【精选】六一小学作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六一小学作文8篇,欢迎大家分享。
六一小学作文 篇1
一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里,骄阳似火。我此时心里十分兴奋。
表彰大会开始了,我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖,一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖,但我心里还是很高兴。接下来,表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面,喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。
表彰大会结束,文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞,他们有器乐合奏的,有独唱的,有合唱的'……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下,一左一右,一前一后丝毫不乱,从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练,而且表情幽默,内容也有趣,逗得台下的同学们捧腹大笑,前仰后合。
“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时,却给我留下了深刻的印象,让我非常怀念这段时光。
六一小学作文 篇2
窗外,飞过一只粉色的气球,带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起,今天是六一了吧。
洁白的云朵在天空停驻,清风吹拂我微扬的脸颊,带来童年的记忆。
是谁,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是热闹的街道,街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行,挑选。稚嫩的女孩,穿着洁白的连衣裙,手中拿着粉色的气球,冲身后弯眉一笑,又跑进人群中。
街上的人群川流不息,女孩在人群中穿来穿去,粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引,女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的`糖葫芦,晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩,糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹,这是糖葫芦,要不要来一串。”女孩斜着头,打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的,都说了跑慢些的。”女孩扭过头,看到是那熟悉的人,便露出一个大大的微笑,那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫芦﹕“要,要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊,给我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜,递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下,微微张着小嘴,脸上浮上两朵红云。又舔了几下,那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦,轻轻点了几下头。
那人牵着女孩的小手,在商铺中流连。各种可爱的头饰,漂亮的手链,她看到心仪的饰物,便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣,只是抬头看着那人,不知道她为何会如此开心。走出商铺时,女孩头上多了一个粉色的头饰,上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫芦还未吃完,气球的细线不知何时松动了,一阵微风吹过,气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了,气球飞走了。”那人看了眼气球,拉过女孩﹕“没关系,下次再买一个更好看的。”
啊,六一了呢。可我已不是从前的小女孩了,不能再缠着你买糖葫芦了,不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了,自给自足的六一,在花草间听着音乐,吃着美味的甜点,看着奇幻的小说,这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你,奶奶,那些和你在一起的时光我很开心哦,这是我不曾和你说过得。
六一小学作文 篇3
六一节到来的钟声准时响起,我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂,和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海,所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑,整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布,“亲爱的同学们,大家好……”随着主持人的报幕声,表演开始了,首先是开场表演只见他们身穿校服,拿着葵花,就像一个个精神焕发的士兵,在高傲的表演者,随后,又有一个个节目在我么的眼前表演,其中,最令我难忘不过的,是众音乐老师表演的乐器合奏,音乐老师有的拿笛子,有的弹古筝有的拉二胡,还有一个小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是为了打节拍),他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》,虽然这些歌听起来幼稚,歌声却时而高昂,时而低沉,令人沉浸在这音乐的世界里,本节目结束后,这个汶源讲堂回想起一片掌声,大家都非常心潮澎湃,为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室,而迎接我们的.是我们班组织的联欢会,刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈,好听的歌曲,搞笑的相声,富有感情的诗歌朗诵,精彩节目一个接一个,我也准备了两个节目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级,我们都兴奋的跳了起来,欢呼声一浪高过一浪,尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》,让大家心潮澎湃,高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日,我真喜欢六一儿童节啊!
六一小学作文 篇4
今天是五月三十日,国际儿童节的前夕,由于儿童节是在星期六,所以,我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。
今天我们早早地就来到了学校,因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。
开演了,学校的`吴校长演讲完毕后,五六班的“低碳贝贝”随即亮相,引来了不少观众和评委老师的喜爱,“低碳贝贝”这首歌,很接近生活,希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点,就是背弟子规,摆一些动作而已,至于第三个节目嘛,“老师我想对您说”就是它的题目了,台上朵朵“荷花”,台下观众纷纷,那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”,美极了!演完后观众们各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。
看完了,这两个节目,周老师叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,刚坐下去才发现,这里看不到舞台,我有些后悔了,不过想到前两个节目如此精彩,后面的就更不用说了。
虽然说没有看到后面的节目,但是我相信后面的节目会更精彩,之后我展开了天马行空的想象。
六一小学作文 篇5
盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的.教室装扮得流光溢彩;欢声笑语,洋洋喜气,整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式,田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖,我心里十分惭愧,暗暗下定决心:从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病,努力学习,争取优异成绩,早日走上领奖台!
