关于爱护环境小学作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的爱护环境小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护环境小学作文 篇1
在动物王国里，有一只非常爱护环境的小猫。
小猫要是想要吃鱼，就会带上自己制作的鱼竿。鱼竿是用竹子做的，线也是不穿的毛衣拆了后做的。就连桶也是自己用废弃木头做的。房子是木头的，碗也是木头的……总之小猫的.生活用品几乎都是可回收的。
一天，小猫出去种树。他骑着一辆非常漂亮的自行车。太阳照着自己暖洋洋的，他一边哼着歌一边想找个好地方把树苗种好。突然后面传来一阵刺耳的喇叭声，小猫诧异的回头一看，好朋友小猪正开着一辆漂亮的跑车，笑嘻嘻地给自己打招呼。“去哪里，我带你。你看你多落后啊，还骑自行车。看我的跑车多么舒适豪华，跑得比你快多了。没事到处兜兜风，多让人羡慕呀。”小猪一脸的得意地说。小猫听了一点也不生气，反而笑眯眯的对小猪说：“你的车虽然好看，但都是用钢铁和塑料做成的，它用石油作为燃料会排放难闻的尾气。可以说是既浪费有污染环境。村长大象爷爷经常教育我们要爱护环境。我看你的车没事还是不要到处乱跑吧。”小猪羞得脸都红了。“你的这番话让我明白了，不能单单追求漂亮和舒服，更应该为别人想想，多为环保做贡献。我今天也和你一起去种树吧。”小猪诚恳的说。于是，两个小朋友高高兴兴地向小山走去。
小猫处处都从环保考虑，逐渐的动物王国里的居民都受到小猫的影响，知道自觉地保护环境，动物王国越来越美丽了。
爱护环境小学作文 篇2
提起环保，相信很多人都会想到这句话：保护环境，人人有责。
是啊，人人有责，可有些人却口是心非。嘴上说着保护环境，其实总是在破坏环境。就拿我们白云湖来说，人们为了一己私利回收废品，并且把湖水污染了，湖里的鱼虾死的伤的都有而且鱼医生都查不出是什么原因，有许多人也因此得了不治之症……而造成这些事情发生的罪魁祸首，正是那些回收废品的人们。他们将美丽的白云湖，变成了肮脏的“黑云湖”。 许多有意识的人们都不再回收了，上级领导也重视了起来，下达了取缔废品回收的命令，保护白云湖的环境。但是总有那么部分人心存侥幸心理，还在回收着废品……
在这期间，我也看到过很多值得我们学习的好榜样。一些哥哥姐姐们都拿着工具捞湖水里的垃圾。尽管很累但他们心甘情愿，就连一些小朋友也参与其中，他们看到垃圾就自觉的捡起来，在家长的指导下放入垃圾箱内。
经过大家长时间的不懈努力，白云湖慢慢又恢复了原来的面貌。她依旧是那样景色迷人，湖中散发着淡淡的清香，让人陶醉其中。
同学们，行动起来，保护好我们的环境，幸福我们的.家园。虽然我们做不出什么大事，但可以从身边的点滴小事做起，捡起地上的一张纸屑、一块果皮、一个零食袋……这也是在保护环境。
如果我们人人都这样做，那我们的明天该是多么美好!所以我们要呼吁人们，一齐让白云湖的美丽永驻人间!让我们泉城的人们更加幸福!
让我们一齐争做“环保小卫士!”
爱护环境小学作文 篇3
外婆家门前有一片美丽的小树林，绿叶葱葱，小草丛丛，使人留连忘返。
这个署假我又要到外婆家去玩，可高兴了，那里的小鸟还认识我吗？小树长高了吗？啊，我又可以约上几个小朋友到小树林去和小鸟捉迷藏，和小树林说话，把倒在地上的小草扶起来。
咦！哪里的臭味，真刺鼻，让人喘不过气来。我寻着臭味的方向找去，啊，我大吃一惊，的景象使我差点痛哭起来。我的小树干枯了，我的'小鸟飞走了，我的乐园不见了，这是多么悲惨啊！难道，这里的人们就忍心看着这片小树林干枯死去吗？
假如人类就这样被臭气熏死，地球上的人类就绝种了，几十万年后的新生命就要为人类的灭绝伤脑筋了，如果发现我们是被臭死的，他们就会哄堂大笑的。
我拿出压岁钱去买了几棵小树苗，在外婆家的门前载下，希望明年再来的时候，它们成活了，长高了。
我们的地球只有一个，大家一定要记住“爱护环镜，从我做起。”
爱护环境小学作文 篇4
我先给大家猜个谜语：“小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里跳舞。”谜底是什么？对，它就是生命的源泉——水。
我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有两桶，除了饮用外还要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一处很小的泉眼里去打水，经常要排上几个小时的队，才能挑一担回家。水成为了村里最珍贵的东西。小孩们最期待和渴望的就是能洗上一个痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身为江南的我们却不那样珍惜水，而是在浪费它。
