【精华】动物小学作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的动物小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
在我们小区里，我经常看到许多小动物，有小猫、小鸭、小狗在这些动物中，我最喜欢邻居家的那只小白兔。
我最喜欢的小动物-是小白兔，它天真的样子让人立刻就喜欢上它。
我喜欢小白兔的绒毛，白花花的，好像一块柔软舒适的毛毯，摸一下就爱不释手。
小白兔的眼睛非常奇异，它是红色的，好像一颗亮闪闪的红宝石。我问妈妈：小黑兔眼睛是黑色的，小灰兔眼睛是灰色的，小白兔眼睛为什么却是红色的呢?妈妈对我说：小黑兔身体有黑色素，小灰兔身体里有灰色素，而小白兔的身体里没有色素，那是它血管的颜色。
我听了以后恍然大悟，没想到小白兔的身体里还有这么大的奥秘!
我觉得小白兔的尾巴是最有趣的，它就像一个小棉团一样。它真像传说中那样，乌龟把它的尾巴咬得只剩下了一个毛茸茸的小圆球。
小白兔它什么都怕，有时候假如你扔一片菜叶，它也要躲一躲，等到它确定你走后才敢回来吃。可是他又是那么的勇猛，有时候闯一闯树丛，甚至邻居家的猫来了，它也敢斗一斗。
小白兔吃饭的`时候 最有趣。见到了合它口味的蔬菜，它便一下子冲到那里去，张开自己的三瓣嘴，一点一点地品尝着可口的蔬菜。当你仔细观察，你会发现，它吃饭时，那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的胡须一颤一颤的，那样子可真有趣。
它也非常淘气，假如你把它放在草坪上，一会儿，你回来找它的时候，它就已经无影无踪了。可是，正当你焦急万分的时候，它又从树丛后面跑出来，扑到你的腿上。
小白兔可真是太惹人喜爱了。
动物小学作文 篇2
在南山区有十二个生肖动物，他们在那里呢？
就在荔香公园，你走进西门，往右边走，你会看到非常引人注目的12生肖，从远处看他们在奔跑，从近处看，结果像在呼噜呼噜睡大觉，从这里经过的有人们不约而同的上去拍照，有的骑在上面，他们拍照的样子也是五花八门，千奇百怪的。这里面包括有有小老鼠、一头牛、一只小小的老虎，小小的兔子、非常大的龙、还有缩成一个汤圆形态的'蛇、一匹圆圆的小马，一只羊、小小的猴子、一只大大的公鸡。
虽然他们在睡觉，但是，看起来他们还是是栩栩如生，活蹦乱跳，开心的不能再开心了，这些栩栩如生的小动物在蓝天和绿草下欢呼，好像非常喜欢人们给他照相似的，每次，不管他们在微笑，还是在哭泣，他们都是微笑着面对我们，真是一群可爱的小动物。
继续说远看像奔跑，近看像睡觉，因为，他们在远处，是圆的，近处，一看，短短的小脚丫，怎么可能奔跑嘛，这就是远看像奔跑，近看像睡觉。就是这么来的。
十二生肖中，我最喜欢的有这些：生肖中，小老鼠非常非常的小，耳朵大大的，好像特别注意猫的行踪，尾巴好像被裁剪过了一样。他的神态非常紧张，好像生怕有猫来。
这头牛嘛！一点也不像牛，像一个巨型汤圆，牛角短短的，身体圆圆的，脚只有十厘米，像个大汤圆，不，是个巨型得汤圆。他的神态是你爱拍我就拍我，不拍我还不理你呢，他太神气了。
老虎非常奇怪，老虎和狗、猪、大公鸡都要小，还怎么捕猎，是个幼年老虎吧！可能有的人会这么想……不过老虎的表情看起来非常懒惰，根本不是野生老虎，是经过饲养员精心的照顾，培育的好懒惰，他和野生老虎的捕猎功能放在一起，简直不比就知道谁赢了。
小小的兔子非常机灵，他也有点懒惰，但是，总比老虎好，他的表情是眼观八方，看看那里有胡萝卜，赶快叼走。
这就是荔香公园的十二生肖，不过，你们不要被他太吸引了。
动物小学作文 篇3
1) 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性强。
4) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的'成功之处。
6) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7) 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
14) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
15) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
18) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
24) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
25) 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
动物小学作文 篇4
我从小就特别喜欢小动物，对小动物有种特殊的感情，我家也养过很多种小动物：有鸽子，小白兔，小乌龟，小金鱼，还有小狗，每种小动物我都会细心照顾，给予它们很多关爱，其中倾注我最多爱的要数我家养的小狗。
小狗是姥姥从老家带来的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它们非常可爱，小小的脑袋，短短的尾巴，走起路来一扭一扭的，我可喜欢它们啦，每天都给它喂食，想让它快快长大；我还会定期给它住的小窝清理卫生，，以免住在脏污的环境里会生病。
天气渐渐冷了，我怕冻着小狗，就给它们的小窝内铺上厚厚的棉衣，也让他们睡的舒服些，而且每次给它们弄热的饭吃，这样更暖和些，阳光好的'天气，我还会带它们去晒晒太阳，补补钙。
世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。保护动物是人类的义务，生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱，但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
让我们把爱心相连，关爱身边的小动物吧！
动物小学作文 篇5
我最喜欢的动物就是青蛙。它的两只圆溜溜的大眼睛好像两颗大弹珠，一张大嘴巴，里面藏着红绸缎似的舌头，一伸出去就会伸的很长可以捉很多很多的虫子，它的皮绿绿的'好像穿上一件绿色的大衣。它的四条腿可有劲啦，一蹬就能蹦三尺呢！
一天，班里组织去野外郊游。我们来到湖边，柔和的光线落在湖面上，一颗颗晶莹的露珠滚落下来。湖面上有许许多多的浮萍像是一张张宣传单告诉大自然我们来郊游啦！老师说：“下面我们举行一次与众不同的音乐会吧！大家可以‘八仙过海各显神通’看谁的节目最精彩。”话音刚落，小伙伴们都迫不及待地开始分头找属于自己的音乐。没过多久，一场精彩绝伦的音乐会就开始了。有的用两块石头敲出动听的声音，有的用树叶吹出美妙的笛音。
轮到我了，我把青蛙拿出来抱着对它说：“你做我的音乐搭档吧！”小青蛙似乎听懂了，跳到一片大荷叶上，“呱呱呱，呱呱呱……”我们都听的入迷。这真是美妙绝伦的乐曲啊！鱼儿听的纷纷跳出水面。荷花也忍不住，绽放开了。连太阳公公也露出满意的笑容。音乐结束了，同学把带来的食物拿出来一起分享。直到黄昏，我们才依依不舍得离开了。
小青蛙不仅唱歌这么好听，还是农民伯伯的好帮手呢！
动物小学作文 篇6
星期天早上7：30，我们小记者就要出发到长沙动物园去玩了，我们怀着激动的心情上车了。
过了很久，我们终于到了长沙新建的动物园。老师先带我们坐车去参观了东虎、熊、狼、老虎……，我们还步行去看了食草动物、蛇、鸳鸯、熊猫。
当然其中最精彩的就数大象表演了。我们刚到表演场地就看见了四只象，它们身躯庞大，看起来它的体重比我们这样的小孩四、五十个人还要重，它们甩着长长的鼻子，很可爱。首先由第一只大象为我们表演走铁桶。第一只大象笨拙的走上了铁桶，走到一半大象又来了一个180度的大转弯，我们观众席上一片喝彩声。这只大象演完后，居然还彬彬有礼地给我们敬礼呢，当然换来的又是大家热烈的掌声。
接着第二只大象又上来了，第二只大象的驯兽师顺着大象的`象牙把“自己”的头放进了大象的嘴巴里，我们看了不由地大吃一惊，真害怕大象把嘴巴一闭，把这个人的头“咔嚓”一声咬断了。时间一分一秒地过去了，过了好一会儿兽师才把头从象嘴里拔了出来。我的心才像石头落了地，放心了。
