小学生作文

我们小学作文

时间:2023-05-24 13:22:12 小学生作文 我要投稿

【实用】我们小学作文汇编八篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】我们小学作文汇编八篇

我们小学作文 篇1

  傻妹扶着她的外婆早已在村子口候着我们,大概已经等了好几个钟头了。一见到我们来了,就向我们招呼着快步走了过来。一个粗壮的中年男人,取下嘴里抽着的草烟,从地上拿起一卷鞭炮剥开,将引火索一点,村子口就热闹起来了。

  我们一行人的前头,有两个老人举着唢呐,吹着古老的喜庆曲子欢迎我们,舞步洋洋洒洒,兴致很高。一些中年妇孺,老人领着小孩围着我们看着,像看到稀客一般,但眼里都是笑意。这是个民风淳朴的地方。

  我看到傻妹已经改变了许多,与我想象中的样子有点儿不相似。她的身体变的臃肿,脸上有几道伤痕,似乎是新添起来的。她一身村姑的打扮,但并不邋遢。穿着厚厚的棉袄,已经不穿花花的.衣服了,然而头上还扎着两条粗粗的辫子。她的外婆头发也已经全部花白,背也坨了,拄着根粗粗的木棍走着。

  傻妹领着我们回家,走在前边,也不去扶她的外婆。她看起来并不傻。也许是因为害羞,她捋着一支辫子,搭在肩上。时而向前走几步,时而又回头笑笑,看看我们跟上了没有,像我们小时候一样。但我已经不可能像儿时那般,追上她罚她背着我玩了。

我们小学作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,踢足球、打羽毛球、看书但我最喜欢的还是郊游。

  一个星期六,我和爸爸、妈妈一起去郊游。我们到了洛阳,我在车厢里东张西望,看看周围有什么好玩的。突然,一个绚丽多彩的牡丹公园引起了我的`注意。我就建议爸爸去牡丹公园玩,爸爸同意了。

  我们走进公园,迎面是一大片牡丹花海,好漂亮啊!我对爸爸说:爸爸,这里好漂亮,在这照几张相吧!爸爸说:好啊!我们就在这花园照了几张相,然后,我们一家去坐船。爸爸和妈妈登着船上那两个像自行车踏板一样的东西,我呢,在船上自由自在地看风景。

  过了一会,我们上了岸,继续走着。忽然,我看见对面有人坐高空缆车,我就说:爸爸妈妈,我想去坐高空缆车。爸爸又同意了,我们就走到坐缆车的地方,好多人啊!我们等了好一会儿,终于轮到我们了,我往下一看,好多的动物!有老虎、狮子,还有小猴子我们下来了,我又买了一把倚天剑,带在我的裤子上真神气!最后,我们玩累了,就回家了。

  这场郊游,让我深深地感受到了洛阳的美。怎么样,我的课余生活不错吧!你是否也喜欢郊游呢?

我们小学作文 篇3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”每当这首歌萦绕在耳畔,心底那股暖流,如同沉睡的火山在一瞬间苏醒,汹涌澎湃,顿时暖彻了心扉,犹如火花点燃了记忆。记忆中的爸爸是个高个子,头发浓密而且黝黑发亮;记忆中的妈妈皮肤白皙,我总喜欢去牵她那双温暖柔和的.手。

  “爸妈,我回来了!”周末我又回到家,远远看见爸妈在田间劳作的身影,我飞奔过去,望着爸妈脸上的笑容,我也跟着笑了起来。我知道接下来要发生什么了,爸妈总会一见面就盘问在学校有没有好好学习,有没有与同学闹别扭,作业有没有按时完成。果真是这样,我只好老老实实交待清楚。我蹲在田坎上,看着爸爸变魔术般将莲藕从淤泥里取了出来,用水冲干净,递给妈妈。我也要去帮妈妈捡,但总被她阻拦,说这么冷,我来干什么,叫我赶紧回家做作业。

  当我听到了关门声,我知道爸爸妈妈回来了。然后我就像奶奶切菜是小猫咪那样,也跟着妈妈在厨房里转来转去。晚饭后我去接了一碰热水,端到妈妈跟前说,妈妈,我给你洗手吧,谁知妈妈却说,她有手有脚的,干嘛要我来洗。我就把妈妈的手放进温热的水里。我慢慢搓揉着妈妈的手,几个指尖还缠着胶带,我一不小心用过了力,然后就看见妈妈紧皱的眉头,她一定很疼。我心里酸溜溜的,感觉眼前朦胧一片,好像被什么东西给遮住了。

  我又去接了一碰热水,放在了爸爸脚前。然后帮爸爸脱袜子,将双脚放在这温热的水中。我抬头看见爸爸双鬓已布满白发,眼角有折叠起来的皱纹。看着爸爸笑了,我也跟着笑了。

  感恩,我们在行动!感恩生育我们哺育我们的人,感恩鼓励我们教育我们的人,感恩那一次细微的帮助,感恩那一声温柔的安慰!

