珍惜小学作文

时间：2024-11-15 10:57:58 小学生作文我要投稿

珍惜小学作文锦集七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的珍惜小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

珍惜小学作文锦集七篇

珍惜小学作文篇1

　　早上，站在窗前我看到有一个小孩站在幼儿园的窗前抓着铁栏探着脑袋往里看，此时我想起他，他就是每天都在这个时候在那个窗前探着脑袋往里看的小孩，在那个窗前他每天都在幻想着此时的自己也在里面和那些小孩们一起学习，一起歌唱，玩耍。有时还会跟着他们手舞足蹈。可是现实又将他的幻想给一一打破了，他依旧在那窗前抓着铁栏探着脑袋。

　　此时在他的身后有个妇女向他缓缓走来，那妇女从后面抱主了他。

　　“妈妈，我也想和他们一样在里面读书。”当小孩说完这句话时，那为妇女落泪了，她望着小孩说：“好，一定会像他们一样在里面读书的'，现在我们先回家。”看的出来这位母亲所说的话只是为了敷衍他的儿子，她知道自己的家庭状况根本不可能供他上学的。

　　小孩依依不舍的和她的妈妈回家，可是他没走一会就往回看一看，而那位母亲看着孩子的举动在那潸然落泪。因为她根本不可能供他上学可是孩子渴望上学的举动一次一次的刺痛了她的心。

　　眼前的事使我感到惭愧。那小孩是多么的渴望着读书可却不能读，而我…………

　　现在才明白自己是多么的愚昧无知啊!

珍惜小学作文篇2

　　一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。

　　和十一学校的相遇，不在我的预料。

　　知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。

　　去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。

　　八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……

　　就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！

　　和李希贵校长的相遇，是我的幸运。

　　读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。

　　和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的'事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。

　　和新团队的相遇，是一件幸福的事。

　　我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……

　　和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。

　　每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……

　　珍惜相遇，珍惜一切！

珍惜小学作文篇3

　　水，一个简单的名字，一种非凡的物质。它是生命的源泉，孕育着一代又一代人的生命。

　　在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品——垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的'人类。然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2%到0。3%，实在是太小了！不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！为了人类的未来，为了地球的将来。

　　所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：1。水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。2。水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

　　其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！

珍惜小学作文篇4

　　生活就像一个万花筒，它给予了我们许多东西，比如时间、粮食和生命。但它不可能让我们无限地索取，只有懂得珍惜，人生才会是一种永恒。

　　朱自清先生在文章中写到“喝水时，时间随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着、抓不住的时间哪，它无声地来又匆匆地走。”鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”时间来无影去无踪，是个“隐身人”，我们不可能留住它，所以，应该珍惜时间！

　　在那个动荡的年代，人们都珍惜时间，那么，在今天这个日新月异的时代，我们是不是更应该珍惜时间呢？

　　一粒米，可能大家都认为微不足道。我想唐代大诗人李坤的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”已经告诉了我们其中的道理。据了解，唐代是我国最繁华的朝代，那时老百姓都知道节约粮食，何况现在的我们呢？1942年的一场饥荒，饿死了至少300万人，当时为了一粒米饭可以卖了自家儿女，一块树皮，他们也会争得你死我活，不要在倒剩饭时，倒掉了你的脸面。想想元朝更替时，谁不是为了吃顿饱饭，假如当时朱元璋能吃上白米饭、馒头，我相信那历史上就没有朱元璋了。

　　偶尔去饭店吃饭时，看见桌上那装满剩菜的盘子，我总是叫妈妈打包，因为对粮食的挥霍伴随的是别人的饿肚子。

　　如果我们珍惜一粒米，它可以养活全人类；如果我们浪费了它，我们就失去了赖以生存的粮食，我们能浪费它吗？

　　生活需要一点一滴的珍惜，有不经意间从我们身边走过的时间；有不起眼的一粒米；更有需要我们每时每刻一点一滴珍爱和呵护的生命。因为生命赋予每个人只有一次，一旦失去，无法挽回，它不仅是自己的，更属于所有关爱自己的人，我们要倍加珍惜。

