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小学作文500字集合7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文500字 篇1
“7点40了！你怎么还不起床？今天不是要考试吗？”耳边响起妈妈的声音。我眯眼一看，糟糕，睡过头了！
我抓起一件衣服，套在身上，提起一条裤子，穿在腿上。裤腿怎么长了那么多！原来是妈妈的。好不容易穿好了衣服，才不换回来呢！我随便刷了个牙，把水往脸上一抹，扎了一个鸡窝似的头发，便匆匆忙忙地出门了。
一出门，我就感觉背上凉飕飕的，往背上一摸，居然忘记带书包了！我像上门讨债似的敲开了门，背起书包就走。“哎呦”撞上门了。我着急地等着电梯，心想：烦死了，电梯怎么这么慢 ？跟蜗牛一样。走到楼下，总感觉哪里不对劲，低头一看，穿的'怎么是拖鞋！我晕，不管了，还是快走吧。我大步流星地赶去学校，快到十字路口，嘿，天助我也，是绿灯！可一跑过去，又变成了红灯。我只好心急如焚地等着，到绿灯时，我管他三七二十一，以一秒 百米的速度冲了过去。看了一下手表，拉好外套，提好裤子，准备跑到学校。谁知天公不作美，下雨了！哎，怎么办？我可没有时间避雨，算了，直接跑过去吧。可老天就要和我作对，他用一颗小石头绊倒了我。我欲哭无泪，只好一瘸一拐地向学校走去。马上就要到学校了，这时，妈妈突然打来电话：“你怎么没戴口罩？快回来拿！”哎，没办法，我不能不考试呀！还好家离学校近。我飞一样地跑回了家 ，戴上口罩，换上运动鞋，扭头就跑。到了校门口，我遇到了一位和我同命相连的兄弟。我俩对视一看，点了点头，冲进校园。可是这时的学校已鸦雀无声，考试开始了。
真是一个狼狈的早上啊！以后要把闹钟调好，我可不想再迟到了。
小学作文500字 篇2
秋天，丰收的季节。
一年四季，春秋冬夏，农民春耕秋收，一年又一年。一阵风似的，皱纹爬上了壮年的脸，他老了，就像这座村子。
村子坐落在大山里，人们靠种稻子勉强度日，给村子取名——稻花村。
村子里这几天可“不安宁”。
就像新子家似的，这几天天刚亮新子妈就把全家人——除奶奶，都叫起来了。
新子向妈妈抱怨没睡醒时，妈妈就说：“新子，我和你爸那时候条件不好没书念，最近离期末考就剩一两个月了，你是我们家的希望啊！”
“离期末考就剩一两个月了，我是我们家的希望。”新子跟着妈妈一起嘀咕。这句话他不知听妈妈说了几遍了，他心里早就背下来了，他不耐烦了。“好好好，我起还不行吗！”新子起床后被规定十分钟刷牙洗脸，十五分钟早饭……没办法，复习是新子这周末的全部计划。
孩子忙，大人也忙。
一大早，新子爸就带着农具去地里了。这个季节，沉甸甸的果实不仅亚冠了稻杆的腰，也压弯了农民的腰，可不是吗！割稻子的弯着腰，扛稻子的弯着腰，扎稻子的'弯着腰，他们从白天干到晚上，从日升干到日落。
男人忙，女人也忙。
这时候，一家几口都累，孩子用脑，大人用劲，可苦了家庭主妇，既要像平时一样帮别人纳鞋底儿，缝衣服补贴家用，还得在节省开支的情况下给家人补身体。
人忙，连动物都忙。
这不，门口的松树下总有几只松鼠在捡松果，他们要储备过冬的粮食。
秋天，一年四季里最后的冲锋，最晚，但最丰富。
小学作文500字 篇3
今天我们去了寒山寺。它位于苏州枫桥路上，路边种满了长着翅膀的枫杨和枫树，样子美丽又可爱，我捡了一些好的树叶回家做了标本。
我们进去的时候，一下子就被那风景迷住了，高耸的寒山寺，隐藏在树丛中，不愧是”姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”呀！虽然下起了大暴雨，我的`鞋子已经湿透，底也被磨平了，在那被雨淋过的花岗岩上像滑冰一样，站都站不稳，只有踩在大理岩上脚才不滑。
