【精品】美丽小学作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的美丽小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
美丽小学作文 篇1
我每天上下学都要路过一条小溪，她伴着我成长！
美丽的小溪丁丁冬冬，这个声音优美、和谐，总是回荡在我的脑中，清晨我背着书包去上学，一路上浓浓的雾笼罩着整个山间，模模糊糊的什么也看不见，小溪早就藏在了雾里了，可是老远我就听见了她的声音，多么清脆，多么悦耳，好像在给我说：快走啊，迟到了！我踏着丁冬的节奏快步向学校奔去。小溪给我带来了一天的好心情。
放学了，拖着疲惫的身子的我，懒洋洋的走在回家的.路上，走到小溪边。蹲下来，捧一捧水往脸上洗，觉得好舒服，顿时有劲儿了，一群伙伴光着脚丫子，手牵手地在溪边圆圆的鹅卵石上嬉戏。别提多美妙，好像是做脚底按摩呢。一天学习带来的劳累跑的无影无踪。
小溪里留着我无穷的快乐，我爱家乡的小溪！
美丽小学作文 篇2
日出东方，天际已有朦胧的阳光，校园还是一片宁静。当阳光洒下大地时，学校的大门也刚好打开了。同学们走进学校，赶集似的停下来，风一般的狂冲进班级。7点30分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习的信号。
上课时，操场上静静的，西边的一排排柳树姑娘，正梳理着自己翠绿的发丝;西北边的三角梅，让墙壁上的画充满了生机，操场中间的水仙花，已经长成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老师已经一个晚上废寝忘食地为我们批改了许多作业，已经十分疲惫不堪了，但是，一旦看到我们渴望吮吸知识的眼神，便重新打起精神来。老师讲的内容越丰富，同学们也越希望老师讲的越多越好。
下课了，同学跑出了教室，来到了操场上嬉戏。突然，一位同学摔倒了，另一个同学便连忙将她扶起，这儿，成了学校的`一道优美的风景线。小黄帽（从班级筛选出的督导员）看不放过学校的各个角落。仿佛是学校的护卫战士。同学们跳绳、转呼啦圈、打篮球、踢足球、捉迷藏……个个都玩的不亦乐乎。
放学了，同学们迈着欢快的步伐往回家的路上走着，更加期待明天的到来……
美丽小学作文 篇3
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的`翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
美丽小学作文 篇4
我的小区中心有个小公园，那个小公园很美丽，所以我叫它美丽的小公园.。
走进大门，顺着大路一直走到了石子路，再顺着石子路走看见了一个湖泊。湖泊上有一个小凉亭，小凉亭里面有几把长椅子，坐在长椅子上看湖泊里的水，这个湖泊里的谁很真清了，清的可以看见湖底的沙石；湖泊里的水可静了，静的让你感觉不到它在流动。只有鱼儿游过来的波纹才让你感觉到这不是镜子，是湖面。
过了湖泊就来到了小溪，小溪的.水时而快，时而慢，十分不稳定。所以我们去玩的时候要小心一点儿。
过了小溪又看见了一个湖泊， 这个湖泊比上一个湖泊大两倍， 这个湖泊的特点跟第一个湖泊的一样，只不过第一个上面的变成了吊桥，在吊桥上有一个牌子，牌子上写着禁止玩耍。走在吊桥上一晃一晃的，十分好玩。
最后就是小公园的花草树木，小公园的花五颜六色，有的是红的有的是黄的……小公园的草色彩明丽。
这就是我小区里美丽的小公园，很美丽吧！
美丽小学作文 篇5
三月的风刺着老人干涩的脸，他推着那辆铜锈色的三轮车，穿梭在城市密密麻麻的人流中。
没有人知道老人的家在哪里，只是从马扎上的一群大妈口中听说，他似乎有很多子女，遍布大江南北。