几天前，我们小区要停水一天。人们看了，都大惊失色，赶快跑回家储存水。我们家也不例外，不过只储存了三桶水。一大早，我们一家三口起了床，开始洗漱，就用了一桶水。当我准备把水倒掉时，妈妈立马上前阻止，说可以留着冲马桶。我心想：原来在“紧急情况”也有这么多小常识啊！接下来，又要用水了，妈妈要淘米，洗^……一桶水一点也不剩了。细心的妈妈把淘过米的.水用来浇花了。时近中午，又和早上一样，用完了最后一桶水。还有半天呢，该怎么办呢？望着寥寥无几的水，不由得郁闷起，没办法，只好出去吃饭了。
水，对我们人类来说是多么的重要啊！我们时时刻刻都离不开它。而有的人却觉得无所谓，反正水多的是，我浪费一点没关系。于是，许多不良行为出现了，如：洗完手水龙头不及时关上，洗衣服时让水哗哗地流着……另外，我想发明一种透明的，像储藏罐一样的东西。我给它取名为“储水能源”，它有一个房子那么大，当人们有空时，可以往里面储存一点水。这样，日积月累，会有很多水在里面，当停水的时候，就不用愁了。
水，生命的源泉，让我们好好珍惜它吧！否则不久之后人类将会灭亡。不要让“最后一滴水”成为我们的眼泪。
爱护环境小学作文 篇5
我们要爱护环境，保护大自然。
地球是我们人类唯一赖以生存的地方，是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕，森林少了，小鸟少了，美丽的小桥流水的自然环境不见了，河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了，流行病多了，劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了，各类的癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。
回想老人们说的`小桥流水人家、鸟语花香天下，是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。
曾见到这样一个报道：日本流行了一种“痛痛病”，查无根，找无源，得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌，追本索源，追到底发现是日本人爱吃鱼，日本鱼爱吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中，我们不说日本人该死，而应得到一点儿启示，环境的恶化是人们长期积累所指的，也是人人参与所致的。福是大家留的，祸也是大家留的，这不是一个人的事。所以爱护环境，人人有责，保护自然，留福后代。
现在我要呼吁大家，我们地球上的每一个成员，愿我们立即行动起来吧!爱护环境，保护自然，留福后代！
爱护环境小学作文 篇6
下雨后，天空中总会出现绚丽的彩虹，让人难忘，如同我所经历的这件事一般。
放学后，同学们纷纷走出了校门，家长也给同学们带了许多各式各样好吃的，可很多同学们很不自觉，吃完后，趁家长没注意的时候，把垃圾随手乱扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起扫帚刷——刷——刷地扫起来。你看，他低着头，眼睛紧紧地盯着地面，弯着身子，两只手紧紧抓住扫帚，不停地挥舞着，虽然保安叔叔的头上落下了一颗颗汗珠，但是他仍然坚持不懈地扫着地，没有一丝懊恼，就那样留下了一条干净地校园大道......
每当我看见这样的场景时，我的心里就不断留下了感动地泪水，保安虽然没有高薪的'职业，可他们的行动却是伟大的！
同学们，我们真应该感到羞愧，如果每个人不再胡乱扔垃圾，那保安叔叔也要轻松得多啊！“保安”——一个朴实而伟大的人物，我们应该向他们学习！
爱护环境人人有责，从我做起！
爱护环境小学作文 篇7
今天，邢周报的小韩姐姐和璐璐姐姐带领邢周报小记者们来到了城管局，为我们上了一节关于数字城管的主题班会。
老师讲到：“城管的叔叔阿姨们一天大约要处理800件事情，有的时候工作忙起来要到很晚才能下班，正是因为他们的辛勤劳动，才换来了我们身边优美和谐的`生活环境。请大家把掌声送给城管的叔叔阿姨们！”听完，我们发自内心的报以热烈的掌声。
主题班会结束后，我们来到了亿德隆商业广场，亲身体验一下城管工作。很快，我们发现了一辆没有停放在停车位的车，一位城管叔叔给车贴了罚单，并且拍了照片。正在这时，眼尖的小记者们又发现了一辆没有停在车位里的车，车上的叔叔在小记者们的劝告下，连忙把车停在了车位里。有的男生觉得给车贴罚单是一件很过瘾的事情，但是我却不这样认为，贴罚单不是一种乐趣，而是通过罚款的方式提醒大家要遵守规则，不给别人添麻烦，让城市的环境更整洁。
接下来，我们又来到街边，提醒商户们主动清理门前乱贴乱画的小广告，小记者也帮忙进行了清理，看到清理后整洁的墙壁，我感到十分开心。
通过这次活动，我深深体会到了城管工作的辛苦，而作为我们小记者，不但自己要做到爱护环境，遵守交通规则，还要告诉身边的每一个人，爱护环境，人人有责，争当文明小使者。
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