【精华】跳蚤市场小学作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的跳蚤市场小学作文8篇,希望对大家有所帮助。
跳蚤市场小学作文 篇1
铅笔盒10元、煤气瓶储蓄罐15元、模型飞机20元……我认真地在我的义卖品上贴上价格,因为第二天下午,学校要举行爱心义卖活动,给山区生活困难的小朋友奉献一份爱心。
第二天下午,学校体育馆热闹非凡:“快来看了,快来看了,我们的东西又好又便宜”、“样样10元,样样10元,一口价”、“我们的.爱心,靠同学们支持”……此起彼伏的叫卖声不绝于耳。每个班级摊位前都被同学们围得水泄不通。我好不容易挤进里三层外三层的爱心小摊边,里面摆放着各种各样的爱心义卖品:童话书、毛绒熊、钢笔……看得我眼花缭乱,好想把它们都买下来。忽然,一声响亮的叫卖声吸引了我的注意:“两本《怪物大师》12元了,爱心大甩卖了!”“什么?12元?!外面可要卖20多元呢!”我毫不犹豫地喊道:“我要!我要!”还没等其他同学反应过来,我已经把两本书“秒杀”了。
接下来,我又去了其他几个爱心小摊,发现了一个镜子和梳子合在一起的梳妆镜,想起再过几天就是母亲节了,我觉得这个送给妈妈当礼物很合适。我问了一下价,要10元,可惜我身上只有8元钱了。我真诚地和“售货员”商量:“我只有8元,但我想买这个送给我妈妈当母亲节礼物,可以吗?”那“售货员”爽快地回答:“原来是送给妈妈呀,好,就8元!”我高兴地接过梳妆镜,小心翼翼地放进口袋里。
这次义卖活动,爱心涌动,全校共筹得9000多元爱心款。我们将把爱心款捐给远方山区的小朋友们,我想他们会有新的铅笔盒、新的书包……他们会露出开心的笑脸。
跳蚤市场小学作文 篇2
星期三上午一二两节课,学校在操场上隆重举行了“跳蚤市场”的活动,操场上热闹非凡,到处洋溢着节日般欢快的氛围。
当大家都找到自己卖东西的摊位后,像真的生意人那样摆设好自己的物品,买卖就开始了。
上半场,我坐在摊位上等着顾客来光顾我的“店子”。可是等了好久一直都没有人来我这里买东西,我的.情绪渐渐低落了下来,就像一只泄气的皮球,完全没有斗志了。我想:别人那里都有好多顾客,而我的顾客寥寥无几。不行,我应该吆喝起来,这样别人才会注意到我这里。想到这,我便壮着胆吆喝起来:“走过路过,不要错过,过来看一看,瞧一瞧!”
这种促销手段果然起作用了。有一些同学终于被吸引了过来,其中一个四年级的女孩问:“你这个狐狸的毛绒玩具怎么卖?”“5元一个。”我说。“行,给你钱。”女孩爽快边掏钱边说。接过钱我非常开心,因为这是我赚的第一笔钱。
下半场开始了,我换了个战术,就是推销。我拿着一个玩具盆栽在操场上走来走去,我刚走到二班的一个门店前,就有个女孩问我:“这个多少钱呀?”我说:“5元。”“我很喜欢这个,你可以便宜点吗?”她期待地问,我说:“看你这么喜欢,我就4元卖给你吧!”她开心地说:“成交!”。
接着,我又陆陆续续地卖出了几件商品,最后统计起来,一共赚了二十元,只用了一元。这一元我在童鑫妍的店里买了一个毛绒兔子,可捡了便宜了!
唉!赚钱真难真累呀!这次“跳蚤市场”活动既锻炼了我们的能力,又让我们懂得了该勤俭节约。
跳蚤市场小学作文 篇3
啊!一年一度的六一跳蚤市场活动又开始了!
星期五下午,天气晴朗,阳光明媚,时钟指向两点十分,我们紧锣密鼓准备的跳蚤市场就开始了!我们在赵老师的带领下来到了学校后小院,老师说:“要先买再卖!看管好自己的物品和钱!”我和好朋友赵鲁心、刘格一起先逛一圈,市场上的东西琳琅满目,应有尽有。我一眼就看到一本《终极米迷》,这本书是我一直想要的,幸好我眼疾手快,一个箭步走上前对摊主说:“我买这本书”,因为宫富泉也走到摊主前要买这本书,我说我先买了,他只好另寻喜欢的东西了。一圈逛下来,我淘了不少自己心爱的宝贝。我抱着这些宝贝飞快地跑上楼拿自己准备要卖的东西。
我的摊位摆好了,一边喊一边卖,顺利开张,摊位前围了很多同学,爱不释手的跟我询问价钱,经过激烈的讨价还价,我的东西全部卖完,钱包里的钱满满的,喜悦涌上心头,开心极了!我欣喜的拿着钱继续淘宝,又买了好多自己喜欢的`宝贝,还给爸爸买了一个HTC模型,心想平时都是爸爸给我买东西,今天我也用自己赚的钱给爸爸买一件礼物,相信他一定会很高兴!当我决定买最后一样东西——一个漂亮的光碟包时,我钱包里只剩下6元钱了,可是光碟需要10元钱,经过好长时间的思想斗争,我决定不买了!把这6元钱攒起来,留做以后更需要钱的时候再花。
热闹的跳蚤市场收场了,我们恋恋不舍的回到教室,在这个活动过程中,我收获多多,虽然剩余的钱不多,但我成功把自己的东西全部卖出去了,也买到了自己需要并喜欢的东西;学会了与人的交流,知道了如何推销自己的东西,提高了自己对一件物品的审美和价值观,还知道了如何理财。
这个六一儿童节是我过得最有意义并难忘的!