老人不高，背有些驼了，头发是花白的顶在皱巴巴的头皮上的，蜡黄的脸像极了一颗干瘪的枣子，仿佛是毕加索《悲剧》里的老头，但他并不像画里那样绝望无助。老人右眼角有颗大痦子，因此小区里的人总喜欢叫他右老吴。右老吴是个收废品的，每天都会早早的出现在小区的门口，他的声音并不怎么好听，但格外响亮，像是带着电流“嘶嘶”的声音，让人总是怀疑他是不是带着扩音器来了，老人次次都是腼腆的笑笑，然后一脸认真的说，哪有钱买什么扩音器啊，就是嗓门大了点。
右老吴好像很好学，总会定期的挨家挨户收不要的报纸和书刊，也经常有人看到右老吴清闲的坐在自己的锈三轮上，埋着头还不时地标记着什么，但老人消瘦的身形总会让人们心疼，邻居大多分文不取，还会送给老人一些家里用不上的生活用品，老人总会分外感谢的拧着一脸的褶子，秀出一口黄黄的板牙来。右老吴似乎最喜欢孩子，当去的一家有小孩时，他都边麻利的用右膝压着纸盒，边关切的对孩子问东问西，临走的时候也不忘对小孩们嘱咐几句学习，叮咛几句生活。右老吴在大家的生活中似乎总带着学习和孩子的标签。
但右老吴刚来的时候可不是这样，孩子们总会被家长叫出来盯着他收废品，在那个时候，缺斤短两总会招街坊邻居的痛恨，废品不过分分毛毛的事也会被当做茶余饭后的谈资，右老吴却似乎很享受这种“监视”，带着种乡气的询问着孩子的学习生活，听了回答后若有所思的点了点头，自己嘟囔着什么，那些个羞涩的孩子被问“怕”了，就忙跑回家拉大人出来，似乎认为父母魁梧的`身姿总能震慑住问东问西怪老头的瘦弱。右老吴不怕，似乎被逗乐了的笑了笑，就没再说话继续算着一块两块钱的事儿了。还好人心是个反光的东西，右老吴实实在在，也便没人再想缺斤短两的事了，似乎拉呱的内容因为右老吴少了一块，右老吴自己便“主动”填补了，于是关于右老吴有几个孩子的问题便议论纷纷。
去年元宵节，小区里只有几户家远春节早回来的，右老吴特地煮了一堆元宵带来，没有保温的器皿，来的时候也凉了，还好小区人大都热心，一堆人一起挤到一户去，热了热老人的，又下了一些自己的，便围坐在一起吃着热腾腾的元宵，老人还总觉得自己不适宜踩干净的发亮的白瓷砖，说是怕摔倒死活不进去，便在走廊里吃了几口，就走去收废品了。右老吴活得清贫，夏天就穿一件灰白色的小薄衫，给钱的时候，就从小兜里掏出几张皱皱巴巴的小票，剩下的再揣回去，放钱都往兜深处使劲按按，他说那是圆梦的钱不能丢，大家也没多问，想想一皱巴巴老头的梦想都笑了笑，走了。右老吴偶尔换了件衣服，也是别人不要了的，颜色都泛黄的衬衣。现在正值阳春三月，但气温却变化的快，小区里来来往往的五颜六色的衣服，每天都不断变换着，唯一不变的，就是右老吴那件别人穿腻了的红色棉褂子，自从穿了那件，老人每天都是喜滋滋的，说是有种又过年的感觉。
说到过年，那阵子，小区里的人回家的回家，旅游的旅游，也倒没剩下几户了，但老人却没走。那些街边的小商小贩都早早的回家了，老人却还是来收破烂，不免让人觉得奇怪。就有人开玩笑说，子女太多不知道该去哪家过年了，便哪家都不去了。玩笑是玩笑，但说起来也觉得奇怪，老人每天节俭得要命，早中晚的三餐向来合成两顿，吃的不过是清汤煮菜，孩子平时不照顾也就算了春节也不来看看。小区里还有人看到右老吴经常去寄钱，几点碎钱往台子上一放，老人甚是高兴，别人一问，说是给孩子寄得。这孩子也太不孝顺了！听说过完年的后一两天，小区里几户热心肠去瞧了瞧右老吴不孝顺的儿子。在那几人的口中得知，那是一个狭窄的小巷子，临街有个被废品围堵了的小院子，院子里有个开着门的小屋子，往屋里一瞧正是右老吴，眯着眼睛露板牙的笑着.右老吴旁边还站着一个瘦瘦高高的男孩，脸和他有几分神似，也是黑黄的皮肤干瘦的轮廓，屋里还有几个中年人，矮矮胖胖的一直在向右老吴道谢，一种大乱炖的口音混着哭泣的抽噎声，小小的屋子都在震颤。据说，当时“颤”的最厉害的是墙上的几张照片和几封书信，好像是和“儿子”的合影，贴满了墙，有的已经泛白褪色，还有的根本就是黑白的，信的内容也差不多，说是感谢右老吴让他们圆了大学梦。邻居要走的时候，听见那个高瘦的男孩对右老吴说“谢谢你，点亮了我未来的生活。”右老吴腼腆地说“其实是你们让我的生活更美丽的。”
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