我们小学作文 篇4

  “叮铃铃”上课了,我们正襟危坐,等着人见人爱的语文王老师大驾光临。只见她推门而入,面带神秘微笑。原来,她今天又给我们带来一个神秘游戏,说是让我们写作文。我们悲喜交集。喜的是可以玩游戏,悲的是又要写作文。但是,她的课堂上的作文,从来不难写。

  言归正传,我们来玩游戏。游戏名字叫:“我们都是木头人”游戏分两轮。第一轮,是一个同学上来做木头人,我们观察他的表情。老师刚宣布完游戏规则,小陆已经把小手举过头顶,再举高一点,都可以把天花板通个窟窿了。老师请小陆上来表演,对于他的表演,我们从来不会失望,因为他是我们班级的开心果。他大摇大摆走上台。站定后,老师清清嗓子,大声宣布:“三、二、一,木头人。”只见,刚才还活蹦乱跳的.小陆已经呆若木鸡。他一只手伸在前方,举到胸前,另外一只手则背过去,两条腿一前一后,那样子活像一个巨人。大眼睛瞪得圆圆的,快要从眼眶中掉出来。嘴巴紧紧闭着,表情严肃极了。过了一会儿,我们开始喊倒计时,但是小陆同学纹丝不动,稳如磐石。我们佩服他的定力。

  轮到我们每个人参加游戏了。第二轮游戏开始。老师让大家安静下来后,教室里一根针掉地上的声音也听得到。我们各个紧张极了,但是又不得不做出各种滑稽的动作,这是老师的要求。好吧,只能勉为其难。老师一声令下,我们个个定住不动。那时,我紧张极了,恨不得赶快缴枪投降。但是我用目光扫视全班,看到大家都很认真地坚持着,我也不好意思过早投降,也坚持了下去。老师喊倒计时后。教室里顿时沸腾起来,民生沸腾,有的同学唉声叹气,有的同学则欢呼自己坚持了下来,还有的同学已经累倒在桌面上,一动不动了。

  瞧,这个游戏能考验我们的定力,有趣吧?

我们小学作文 篇5

  看完《我们爱科学》,我合上书,不禁感叹:科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!

  看看,看看,这出类拔萃的中国人——是谁呢其实,是在飞船中的,航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”,这“电动秋千”,这“魔鬼床”,这“爬高山”,这……哎呀,好了不说了,说着我脑袋就晕。哇,航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌,长大后一定不当航天员!

  哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了,“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!

  当当!上科学课啦!是第十二章,压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强!再问你们一个问题,你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚,但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗

  地球护卫队,我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保,要节能,要省钱!可是,这高清洁燃油,更换新床,要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样,[天帆]完成了!

  啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果,三角龙,那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子,其不是必死无疑!但是,霸王龙,咬合力和撕扯力强得不行,三角龙能行吗这一切都是谜,一个未知的谜。

  这科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。

  在各种各样的科普书中我最喜欢<<我们爱科学>>了。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看的这期《我们爱科学》的读后感吧!

  这本书分十大类:本期重点、动物故事、科学家故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋、身边的科学、水世界、科学快艇和奥林匹克风。

  本期重点是“呼叫救命细胞”。写了一个中国弃婴在福利院被美国的linda(琳达)夫妇收养后又不幸患上了白血病,需要移植造血干细胞,最后经过大家的努力小女孩终于得救了的感人故事。看了这个故事使我认识到人间处处真情在!

  动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事,在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的机智故事,你不知道她有多可爱,青青还小不够高的时候她让一只熊猫站着,自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱动作吧,让我们一起来保护小动物吧。

  接下来请看“科学迷踪”——草原神秘“守护者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多,有人认为这是突厥人的自画像,有人认为这是“穷发秃头人”的遗物,还有人认为这是塞人的杰作……这一切还等待着我这个热爱科学的'人也去研究一翻哦。

  “侦探训练营”是写小D探长破案的故事,案件节节扣人心弦,拍案惊奇。

  “科学家故事”是科学家们细心观察,坚持不懈,经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。

  可以让你大开眼界,异想天开的是“纪想屋”,以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起来看看纪想者们的杰作吧。

