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精选小学作文500字汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文500字 篇1
最近，“小强”不知怎么了，不出来了，似乎已经从我家消失了。这使我十分沮丧，因为还没过够瘾呢，它怎么能“舍得下我，不辞而别“呢。
为了弄明白“小强”并没“搬家”，我找遍了整个家，终于发现了藏于门框的“小强”，我对它说：“亲爱的小强，你原来在这儿啊！害得我找了大半天。你想一定是想玩儿‘藏猫猫’吧，好，我陪你玩。”我又顿了顿，说：“但不过，你要是被我找到的话，那可就得‘洗澡’喽，把你身上的‘小宠物’统统洗掉。”说着，我就吓唬它，它疯了似的跑，而我慢钉斯理地数到十，就去找“小强”玩。找来找去，“小强”还没找着，我心里有点儿凉：“小强要是找不着，怎么办？忽然，我想起，它不是应该在潮湿的地方吗？
终于，可怜的`“小强”被我找到了。我觉得这样灭了它，岂不一点儿也不好玩？于是我就像赶牛一样，赶着“小强”走。“小强”跑着，我赶着小强。这时，我的母亲“大人”看到了我和“小强”大叫到：“孩子他爸，你看你的儿子在玩蟑螂......”我打断妈妈的话强调：“是——‘小强’。”妈妈说：“那么恶心的东西怎么能玩！”于是，我极不情愿地给“小强洗了澡。”并且把它“埋”了。
爸爸走过来，风趣地说：“‘小强’快成为尹俊彦的小宠物了。”说着便哈哈大笑起来。
小学作文500字 篇2
你知道我心中最漂亮的植物是什么吗？它就是一盆五彩椒！
好一盆生机勃勃的五彩椒！它生长在一个小巧玲珑、古色古香的盆子里。枝干虽然不是很粗，但是仍然站得笔直，仿佛在做一个“金鸡独立”的动作。枝上生枝，枝上再生技，，枝上长满了绿色的叶子，叶子是椭圆的，深绿色的`叶子里抽出浅绿色。绿得鲜艳，绿得发亮，仿佛每片叶子都有一个生命在跳动，这枝繁叶茂的五彩椒！看着它，我打心眼里喜欢。
绿叶后面有一些粉紫色的小花，它们仿佛在跟我们捉迷藏。它们像一颗颗小星星，把五彩椒点缀得更漂亮了。
花里隐藏着小小的果实，形状如小弹珠，颜色特别多，有红的、黄的、紫的……。五彩椒因此而得名。它们长得很有特色，有的一颗独在枝头上，很孤傲。有的二个并在一起好象在说悄悄话，还有的好几个在一起，好象在嬉戏。
五彩椒可以食用，炒菜，腌泡……不但美味，还可以让你胃口大开。更重要的是，它有丰富的营养。能补充各种维生素。
它还可以药用，可以治病，女生还可以用它美容，有黑斑的女生，」多吃一点五彩椒，黑斑自然隐褪了。
五彩椒的生命力非常强，不像别的花，每天要你伺候来伺候去。五彩椒不同，只要给它浇点水，它就会“噌噌”地往上长，春天发芽，夏天结果，秋天果实变得五彩斑斓，到了冬天才稍作休息，一到开春又焕发活力。
它到哪儿都是焦点，都是一道美丽的风景。放在教室里，大家的心情愉快了许多，学习的劲头也提高了；放在家里，家人们其乐融融地围着它聊天，也是一副家和万事兴的景象。
我一见到它就喜欢上了它，现在，不仅仅是喜欢了，而是情有独钟！
小学作文500字 篇3
典雅的杏花雨沾湿衣裳；俏皮的白雨跳进了渔夫的船儿；清爽的新雨，使空山顿时凉爽。我爱诗中的雨，更爱自然中千变万化的雨带给人们的感悟。
春雨不知不觉到来，来得及时，去的匆忙，人们唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交响，犹如生命的律动。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，鱼儿在水中追着泡泡。这时对面跑来一群刚放学的小学生，他们在雨中追逐着，嬉闹着，他们伸出小手，仰望天空，想接住那可爱的雨娃娃，可是它们却调皮地从指缝中溜走了。大家享受着春雨的洗礼，让我看到了斜风细雨不须归的情景。
春雨对于农民伯伯更是贵如油，它滋润万物，淅淅沥沥，仿佛默默无闻的'劳动者，让麦苗们拙壮成长。为它的魅力，更为它的品质，春雨可以贵如油的，总而言之，统而言之，它带给人们无限的快乐和希望。