轮到第三只大象了，第三只大象表演的是踢足球，第一次很遗憾没有踢进去，第二回可是个好球了。第四只大象是表演投篮球，第一次也没踢中，第二次的时候大象耍了个小小的赖皮，它走到篮框前把球投了上去，最后四只大象一起向我们敬礼，谢幕，就结束了它们精彩的表演。
我们这次玩得真开心，下次我还要来。
动物小学作文 篇7
我家养了一只可爱的小狗，名叫灰灰。
它的毛是灰色的，两只眼睛圆溜溜的一闪一闪，鼻子黑黑的.，像一块巧克力。只要我一来，灰灰就跑出来，抬起头，不停地摇着尾巴，好像在说：“小主人，您回来了。”
灰灰特别喜欢吃骨头。中午吃完饭，我拿来一根骨头放在灰灰面前晃了一下，灰灰眼睛一亮，连忙跑过来，抬起两只脚一跳，的把骨头拿高了一点，它就汪汪直叫，好像在说：“快点把骨头给我吃!”我又故意把骨头扔到灰灰的身后，它没有看见就挠我的痒痒，挠得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨头，灰灰看见了，转过身子，发现了骨头，猛地扑过去，叼起骨头啃了起来。
动物小学作文 篇8
今天，我们学校安 排了去淹城野生动物园去旅游。我们在乘车的的时候，导游就给我们大家一张地图，告诉我们动物表演的时间和位置。同学们纷纷开始讨论起来，先去这里，再去那里，都不知道该去哪好了。
同学们都兴高采烈地下车了，首先我们先去售票处就像“长城”一样，不过还好，我们来得早，很快就轮到我们了。
一进门，我们就开始分组，然后就开始我们的“动物之旅”了。
我们组先去看了离我们最近的一个山洞，里面特别的黑，我们心里不我禁害怕了起来。首先，我们先看到了一个非常古老的青蛙，它是一个雕塑，它们特别像一些真青蛙，而且里面还有几个很小的山洞，可能是青蛙的.家。
然后，我们继续向前面走,本来我们是打算去看狼的，可是我们没有找到狼的地方，无意中看见了一席小猴子。它们有的荡秋千，有的跑到了他们的屋顶，有的在空中的一根绳子上玩耍，有的一直盯着我们，好像在问：“你是谁啊。”还有的比较害羞，跑到屋里面去了…… 接下来，我们还去看了好多好多的动物。
快乐的时间总是过得很快，转眼间，一天过去了。可是同学们还是依依不舍地离开了淹城野生动物园。
动物小学作文 篇9
这几天，我闲着无事，经常去森林散步，突然听到了枪响和虎啸，我感到大事不好，连忙跑去看个究竟。
只见一只半大老虎受了伤，腹部鲜血汩汩流淌，染红了一片草原，两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏，老虎又恢复了充沛精力，猎人们吓得屁滚尿流。哼，这就叫以其人之道还治其人之身。
我的这枝马家神笔立下了不少功勋，将来我也要用它建设祖国，造福人类。
保护动物
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的'朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：请爱护动物。
让我们一起保护有益的小动物吧！
动物小学作文 篇10
我家真像一个动物园，爸爸是蜜蜂，妈妈是蝴蝶，我是小白兔。
为什么爸爸是蜜蜂呢？因为爸爸每天早起晚睡，早上六点就要起来上班，晚上八点才回家。我知道，爸爸这么辛苦都是为了这个家呀！所以每次爸爸上班回来，我都会把鞋子给他，爸爸直说我乖呢！
妈妈是一只美丽的蝴蝶，因为她每天起来都要戴耳环、项链、手镯，妈妈和我还有爸爸一起去买东西时，她看到了自己喜欢的东西时两眼发光，大包小包地把它们带回家，就连我们家很大力的爸爸都拿不动啦！知道我的妈妈有多爱美了吧？
我是一只活泼可爱的小兔子，因为我每天蹦蹦跳跳的。家里的床被我当成了蹦蹦床，有一次我在床上跳啊跳，把床跳得“咔吱”直响，妈妈都怕我把床跳垮了呢！你们觉得我像小兔子吗？
我的家有很多欢声笑语，一家人在一起的'时候是其乐融融，我的家很快乐，你的家呢？
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