吗?

书包小学作文 篇8

  我上小学了,有了一个新伙伴,那就是我的新书包。

  我的小伙伴非常漂亮,穿着一件深蓝色的外衣,有一个又矮又胖的身子,象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理了,给我安排得非常好。第一层管理我的课本,第二层管理家庭作业,第三层管理学具,第四层管理字典,第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的,大得好象可以装下整个世界,装下很多很多的知识,就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的.时候,它就对我说:“要认真听讲,不要乱动,不要乱说话,还要积极举手发言哟。”每当我放学回家,放下书包想玩的时候,它又会提醒我:“做完作业再玩啊。”

  我非常喜欢的我的这个小伙伴,我的新书包。

书包小学作文 篇9

  铅笔长吁短叹地说:“我那么重要,小主人却在我的身上乱涂乱画,我在几天前看见小主人把圆珠笔表妹给弄坏扔进垃圾桶里。”

  橡皮婉言相劝:“铅笔老兄,别说了,我可比你惨多了,小主人在上课时不认真听讲还玩起了我,把我切成两半,一半切成一小块一小块,扔来扔去,弄得我晕头转向,还在我的身子上乱涂乱画,不爱护环境也就算了,也不爱护我,哼!”

  笔盒安慰橡皮说:“是啊,我从工厂来的时候还漂漂亮亮的,可是来到这里却被

  小主人在上面贴贴纸,乱涂乱画。”

  转笔刀破口大骂:“这小主人太不爱护我们了,真是的`,太可恶了!!”

  大家七嘴八舌地骂起了小主人。结果,小主人最终还是被吵醒了。小主人打开书包对铅笔他们愧疚地说:“对不起,”"好了别吵了,我知道了你们都很重要,从此以后我会照顾你们的。”说完,小主人拿了一块布仔细地擦拭了铅笔他们。

  最后,铅笔它们聊天时有说有笑,它们都说:“小主人对我可好了,小主人对我怎么怎么地好啊!”大家一定要爱护文具哦!!

书包小学作文 篇10

  假如有一天,我到了20xx年的春天,我来到了一个神奇的世界。

  在那里我们的书包好像变成了一个机器人,非常奇怪。

  它有6只很大的手,上面的两只手可以帮我们讲解题目,中间的两只手可以帮我们做家务活,下面的`两只手可以变成火箭,让我们的鞋飞起来,当然还可以帮我们整理书包。

  但是那是不可能的,但是我希望有这个可能,所以,我们要好好学习,长大以后争取做一个发明家。

  对了,你们希望未来的书包是什么样的,给我也说一下,是不是给我的也一样。

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