再来说说夏天的雨吧，虽然没有春雨那么富有魅力，但是它却能带给人们-另类的惊喜。看哪，眼间，豆大的雨点直直地敲打在来不及躲闪的路人身上。浑身湿透的人们不但不抱怨，反而觉得过瘾，天公如川剧变脸一样骤然突变，晴空像黑云翻墨一般，伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电，暴风雨气势磅礴·酣畅淋漓地来了，眨痛快，炎炎暑热清洗待尽，短暂的凉爽美妙无比，运气不错的话，还能见到风雨之后的彩虹。
秋雨平淡无奇，唯有空山新雨后，秋高气爽时，让我能看清南飞的雁群。
冬雨飘在脸上凛冽刺骨，虽不值一提，但当温度达到极至低时，忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景，还是令人陶醉。
雨是大自然的精灵，我爱雨，更爱雨中诗一般的生活。
小学作文500字 篇4
他叫小虎子，今年八岁，上二年级，圆圆的脑袋，长着一双机灵的大眼睛。他天真活泼，逗趣可爱，最大的特点是爱管闲事。
一天中午，小虎子放学后往家去。当他路过幼儿园时发现墙上画了些乱七八糟的粉笔画，使洁净的墙壁像扮了大花脸一样。他气极了，心想这是墙壁，不是黑板，谁这么不懂事，把这个卫生清洁的环境搞得不像样子，我得劝告他们一下。
想着想着，小虎子加快了脚步。他跑回家迅速拿了一支粉笔，在那些乱画的墙壁旁认真地写了几个醒目的大字——“请不要乱画”。
忽然，他耳边传来了一阵带有指责语气的声音：“你怎么在墙壁上乱写字呀？”小虎子一惊，转过身一看，原来是一位老爷爷。他急忙解释说：“老爷爷，你看这墙不知是谁画成这样的，我写几个字劝告大家不要在墙壁上乱画。”老爷爷一听便笑着说：“你的想法很好，不过，你在墙壁上写字，也是不正确的'。”小虎子听了，脸“刷”的一下红了。
老爷爷看小虎子已经认识了错误，也就放心地走了。老爷爷才走几步，后面的墙上又传来“嚓，嚓”的声音。老爷爷心想：“这孩子怎么这么不听话，不接受劝告呢？”他转身一看，哟！原来错怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使劲地擦着墙上的字和画。老爷爷抱歉地说：“小朋友，我还以为你不听话呢，错怪你了。你真棒！”说完，又向小虎子翘起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是这样一个聪明可爱，爱管闲事的孩子。
小学作文500字 篇5
留下的足迹。——车前草的花语。
时间伴随着我们每时每刻，从出生一直到死去。在生活中留下了足迹，留下了从出生一直到死去的足迹，而时间是一个个足迹最好的证明。
很小很小的时候，年幼的我们常常会依偎在亲人的怀里撒娇；会聆听他们给我们说的每一个故事；会问许许多多的“为什么”来抚平我们的好奇心。小时候的天真、调皮对于我们来说似乎很模糊。如果时间可以让我们蓦然回首一下小时候我们留下的足迹，我想这段模糊的足迹将会变得清晰。
现在，我们已经长大。时间洗去了我们的天真、洗去了我们的童心。让我们从一个只会问“为什么”的小孩子，变成了学会去解决“为什么”的人。偶尔我们会想让时间回转，回转到童年时无忧无虑；偶尔让我们渐渐的发现，从一个无知的.小孩到一个少年时的足迹，我们明白、懂得的一些事；偶尔让我们发现自己在慢慢地长大。时间！对于我们来说不可估量，也不可大意，在稍不注意间它就会离我们而去。时间让我们在磨难、挫折中学会了坚强和勇敢；让我们在孤寂中学会了独立；让我们在欢笑与泪水中品尝到了人生的百味。
没人能预知未来。我们经常会想：过去我们的足迹是这样，那未来我们的足迹又将会是怎样的呢？如果时间可以加快脚步，让我们能解决心中所期盼的回答；让我们可以看到未来世界中我们的足迹；让我们知道那时的我们是幸福还是悲伤？或许那时我们的思想将更加成熟，做事更加稳重。时间的轮廓将我们未来的足迹奠定了色彩。
足迹所赋予我们的是时间，而时间赋予我们的则是过去、现在与未来。时间的轮廓时刻在我们身边，因为它不仅见证了我们的足迹，也见证了时间所赋予我们的一切。
小学作文500字 篇6
年三十晚上，太阳公公把他的四个女儿——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回来，一家人准备在一起吃一顿团圆饭。
四个姑娘在厨房忙活了一阵儿。
春姑娘高兴地说：“我的清炒春笋做好了。”
