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蒲公英小学作文

时间:2023-06-15 11:17:19 小学生作文 我要投稿

【实用】蒲公英小学作文汇编9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的蒲公英小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】蒲公英小学作文汇编9篇

蒲公英小学作文 篇1

  我是蒲公英的小种子,头上长满了像雪一样的白色绒毛,很可爱。但我们一直在谈论离开妈妈的怀抱去外面旅行。妈妈说我们长大了就可以了。

  等啊等啊,秋天来了,婆婆冯来了。终于可以看到外面的`精彩世界了!我们欢呼着,一个个离开母亲的怀抱。

  我第一次在森林里漂浮。动物们羡慕的看着我,小鸟也和我平行飞,我很骄傲。但是好景不长,不到一分钟就被好奇的乌鸦抓走了。他带我去他的窝,我拼命挣扎,但没有挣脱。我心想:我会死在这里吗?正在这时,小乌鸦对着大乌鸦叫了起来,乌鸦妈妈只好把我放下来哄小乌鸦。我趁机飞出了鸟巢。

  经历了刚才惊心动魄的一幕,我再也不能骄傲了。我飞的很慢,看到可爱的小朋友在玩游戏。我也想加入他们。但是突然,冯婆婆好像生气了,把我推开,一路把我吹到了雪山上。雪山荒凉,只有几只耐寒的动物。当我正要仔细观察动物时,冯妈妈又把我吹到了悬崖边上。

  悬崖上的风景很美,你可以看到远处的山和河,还有田野。我很喜欢,想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说:走!蒲公英,这个地方不适合你生长。我不听,因为我相信我能成功。最后,我在悬崖的缝隙里发现了一片泥土,我安定了下来。

  我成功了。我成了世界上第一个长在悬崖边上的蒲公英!

蒲公英小学作文 篇2

  从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。

  但是不会有人注意到这些情况,因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子,随着蒲公英的渐渐长大,从叶子中间,蒲公英会长出一根根小茎,茎头便是它的花苞,一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的`可爱。过几天,那紧握着的花苞就舒展开来,金色的花朵向一个个小小的太阳,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来,又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。

  蒲公英的花会在几天之后就凋零,随之,原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球,像一个个白色的毛线团。微风一吹,一把把小伞便随风飘走,在远方生根,等待着来年雨水的滋润。

  虽然蒲公英没有百花的娇艳,总是默默无闻的盛开,但是它却是一味中药,对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

  因此,大家不妨多关注一下蒲公英。

蒲公英小学作文 篇3

  春天来了,花儿们都竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中,有一种花它默默无闻,无法跟那些五彩缤纷的花作比较,它是谁是黯然无光的蒲公英!

  蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱,过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的`花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

  蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

  蒲公英虽然没有百花那样娇艳,但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝,蒲公英也可以医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

  这就是它默默无闻的蒲公英。

蒲公英小学作文 篇4

  洁白的蒲公英啊,圆圆的,毛绒绒的,挺招人喜欢。他们志在四方,风儿一吹,无数粒蒲公英种子便飞向了无数个地方,像天上的繁星分布在空中一样,但它们选择的位置都是不同的。

  不同的蒲公英种子在不同的位置住了下来,它们若想成功,长成一株圆圆的蒲公英,就要克服对于植物而言非常可怕的困难:干旱、坚硬的很难适应的土地。幸而,蒲公英种子大多是坚强的,它们定下了自己的目标,尽自己最大的力量走向成功,因为它们要开出可爱的花;但也有部分蒲公英种子的决心动摇了,它们没有勇气去适应环境,然而环境不可能自己去发生变化。这类没有勇气的蒲公英注定会失败,因为它们在没有尝试前就放弃了,它们甚至没有看到自己的实力。若心态从选定这一目标起就不好的.话,那么这个梦想又怎么可能会实现呢?它们注定要躺在地上,看其它种子的成功而望洋兴叹!

