【必备】我们小学作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我们小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
在我们班有许多小能人，其中给我印象最深的就是体育健将胡恺宸。
胡恺宸从小就联系武术，到现在已经学了六年。他曾经到新加坡参加武术比赛取得过冠军，拿到了奖杯和2000元钱的奖金，还在我们班代表学校出去表演岳飞的《满江红》，同学们朗诵，他扮演岳飞在一旁表演武术。
当时我也参加了朗诵，我边朗诵边看他表演，只见他一下从地上跳到高处，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中转五圈落地……当时所有的观众被他的动作给惊呆了。
每次学校举行运动会时，只要有跟跑步有关的项目，都有他的身影。在一次接力赛中，他为我们班立下了汗马功劳。在比赛过程中，有一个同学摔倒了，导致我们班落后。轮到他最后开跑时，他就像一只离弦的箭冲向了终点，全班同学都欢呼起来。
胡恺宸的学习也很优秀。他考试成绩虽然不是全班第一，但总是在全班前五名。平时，他能和同学很好的相处，也很幽默，和同学们在一起，总能把我们逗笑。
有一次，学校举行联欢会，他和班上的'“搞笑大王”彭晖迪表演了一个节目，彭晖迪说出什么动物，他就模拟什么动物的动作。彭晖迪说：“猴子。”他就做出了猴子的动作，挠挠头，又挠挠腿，十分好笑。
胡恺宸的体育精神，学习态度和团结同学的品质为我们做出了很好的示范，值得我们学习。我祝愿他长大后成为一名国家运动员，为国争光！
我们小学作文 篇2
我并非是一个多么孝顺懂事的孩子，这一点，妈妈印象最深刻。每年的八月二十日，是妈妈的生日。那年我和大多数的子女一样把妈妈的生日抛之脑后，尽管妈妈多次暗示我还是想不起来。当我得知那天是妈妈的生日时已经是一个礼拜后了。我的内疚懊恼换来了妈妈的宽容谅解。那一刻，我理解了妈妈无私的爱，也懂得了感恩。我要用点滴真切的行动来表达感恩。为了第二年为妈妈过一个幸福快乐不再缺憾的生日，我把日期圈在台历上，并准备了一个表面空空如也里面却装满了单纯的感恩的储钱罐。
放进里面的.第一笔钱是一个五角的硬币，是我攒了半个月的废旧物品换来的。第二笔钱是刚从学校宣传部领回的十元稿费，在阳光的照射下，似乎还散发出汗水的光芒。第三笔钱是姥爷给我的压岁钱，虽然这二百元对我来说无疑是巨大的诱惑，但我还是毫不犹豫地将它放进储钱罐。第四笔钱是一角的硬币，我少吃了一块奶糖。第五笔钱是两元，早餐我少喝了一杯豆浆。第六笔钱是十五元，我成功坚持帮邻居照看了一下午小孩。第七笔钱是三十六元，我“戒掉”了每次考试考好要去吃铁板烧庆祝的习惯。第八笔，第九笔------从一角两角到三元五元，从二十三十到一百多元，每一个硬币，每一张人民币无论面值大小，都饱含着我辛勤的付出和对妈妈真挚的感恩。
我们小学作文 篇3
骄傲，骄傲，实在是我们班的骄傲i 路边的小树被风刮倒了，是我们班里的同学趁着午休把它扶好了;路被暴雨冲坏了，是我们班里的同学趁着吃饭的功夫把它铺好了;军属王奶奶家的`水缸空了，又是我班的同学趁着放学的时候把水缸抬满了……总之，我班值得骄傲的事举不胜举。但是最值得我班骄傲的还是我们班教室里张贴的那张充满激情的感谢信一事。
那是星期六的早上，小周吃过早饭，背着书包欢快地唱着歌第一个来到学校。当她走到操场的时候，突然发现有一个绿色的东西在阳光下闪亮，她走近一看，“啊里是一个钱包。她惊喜地叫了起来。这可能是昨晚在这里看电影的人不小心丢掉的吧i她想着，想着，不由地将钱包打开，数着：10元、20元...100元。呀!整整100元。”小周自言自语地说。 当时学校一个学生也没有，几只小鸟在树上蹦来跳去地欢唱。小周望着小鸟又想:你们也在为我拾钱而祝贺1好，我正想买一本练习本，何不拿七分钱买个呢，剩下的再交给老师，行吗?可是一个念头下去，又一个念头上来。不，我不能这样做，老师讲过拾到东西要交公，不能拿人家一分一厘钱，再说，丢钱的人能不着急吗?对，应该把钱赶快交给老师。
于是，小周又把钱原原本本地放在钱包里，向老师的办公室跑去。 事隔两天，我们学校收到了失主的感谢信，校长在全校师生大会上高声地颂读着感谢信，此时几百只热情的自光一齐投向我们班。看，我们班主任欣慰地笑了，全班同学也都露出了骄傲的笑容。 同学你说，我们原来这个“老师怕”班能为学校争得荣誉难道不值得我们骄傲吗!