跳蚤市场小学作文 篇4
今天是六一儿童节,学校组织了一次有意义的义卖活动,就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖,活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后,踊跃献出了各自的“宝贝”:有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等,琳琅满目,应有尽有。
平日里只有下课才热闹的操场今天人头攒动,到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“快来买呀,快来买呀,原价三块五的爱心发夹现价只要一块五啦!机不可失,时不再来啊……”嘿嘿,这招还真灵,被我这一叫,一位阿姨走到我摊位前,把发夹拿到手中看了看,给身旁的女儿试了试,觉得还满意,二话没说就给了我一块五毛钱。“谢谢阿姨!”我高兴极了,没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了。
“实惠,优惠,就来184班淘淘乐啊!”我叫的更起劲了。“妈妈,我要买这个!”一个小女孩指着海宝娃娃。“这个多少钱啊?”小女孩的妈妈问道。我非常高兴又有顾客进“店”,马上迎上前去告诉她:“不贵,就12元。”阿姨紧皱眉头:“能不能再少点?”“阿姨,这个娃娃原价要56元的,今天这是义卖活动,我们都是亏本卖的,不能再少了”。阿姨迟疑了一会儿,小女孩又开始缠着她妈妈吵闹,好像非买不可的样子。我一想到自己平时和妈妈出去的时候,如果我这个样子的话愿望肯定实现,心里就暗自高兴:“又有好买卖了!”“姐姐,便宜点卖给我吧,不然妈妈不会给我买的,我好喜欢哦!”见到小女孩那求助的'眼光,我心软了:“那就10块,怎么样?”“好,成交!”这个价钱阿姨似乎非常满意。就这样我们这组又赚了10元了!手里攥着钱,我心里感到异常开心,虽然有点累,叫的口里也干干的,但是我们一个个都乐此不疲。
接着又来了一位姐姐,她看中了一个笔袋,我告诉她这个笔袋是多功能的,所以要10元。别看她人长得秀气,“砍”价还蛮厉害的呢!我和她讨价还价了好久,最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不过慢慢地我变得会讨价了,叫价稍高点,还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。还不到2个半小时,我们的商品全卖完了。一统计,嗨!还不错,我们班的总成绩663元。
同学们第一次尝到了赚钱的辛苦,也第一次体会到了成功的喜悦,更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心,以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”,一定要养成艰苦朴素、勤俭节约、科学理财的好习惯,长大后做国家的有用之才!
跳蚤市场小学作文 篇5
吃好早饭后,我到小桔灯上课了,带着沉甸甸的袋子,来到学校。一进教室,“妈呀,这是干啥呀?像有什么活动。”一阵刺耳的声音打乱了我的胡思乱想,回过头,只见有人大声叫着:“知识小百科,两元钱一本。”我又开始想,原来是跳蚤市场呀。
上课铃一响,老师就带着我们到了“柠檬夜市”,出现在眼前的是一个大大的柠檬,原来冷冷清清变成了热闹非凡的柠檬夜市。“好了,”老师一声令下,我们立刻把东西放在老师帮我们找的地方,将自己的东西全都拿出来卖。我拿的东西有《魔法九门》书三本《大头儿子小头爸爸》漫画书二本。当然还有很多零食。我旁边的人全拿漫画书,太厉害了。卖东西了,我非常高兴又非常害怕,高兴的是可以有钱了,害怕的是怕卖不出去,白板。我大声叫到:“走过路过千万不要错过啊!便宜又实惠啊!”马上就有人跑我这儿来,说:“这4个鸡爪怎么卖?”我说:“两元钱两根,一元钱一根。”他说:“好,我全包了,”他做了一个全拿走的意思,我们一手交钱一手交货。又有人来这了,我心想:今天定要发财了。他是一个小胖子,见我包里的包包鸡腿说:“你这个鸡腿怎么卖?”我的眼睛笑成小豆了说:“这个鸡腿一元钱。”他毫不客气的拿起来一阵吃,吃完才把钱给我。来我这的人越来越多,我手里的钱也越来越多,二元,四元,七元,十元合起来数不胜数。
再看看我旁边的人,一个也没买走,还让我这边的'人到他那里去买,太好笑了。
热闹的跳蚤市场活动完美的结束了。哦,还没有,我还有两本书没有被人买走,我鼓起勇气,大声叫道:“一元钱两本漫画书。”我又马上拿到了一元钱。
这样的跳蚤书市,难道不让人高兴吗?