在我冥思苦想时,节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的演讲,还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐,我放声歌唱,宛转悠扬的曲调响彻教室,我渐渐地就不紧张了。表演结束,赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!
六一小学作文 篇6
今天,我带着爸爸和妈妈一起去参加了“共圆中国梦,庆祝六一”活动。
因为我和爸爸妈妈都不熟悉越秀公园,所以早早就来到了越秀公园,经过一番寻找,我们终于找到了我们的第一站:北秀歌舞台。当时,我们看见了同学们在辛苦的彩排者,我不禁想起了他们以前在舞台上精彩演讲时的情景,没想到在这精彩的背后,竟有如此艰辛地彩排,真是“台上十分钟,台下十年功!”紧接着,同学们陆陆续续到了,表演也开始了,我们个个拍手叫好,其中,我印象最深的是:五年五班那位大姐姐表演的“小树的梦”这个节目,他充分讲了这棵小树的梦,以及环保意识,还有好听的歌声伴随着我们看这个节目!表演过后,我们四年十班集体照了好几张相呢!
我们现在要去执行老师发下来的.任务了!我们先去镇海楼,可找不到方向在哪,请问了好多志愿者阿姨,才知道,好不容易到了镇海楼,盖完印章,就立刻要出发去五羊石像了,经过一番幸苦的寻找,终于,我和爸爸妈妈来到了五羊石像这,那时,我和爸爸妈妈已叫苦连连,大汗淋漓,腰酸背痛!
这次的活动不仅使我知道了要不怕困难,勇往直前,还是我明白了要团结友爱!正所谓“一分耕耘自有一分收获”我们都要记住这一番话!
六一小学作文 篇7
又是一年一度的“六一”节。早上,我兴高采烈地来到到学校。
我刚走进教室,一阵欢呼雀跃的'笑声迎面传传来。我看到同学们穿着美丽的衣服个个精神抖擞。然后我们在操场开颁奖大会,发完奖后,我们就去参加游园活动。我先去参加“贴鼻子”,参加“贴鼻子”的人可真多,我们拥挤着。我在后面哈哈大笑地观看着。有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到了眼睛上……该到我了,我十分激动。
陈老师用红领巾蒙住我的眼睛,我拿起鼻子,一贴,我睁开眼睛一看,“哈!贴得真准!”我高兴地跳了起来。接着我参加了套圈、夹珠子等等游戏。参加完后,我也得到了不少奖品,我满载而归。我恋恋不舍地离开学校。我想,这真是难忘的“六一”节啊。
六一小学作文 篇8
“好妈妈,我的好妈妈,你就给我买衣服吧!”我哀求妈妈。“不行,有的穿不用买了”。妈妈不答应。于是我就出了我的必杀技。
“妈妈,你需要我干点什么吗?”我笑呵呵的说。“去扫扫客厅,洗洗你的衣服。”妈妈毫无戒备的'说。“好咧!”我以迅雷不及掩耳之势迅速完成了妈妈交给我的任务。我跑到厨房对妈妈说:“我干完了,妈妈明天是周末,咱们去买衣服吧!”“不是说了吗不买了。”妈妈还是不同意。
最后一招了:打电话向老爸支援(这招对付老妈最有用了)。“喂,老爸你说说今年六一老妈不给我买你衣服了,咋办呢?”我装着哭调的说着。“叫你老妈来我跟她说说来”。“妈,老爸来电话了”。“来了”。具体他俩说了些什么偶也不知道。但是周末老妈带我去买了衣服了。我这招有用吧!(不是对付每一次都有用)。
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