我们小学作文 篇4
我们每一个人都有一个幸福而温馨的地方，这是我们永远不会忘记的家；当我们闭着眼睛在无意识的时候也可以找到一个地方，这个地方就是我们的家；我们可以随便撒娇发脾气，随便胡乱折腾的地方，这也是我们的家！
明天就是国庆长假了，我就是因为有这么一个机会，所以才会回到家里，今天是我回家的第一个晚上！
当时间在一分一秒的流逝而去，这个家的时间即将十一点，又将近十二点，可是我依旧没有睡意，没有一丝疲惫不堪的感觉，我也没有什么坐火车以后的劳累。难道是因为我自己太过于幸福而导致的问题，还是因为我自己有一些兴奋不已，家就是拥有魅力的所在之处！
我依旧在那里玩着自己的手机，吃着父母从农村拿回来的`枣，我还可以感觉到枣的脆性，这代表这只是几天前刚刚摘得，父母还是太关心我这个没有出息的儿子了！
时间一分一秒钟流失，我忽然听见有雨的声音在门外传来，我于是决定出去看看。在院子里我发现真的开始下雨了！
这时候我觉得自己是多么幸运，如果我选择了明天回家，就会遇见大雨后泥泞的路，我就不会这么舒服的回家！
听着听着窗外的秋雨，我自己越来越觉得睡意袭来！
我们小学作文 篇5
我有一个好朋友，她的名字叫齐欣蕊。回眸，以前欢快的岁月。
有一天她来了我的'家，叫我一起去上学，我们边走边唠。路上看见了好几个同学，我们都没在意。因为时间赶趟，可是我们因为玩而耽误了时间，我们走到班级门口时，听到了同学们的朗朗读书声，就知道，我们迟到了。别人都给老师拘了一个躬回去了，而我想，老师以前说迟到了就要罚站，我们俩就站着，我依偎在她身旁，想，有这么个朋友真好。
可是她在那天竟然糊弄我，我生气了，我们俩从此都没当对方存在，有一天我看见了她，她也看见了我，手里还拿着个礼物，我以为她是给她另一个好朋友的。生气的跑开了，上课了，我回到班级拿课本时，礼物掉了出来，我心里一惊，原来是给我的礼物，我心软了，上面还有一封信 我错了，和好吧。 ‘‘多么简单的话语啊’’我心里想，到底和不和好?
我想通了，友谊比一切都重要，我们发了誓，我们永远是好朋友
我们永远是朋友
我们小学作文 篇6
看到题目，你一定很奇怪吧！但我告诉你，我们的作文都得病了，而我的主治医生就是贺老师。她对待每一个登门拜访的病人，都能妙手回春。
第一病症：关联词
第一个患者得了关联病，等着贺老师来医呢!他郑重其事地说：“xxx同学作文得了关联病，他说，他虽然个子不高，但学习成绩很好，每次都能考一百分。”那样子可真像国家领导在大会上演讲的样子。“这句话中的关联词不仅没为作文增光添彩，还让作文语无伦次，前言不搭后语。那么说他如果长得高，学习成绩就好呢？可个子长得高和学习有什么关系？”如果把关联词去了，作文就清晰多了，老师绘声绘色地说。话音刚落，全班同学都哄堂大笑起来。
第二病症：哑巴病
真是一波未平，一波又起呀！第二个患者哑巴病，你听！“一个阳光明媚的上午，我没有带铅笔盒，把书包翻了个底朝天，还没铅笔盒的踪影，问周围同学借，他们都不借给我，我只好回到座位上。这一段话就得了哑巴病，文中没有一个人说话，都贴上封条了。”说完，同学们都似懂非懂地点了点头。是啊？这个患者可是病得不轻，“作文中的.人物都成哑巴了，聚在一起可真是哑巴开会呀。加上人物的语言，文章就生动形象。”同学们个个捧腹大笑，“哑巴病”可真严重呀！
第三病症：“然后病”
第三个患者出现了，他急匆匆地找贺老师治病呢！他得了“然后病”一句话中啰啰嗦嗦加好几个“然后”。贺老师问他昨天为什么没来上课。他结结巴巴地说：“昨天我们去了孝义，然后去了老爷中暑了，然后我照顾姥爷，然后很晚才回来，然后就没来。”“听，这一段话出现了多少了然后呀！这样使文章啰嗦，去掉然后，会使文章明了，精炼，言简意赅。”同学们都不约而同地点点头。
看，我的老师可真是多才多艺，又会教书，也会看病，把这么多患者医好，我真是佩服的五体投地呀。
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