评语:小作者今天可真是收获大大的呀!今天的作文也写的特别棒,所以说有了经历才可以写出来的素材,以后也要多多参与活动。有一点,作者的个别用词不是很恰当,多读多体会,细细品味一下区别
跳蚤市场小学作文 篇6
原本空荡荡的操场变得热闹起来,到处是吆喝声,讨价还价声,还有买到满意物品的欢笑声。每个小摊上都放满了各种各样的商品,有的摆着五彩缤纷的`玩具,有的摆着各式各样的书,有的摆着漂亮的学习用品琳琅满目,让人眼花缭乱。摊前都挤满了人。
我口袋里藏着十元钱,在小摊旁走来走去,想着十元钱能买些什么。目光终于停留在一个小玩具上,这正好是我一直想买,却一直买不到的玩具。玩具摊的主人是一个瘦瘦的小男孩,我问他:“这个玩具几元钱?"他说:“不贵,不贵,这个玩具在商店里要卖二十元钱,在我这只要五元就够了。”我听了二话不说直接拿出五元钱,买下了这个玩具,心里美滋滋的。
现在只剩下五元钱了,不知道买些什么好呢?正想着,突然被一本书吸引了,拿起一看,哇!是我最喜欢的《脑筋急转弯》。小摊的主人是一个不胖不瘦的女生,她问:“这本书你想买吗?”我问:“这要多少钱?”她说:“这个嘛就算你三元钱。”“给你。”我爽快地把钱放到她的手里。
手里只剩两个硬币了,难道买几块橡皮?不好,家里有。一个小摊上写着一元抽奖的牌子,主人是一个胖胖的女生,要不试试我的手气?走到小摊旁问:“这个怎么玩?”她说:“只要你按一下这个按钮,它就能转起来,指针指向哪里,就是你的奖品。”我把剩下的两个硬币给她,买了两次机会。我一按按钮,转盘就转了起来,等它停下,指针刚指向四等奖,得了一个海豚玩偶。还有一次机会,这次指针指向三等奖,得到了一支铅笔,运气还不错。
跳蚤市场上,既能让我们淘到心仪的货物,又能让我们体验买卖商品的乐趣,买卖所得,还捐给贫困地区的孩子们,一举数得。
跳蚤市场小学作文 篇7
今天,我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动,同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊,准备开市大吉。
“交易开始!”崔老师一声令下,我们开始交易了。
我先走到王修治的地摊上,我说:“王修治,你和我的书都少,咱们俩个合摊吧?”
王修治看了看自己的摊,又看了看我的摊说:“好吧。”
我拿着十元钱去买书,看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册,我拿起书,问:“多少钱?”“15元,看在以前是同学的份上,卖你10元。”王雪岩说。“10元?”我说。“12元,最少的'价钱了”他说。“再便宜点,你看你的纸条,用双面胶贴在上面,一撕下来,书皮一定掉下来,10元”我说。王雪岩被我说服了,“10元就10元,拿钱来。”
交易快结束了,大家着急了,大声的喊:“1元一本!”“买一赠四”“5角一本!”甚至有的人喊:“全场免费!”
“交易结束!”崔老师说。这一次,我买到了16本书,真多啊!
通过这次跳蚤市场,我懂了一定要节约,父母挣钱真不容易啊!
跳蚤市场小学作文 篇8
虽然新学期已经到来,大家又进入到紧张的学习氛围,但是,我仍回味着丰富多彩的暑假生活。我们小区举办的跳蚤市场活动,更使我记忆犹新。
我们小区每年举办一次跳蚤市场活动,目的是让小朋友了解做生意的艰辛。可以将家里多余的文具,玩具,饰品等等,拿到跳蚤市场去摆摊售卖。可以用打折,降价,买一赠一的方式,吸引小朋友来购买。参加活动的小朋友,都扮演老板的角色。
今年的活动在8月20日,也是我第一次参加。那天,我一整天都在准备商品,我要将我参加英语兴趣班得到的奖励品:圆珠笔,笔记本,杂志……拿去摆摊。我觉得参加活动,重在参与,亏了或赚了都无所谓。
晚上,我拎着一大袋商品,兴高采烈地直奔活动现场。只见每个“老板”都在忙着摆商品,脸上堆满了笑容。只见一位小老板说:“我的东西这么有趣,今晚肯定能赚大钱了!”我赶紧找到自己的摊位,摆好东西。见到有人经过我的摊子,我就推销:“这里有好多好东西,一件一元,便宜得很!”虽然我说得喉咙都快干了,虽然有的小朋友没听我讲完就溜了,但我的.付出终究还是有收获的。一元,两元,五元……虽然每次买的人不多,但一元两元累积起来到活动结束,我数了数钱包,嘿,不算成本有45元呢!我高兴得笑了!
这次活动,我体会到了做买卖的艰辛和表达能力的重要作用。第一次能赚这么多钱,真是太棒了!
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