最有意思的就是喂鱼，把一颗颗鱼食放在手掌心，放入水中，那一大条一大条的锦鲤就不知道从哪里冒出来一样，全部冲到我的手边，吸吮着我的手，合着水花，发出啵啵的声音。每条锦鲤足足有30厘米那么长，那么大，长的肥肥的，听工作人员说，这些锦鲤都养了十几年了。有一条红背白肚子的特别夸张，整条鱼又宽又长，只要嗅到鱼食的味道，奋不顾身的冲过来，张开它那个足足有网球那么大的嘴，把鱼食全部吞进去，不给别人留一点残渣剩饭。
之后我们见到了真正的寒山寺塔—普明宝塔，从远处看还真是像一位巨人屹立在寒山寺公园中间。它的旁边立了块牌子，上面写着绕塔可以积累功德，顺时针绕，半举起手，并且心里默念。虽然我不知道什么意思，但是还是照着做了，一边绕，一边瞎嘀咕，并举起双手合拾，还一边顺道摸了摸聚财的貔皳。
小学作文500字 篇4
买了鱼食，我兴致勃勃地拉着毛毛与小可去了湖边，看，那清澈的湖水，那细长的柳条，加上一条条活泼可爱的小鱼，我看呆了，多美！
河边有几块石头，我们坐在上面，迫不及待地撕开了鱼食包装，倒上一大把放在掌中，而后向远处一抛，顿时浮上一群可爱的鱼来，你争我抢地上前夺食。我们继续喂它们，大把大把地扔出鱼食，几秒种后，便看到远处浮起了一圈圈涟漪。鱼儿们见如此之多的美食从天而降，便迫不及待地张开自己的嘴，一颗接着一颗，一粒接着一粒地吞食，见鱼儿吃得开心，我们也发出了会心的微笑。
见鱼儿渐渐吃饱了，我们便拿起了相机“咔嚓”、“咔嚓”地拍我们与小鱼的.合影。拍完了合影，又拍“个鱼秀”，红黑相见的小鱼，通体全红的小鱼，甚至还有一条黄白相间的漂亮小鱼。那些可爱的鱼儿啊，你们今天可是吃得撑破了肚皮了吧。我暗想：“怪不得你们连拍照时连个好看的造型都懒得摆呀！”
我见河边有一些柳条，便拾起来打算逗弄鱼儿，那些鱼儿灵巧地避开了。只见它们一甩尾，便钻入河中去，一会儿又从别处上来，远远地游开去了。“这些小鱼儿可真够狡黠的啊！”我暗想道，“怎么都不和我玩，都要躲着我呀！难道我有这么坏吗？你们呀，太清高了哦！”
凉凉的风轻轻地吹到我们的面颊上，真舒服啊！小鱼儿也在池子里迎着微风跳起了一支“鱼类华尔兹”，虽然没有我们人类跳得精彩迷人，但是“鱼之舞”质朴中带着一丝高贵，让人感到亦是绚丽多彩。好美的鱼啊，好美、好美的“鱼之舞”啊！
古人云：“水不在深，有龙则灵。”姜澜却云：“水不在深，有鱼则灵。”你看，那些小鱼们，给春天增添了多少生机与光彩啊！
小学作文500字 篇5
他叫小虎子，今年八岁，上二年级，圆圆的脑袋，长着一双机灵的大眼睛。他天真活泼，逗趣可爱，最大的特点是爱管闲事。
一天中午，小虎子放学后往家去。当他路过幼儿园时发现墙上画了些乱七八糟的.粉笔画，使洁净的墙壁像扮了大花脸一样。他气极了，心想这是墙壁，不是黑板，谁这么不懂事，把这个卫生清洁的环境搞得不像样子，我得劝告他们一下。
想着想着，小虎子加快了脚步。他跑回家迅速拿了一支粉笔，在那些乱画的墙壁旁认真地写了几个醒目的大字——“请不要乱画”。
忽然，他耳边传来了一阵带有指责语气的声音：“你怎么在墙壁上乱写字呀？”小虎子一惊，转过身一看，原来是一位老爷爷。他急忙解释说：“老爷爷，你看这墙不知是谁画成这样的，我写几个字劝告大家不要在墙壁上乱画。”老爷爷一听便笑着说：“你的想法很好，不过，你在墙壁上写字，也是不正确的。”小虎子听了，脸“刷”的一下红了。