  其实每颗种子都有适应环境的能力,但由于不同的心态及不同的选择,其结果也是不同的。当微风再次吹向一株株蒲公英时,就会再次有许多梦的种子飞向大地,等着开出成功的花朵吧!

蒲公英小学作文 篇5

  从小到大我父母对我的管束都特别严厉,我长了一个严谨认真,心无杂念的女孩,我的学习成绩优异,工作能力也不错,各方面都满优秀的,在别人眼里我是父母的乖乖女,老师的宠儿和得力助手,经常见到的是赞不绝口的话语,一半是源于父母的威力让我从不敢胡思乱想,不主动和别人交朋友,因为这种长期形成的优越感我,不知不觉养成的'一种清高的性格,总认为自己什么时候都是最棒的,我对每一件事情都非常自信觉得可以靠自己的力量去完成的,最好不轻易接受别人的帮助,你身边的朋友都是隔膜的,许多人对我的评价是冷漠不热情,外向,我想我不是一个很收大众欢迎的人,只是凭着各方面出众的表现儿得到大多数人的尊敬,没有几个人主动的接近我。

  当我年龄增长,我对朋友的渴求越来越强烈,特别是上高中后度感到孤独,我变得忧郁起来,后来慢慢的我发现班里有个女孩子似乎很喜欢接近我时不时主动的来找我聊天看得出她注意到了我孤独忧郁的神情,刚开始我只是出于一种她对好学生的兴趣想多了解一下我是怎样的人,也没在意后来接触多了,了解多了她是一个很活泼的女孩儿,她爱唱爱跳,又才华,样样都可以来一首,只是学习成绩稍差点儿,但我不在乎她的这一点,可能是说她快乐天性的感染吧,我也逐渐变得快乐起来。

  我想这就是友谊的快乐吧,没有这种快乐啊!怎么让人交到朋友呢!

蒲公英小学作文 篇6

  假如我有七十二变的话,我想变成孙悟空,变成面五星红旗。变成个大大的广场。不过你们铺我最想变成什么?其实我最想变成个蒲公英,因为蒲公英 可以自由自在的玩耍,不会有我来管,叫你不要玩这个,不要玩那个。也可以不去上学,不写家庭作业。伴随着我的想法,我进入了梦乡。

  当我睁开双眼的时候,周围的景色都不样了。我发现前面有根小草,便走上前问小草,“我是谁啊?我怎么会在这个地方呢?”小草说:“你是蒲公英呀,你刚刚从草地里钻出来呀!”我自言自语地说:“我的梦想成真了?”

  风爷爷开动了环球旅行的班车,我跟着我的朋友们起上了班车。

  叮咚,草原站到了。我下车,片绿色的清香萦绕在我的鼻尖。我正在享受的时候。风爷爷叫着:“蒲公英,快上车,我们要去下站了!”我依依不舍的上了风爷爷的车。

  叮咚,大海站到了,没等我下车的'时候,我就被大海的风景给吸引住了。到了海边,大海和天空的颜色融合在了起。又没等我享受好,风爷爷又叫我上车了。叮咚……

  叮铃铃,叮铃铃……什么情况?原来是妈妈给我设定的闹钟啊!奇怪,我是蒲公英怎么要上学了呢?原来刚才是场梦啊!啊呀!惨了,已经7点30分了,我飞快地跑了出去,我真希望这场梦能变成现实。

蒲公英小学作文 篇7

  蒲公英长在向阳的山坡上。

  树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。

  一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的'那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。

  一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。

  现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的,一把小伞的柄。

  一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。

  一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。

蒲公英小学作文 篇8

  蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

  现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……

  我变成了蒲公英

  但我啊,到了离开世界的时候了,

  风,你能慢慢的.带走我吗?

  不用多想,走吧。

  这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?

  三天后。

  呵呵,我啊,真的都散了啊。

  有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……

  有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。

  又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……

  我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。

  梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。

  蒲公英啊,你就是我的梦啊!

蒲公英小学作文 篇9

  白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

  蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

  远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

  我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的.花。

  蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

  蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的。

  花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

  蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

  蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

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