　　每当暑期，中小学生溺水事件就进入了高发期。学校老师的提醒；父母的再三叮嘱；江河旁边的'警示牌，无一不告诫我们：不要私自下河游泳！但是，仍有中小学生溺水事故发生，这说明什么？每次过马路，看见行人闯红灯，来来往往的车辆与他们擦肩而过时，我就想起了那些令人触目惊心的交通事故，想到了《中国式过马路》。是呀，红绿灯的警告，交警的威慑，竟都没有对他们起作用，这说明什么？

　　我们常常伤心，因为有人不懂得珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵；懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的和还没有拥有的，心灵的土壤即使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往！

珍惜小学作文篇5

　　我们生活在一个和谐的大家庭中，被浓浓的爱包围，被深深的情打动。所以说，世间需要我们珍惜的东西太多太多。

　　珍惜友情，因为那是我们交流的机会;珍惜机会，因为那一个个机会才会给我们展示的平台，人生的精彩;珍惜物质财富，因为有了物质财富才能生活在社会之中，有立足之地;珍惜亲情，因为亲情会带给我们源源不断的力量与爱。但这一切、一切都是在时间的基础上建立的。所以说，时间是致关重要的，是最需要我们珍惜的。

　　时间如一去不复返的大海，一旦失去，便无法挽回;一旦流逝，便无法回到过去。它是上帝给予我们的.礼物，既美好又易逝。它不会让你细细品味后再溜走，它只有一个使命——来也匆匆，去也匆匆……

　　所以，早在古代，人们就知道了珍惜时间的道理。就如汉乐府民歌中写道：“青青圆中癸，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大图伤悲。这不正是通过朝露易逝，花草枯萎，百川归海。说明了美好的时光短暂易逝，而且一去不复返。抒发和告诫人们要珍惜时光，及早努力，不要等到老了再徒然叹息……而朱自清也说过：时间如滴在针尖上的一滴水，滴在大海里，没有声音，也没有影子。是啊，时间流逝之快往往是从不经意间溜走，不经察觉但确已经流逝了。

　　当我们发呆时，时间便从凝然的双眼前过去;当我们嬉戏时，时间又从欢乐的笑声中随风飘走;当我们仰望天空，闭目呼吸新鲜空气时，又从双眼中悄悄溜去。无论如何，时间都要流逝。可是如果我们把每一分每一秒用在有意义的事情上，那就会不让时间白白流逝?!所以与其对虚度时光感到无奈与惋惜，还不如珍惜时间呢……

　　从现在开始，我们就要珍惜时间，抓住稍纵即逝的时光!

珍惜小学作文篇6

　　记行吴川一中学生编的一首打油小诗：“以为一中好风流，来到才知眼泪流，老师上课讲西游，学生上课去梦游。”

　　刚听到这首小诗时，眼泪还真流了。那时我的初一刚结束，可我不知道自己是否认真读书，我在初一这一年中，学到的东西是：耐心等待下课的倒计时，恍恍惚惚的一年时光，在我的期末地理卷上打了个不及格，人生中的第一个不及格，再听到这么一首讽刺性的小诗，泪水顺着脸颊“哗啦啦”地流。

　　那一刻，很多记忆碎片拼凑了起来。噢，我的小学六年时光，年少的我那么小心翼翼，对老师的要求做到百分百的认真，容不得一点疏忽。那时，我的全世界就是老师，那么乖巧的一个学生，成绩稍微滑落一点，就躺在被窝里哭到睡去。第二天又拼命的'追啊追，就像一个跑丢了羊的农民，看见天上有两片乌云了，就追随着羊的脚步，希望在雨到前把羊赶回家，于是他要不停地跑啊跑，追啊追……拼命缩小自己与羊的距离，我就是那个倔强的农民。

　　小学六年级了，老师每天都在给我灌输一个理念：努力啊！进了一中很风光的，我就又加快速度，想追回我的羊。那段时间里，我就有一种感觉——人生好无力，好苍白。每天都会有学习的心烦的事与同学相互哭诉，抱怨着自己的人生，像是怨妇在控诉上苍的不公。

　　过去了，雨过天晴了。却又突然间贪婪起一直以来苦学中的泪，感觉每一滴泪都是一颗无价的珍珠，悄悄地绽放着自己的绚丽的光芒，懊悔自己，为何不懂好好珍惜呢？