夏姑娘着急地说：“我的糖炸白藕片也做好了。”
秋姑娘细声细气地说：“我的水果沙拉好了。”
“我的雪水伴腊梅也成了”。冬姑娘也不甘落后。
大家都入席了，太阳公公挨个品尝了四个女儿做的'菜，笑眯眯地说“我的女儿们，你们的本领可真不小啊``````”他还没说完，春姑娘接过话来：“可不是么，我轻轻吹一口气，草儿醒来了，柳树醒来了``````所以啊，我的本领最大。”“什么什么？你本领最大？我让树木茁壮成长就不说了，夏夜我吹一口气老爷爷还摸胡子，冲我笑呢，所以我本领最大。”夏姑娘不服气地说。
秋姑娘急着说：“应该我本领最大，只要我一到，农民伯伯就开着收割机去收割粮食农民大婶就背着筐子采果子。”“我了不起呢！天气冷了，我用我的巧手给大地凝制了一件棉袄、一条水晶裤子，给房子和小树盖上了厚厚的棉被，为此，人们这样赞美我，瑞雪兆丰年。”冬姑娘得意洋洋地说。
“我了不起！”“我了不起！”……四姐妹你一句我一句的争了起来。
太阳公公终于发话了：“我的女儿们，你们的确有本事，可谁能把这本事容为一身。”
四个姑娘听后感悟很深，从此勤勤恳恳为人们服务。
小学作文500字 篇7
每个人对任何事物都会有自己独特的感受，对生活的感受；对爱的感受；对成长的感受；对一场电影的感受；对一堂课的感受，等等，等等。我们要学会感受，用感受，用心，用灵魂去感受，感受世界，感受一切。
让我们一同去感受生活，你就会发现，生活的`酸甜苦辣，生活的五彩缤纷，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一样，需要你的细品，才能尝出其中的味道。
让我们一同去感受那份无言的爱，你就会发现，原来父母对我们的爱是世界上最温暖的阳光，无论我们走出多远，飞出多高，父母的目光都在我们背后，社视着我们。我们永远是他们心中最牵挂的孩子。
让我们一同去感受成长，你就会发现，生活中的我们在成长着，虽然成长的道路中有快乐，有忧伤，但是我们青春的轨迹却依旧无法辨认。我们给时间或是给我们自己留下来的是并不可以用简单二字来概括的。
让我们一同去感受电影的神奇，你就会发现，电影其实是人们灵魂和思想的另一个住所。它就是人生、时代、社会的真实写照。但是它也可以是人们倾诉感情、寄托希望的地方。
我们要自己学会感受，这是一节没有老师的课堂，这是一节没有书本的课堂。仅仅有的，是你的感受，你的心灵和你的灵魂。
同学们，让我们一同出发去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之启发。
小学作文500字 篇8
自从股票市场一有熊市，小熊乐乐就得天天挨骂。谁叫小熊乐乐是熊呢!
小熊乐乐说：“不如我改名叫小牛乐乐，那我一定会深受人们的喜爱。”牛伯伯听后问：“牛有水牛、黄牛和奶牛之分，你想当哪一种牛呢?”小熊乐乐想：当水牛从早到晚除了耕地，还是耕地，那会累死我的。当黄牛长大就要挨刀，成为人们餐桌上的美味佳肴。虽说不入虎穴，焉得虎子，但我还是不能白白送死呀。当奶牛嘛，天天被别人挤奶，那可不要辛苦死了。咳，还是不要当牛了。
这时，一头大象神气地甩着它那粗粗的长鼻子走了过来。小熊看了十分眼红，心想：把名字改成小象乐乐吧!大象说：“别看我的鼻子挺神气的，那是因为我每天都要用它搬很重的木材。别看我长得是高高大大的，可一碰到小老鼠钻到我的鼻子里，就很可能没命了。”小熊乐乐一听会没命，心里就盘算开了：这太危险了，我小熊从小就很聪明，可不能因为这个而误了我的前途啊!既然大象都怕小老鼠，何不把名字改成小鼠乐乐。想到这儿，小熊乐乐还真乐了起来。
正当小熊乐乐为自己的`想法而沾沾自喜时，一群小老鼠从鼠洞里钻了出来。它们听说小熊乐乐改名的事儿，高兴得连连拍手：“你加入我们的家族吧，以后你走在我们的前面，我们就再也不怕被老鼠药毒死了，被老鼠笼抓到了，更不怕那张牙舞爪的老猫了。”小熊乐乐听到老鼠也有这么多的危险，心惊胆战极了。它连连摇头说：“我可不要当老鼠了。”
小熊乐乐想啊想，想啊想，它想得头晕脑胀，还是拿不定主意。由于小熊乐乐怕苦、怕累、怕危险，所以它只好暂时还叫小熊乐乐。
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