  “身边的科学”:身边有个怪‘骡子’,我们家的‘骡子’也多呢,有移动电话、笔记本电脑、还有掌上游戏机,猜不出来了吧,这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。

  最神秘最好玩的是“水世界”:海洋馆里的凶杀案,看了这个我明白了牛鲨的贪吃,攻击性特强,是它把白鳍鲨咬死撕吃。

  “科学快艇”就是‘抓住阳光的汽车’,驾驶者们乘着太阳能汽车在阳光下进行着激烈的比赛,这种成本低廉、取之不竭用之不尽没有污染的太阳能汽车全世界都在开展对它的研究哦。

  最后“是奥林匹克风”了,中国举办的这届奥运会让全世界拍手称好。在这里我看到那个很有趣的故事:被黄蜂蜇出来的冠军,在自行车比赛中,公路自行车团体赛的竞争十分激烈,运动员你追我赶,快到了终点还分不出胜负,就在这紧要关头,意大利选后巴依雷蒂的右腿突然被黄蜂狠狠地蜇了一下,这突如其来的袭击使他疼痛难忍,他拼命蹬车图甩掉这个不速之客,结果竟然把所有对手甩在了身后,第一个到达了终点,为意大利获得冠军立下了汗马功劳。

  好了,《我们爱科学》这本书看完了,这么丰富精彩的内容,你是不是也很想订阅《我们爱科学》这本杂志呢。

我们小学作文 篇6

  这时,上来一位女医生,她是位"舞林高手",第三次来此挑战啦;"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的,走进仔细一看,原来都是一条条的船,让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争?不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景:树影倒映,水面波光粼粼,河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子,时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。

  然而我们所紧紧握住的,真的值得我们如此耗费心力吗?

  平心而论,对于传统节日的保护,已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下,上至达官,下至布衣,莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动,各大电视台花样翻新的节日特别节目,所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”,然而一片热闹的背后,体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式,来装点门面,做给别人看,当然也做给自己看,舶来文化的轮番轰炸下,我们害怕了,于是我们饥不择食地在传统中寻找养分,精致的,有毒的,不管三七二十一全都搅成一锅,“噼噼啪啪”热热闹闹,你也高兴我也高兴。管他呢!传统的就是民族的,民族的`就是世界的,倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜,更是唬得广大群众不亦乐乎,只不过吵得越凶,心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然,也很合理,却在某些人的推波助澜之下,逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人,不论名气大小,学识多寡,全都爱淌传统节日的浑水,你方唱罢我登场,一番指点,内容无非就是“保护传统,传承精神”云云,同样的话题呈现在无数中学生的文章中,也不论是否真的怀念,反正几笔对传统的担忧总是深刻的,阅卷老师就爱个思想深刻,到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具,节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续,不仅仅是民间,官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动,看似搞得风生水起,有模有样,留给人们的,也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满,传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走,明为推崇,实则利用,这实际上将大众向浮华的方向引导,所谓的“保护成灾”,大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化,也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。

我们小学作文 篇7

  从上学到现在,无论是什么比赛,我们从没输过,但是今天,我们知道了失败的滋味。

  今天间操,学校举行了拔河比赛。我心想,嘿嘿,我们班肯定赢,因为我们班有两个“大肚”将军,再加上我们,力气一定比一班大。

  比赛开始了,我们班用尽全力拉,就在我们快要把冠军拿下时,一班加大了力量,一下子把距离缩小了不少。啦啦队见情况不妙,便喊道:“四、二加油!加油!”一阵激烈的争夺过后,我们输了。

  我们输了!我们大家不能原谅自己。老师看到我们一个个愁眉苦脸,就说:“别怪自己了,是老师没指挥好。”老师,我们不怪你,怪我们没用力!

  这时,我想起了老师的`那句话:“胜不骄,败不馁。”我们要从失败中吸取经验,争取下一次的胜利!

我们小学作文 篇8

  星期五的下午,我们全家围坐在茶几边,谈起了关于昆明精神的话题。

  爸爸最先开口,说:“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。

  我说:“老爸,你能举几个例子吗?”

  爸爸用手拍拍胸脯说:“当然可以!温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架,在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。

  妈妈说:“滇池也有昆明精神,就因为它汇聚了很多条河的河水,比如:‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河,梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳,这很像昆明人的包容精神”。

  妈妈又接着说:“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江,流入长江,进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。

  轮到我了,我沉思了一会儿说:“昆明精神我家也有:爸爸的厚道、妈妈的本份、婆婆的温良、公公的'包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。

  爸爸、妈妈都哈哈大笑起来,真是一个愉快的下午。

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