老爷爷看小虎子已经认识了错误，也就放心地走了。老爷爷才走几步，后面的墙上又传来“嚓，嚓”的声音。老爷爷心想：“这孩子怎么这么不听话，不接受劝告呢？”他转身一看，哟！原来错怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使劲地擦着墙上的字和画。老爷爷抱歉地说：“小朋友，我还以为你不听话呢，错怪你了。你真棒！”说完，又向小虎子翘起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是这样一个聪明可爱，爱管闲事的孩子。
小学作文500字 篇6
人的一生最困难的不是努力奋斗，而是抉择。——题记
“弯弯含着泪抽出了那根短草，月儿也随之抽了出了长草，但月儿却悄悄地把手背到身后，狠下心将草折断……”这便是《柳月弯弯》中一个感人的镜头。
就像罗曼·罗兰所说的：“人生不售回程票，一旦动身，绝不能返回。” 当月儿折断了那根草，她们的命运就注定了——月儿辍学打工养家，弯弯读书考大学。我想月儿不是没想过折断草后的结果，但她还是放弃了继续读书的机会。月儿的善良懂事、无私奉献深深地震撼了我的心灵。
我不由得想起了自己，在每次的抉择中，我总是常常站在自己的'角度做出有利于自己的决定，因此落下了一个“自私”的名讳。就像那次，一个同学跑到我旁边，口里喘着粗气，断断续续地说：“喂，把小测本借我一下，行吗？”这时，我想到了同桌卢盟的遭遇：因将小测本借给他人，而导致小测本不翼而飞。于是，我随便找了个借口堵了回去。
看了这场电影后，我想起自己以前所做的种种自私的抉择，想起那些在我面前碰壁的同学失望的眼神，不禁心生悔意。但值得庆幸的是，今天我终于认识到了自己的缺点。在未来的日子里，还有许多的抉择在等待着我。
人生中有许多次的抉择，当自己的利益与他人的利益相冲突时，当个人与集体相冲突时，当私欲与公德相冲突时的抉择，是最艰难的。这样的时刻，是一个人的灵魂接受良知拷问时刻，一念之间可以分出人品的高下。
但愿我能像月儿一样经受住这样的考验。
小学作文500字 篇7
今天,我第一次踏进了白云小学乒乓训练班，看着在乒乓桌上乱蹦乱跳的乒乓球和学员活动自如的双手，心里不禁一颤。
教练先让我们练基本动作：正拱手动作，“两脚自然分开与肩同宽，左脚略前于右脚，膝盖微微弯曲，身体微微向前倾，收腹，含胸，抬头，大臂与身体相隔一拳，小臂与大臂成100度。”教练一边念，一边做着动作。我们专心致志的学着。
教练一会上，一会下，不停地给我们纠正不正确的'动作。教练还告诉我们，做正拱手动作动作就像敬队礼一样。过了一小时，我们大伙儿都学会了动作，老师就让我们掂球一百多个，再往墙上打。
我紧紧地握着乒乓板掂着球，突然之间，我对球产生了浓厚的兴趣，越打越有劲，越打越兴奋。打了不一会儿，全身就热乎乎的，不感觉到冷。
我们经过教练安排可以到乒乓桌前自己打。
我从盆子里拿出一个乒乓球，身体向前倾，握着乒乓板准备打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一挥但打不到乒乓球，试了好几次都没打中。教练让我转腰，要放松地打出去。我听取教练的指导，死死地盯着手中的乒乓球，下了很大的决心，一打，打是打中了，但没有落到网中。
教练便让我到一旁掂球，寻找球的灵感，我眼睛顺着球一会儿上，一会下，一会左，一会右。我把球打得很稳，它没有可逃之处。我一口气就打了454个，又可以重归乒乓桌。
我上台打，但还是总打不中球。周教练就让我做基本动作一动不动站在球台旁，我一边站，一边默默看着其他同学的动作，教练看我做得漂亮了，再让我回台打。我忽然觉得得心应手，非常自如，乒乓球总是乖乖地跳到网里，不再与我作对。
很快，乒乓训练就结束了，等待下一次训练的来临。
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