【推荐】我们小学作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文8篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
我们六（2）班是一个和睦的大家庭。四十六位同学和两位老师，使我们这个班天天充满了欢声笑语。
说起我们班的两位老师，谁不感到自豪。她们俩本领都很大，水平不分上下。吴老师，是我们班的班主任。管理班级很有一套方法，一个动作或一个眼神都能使全班同学成为她的忠实“听众”，难怪同学们都从心底里佩服她。郑老师，头脑灵活，办事稳重，是我们的副班主任，虽然平时话不多，但教学水平很高，再难的数学题，也能迅速写出答案，非常厉害。
我们班有八位出色的干部，他们可称得上是班级的骨干、核心。先说班长孙天雨，她才艺广泛，十分好强，书法、作文、朗读、演讲……不管什么比赛，只要她参加，不是第一就是第二，是我们班的一张王牌。数学课代表王晨，作为学校的大队长，他工作勤勤恳恳，学习踏踏实实，“不到最后决不放弃”是他常说的一句话。他不但说得好，更以自己的实力证明这一点。其余六位干部，各有特长，大家互相帮助，以自己的一言一行成为同学们的好榜样，老师的'得力小助手。
当然，我们班还有许多出众的同学，如小小书法家——张楚晨，小小歌唱家——杜雨欣，大力士——王俊，体育健将——王子昂……全班同学谁也不甘落后，大家在竞争中求奋进。
瞧！这就是我们一家人，正是这四十八个成员凝聚成一股强大的团结力量，才组成了我们这个“百花齐放”的大家庭。
我们小学作文 篇2
青春苦涩吗？我不否认。但我不敢断言因为我的青春才刚刚开始，没有经历过人生的沧桑，我怎敢断下结论？但或多或少有点儿青春的感悟吧！
大人们说青春是充满回忆的，同龄人说青春是充满惊险的。我说青春是苦乐交织的，它毫不吝啬的保留着我们天真无邪的笑容和想方设法的叛逆。我们的青春才刚刚开始，应该是充满激情的，但它却是萎靡不振的。美国人曾预言：”二十年后，中国将会是世界上最穷的国家。“可怕中又不失依据，我们这代人，让青春主宰，却不能活出自己。在悬崖边来回徘回，难保有一天不会失足掉下去，所以悬崖勒马是我们唯一的出路。或许有一天，你会猛然惊醒，却发现自己已身在断桥残雪边。
青春之路如此坎坷，懵懂的我这样天真。在没有结局的结局门前徘徊，还单纯的'幻想，仁慈的亚当夏娃赐我一个善恶果。让我在伊甸园中”服役“，没有仇恶，没有眼泪，让我在这平静的牢笼中度过残年。毕竟没有如果的如果！一切都将结束，在这可怕的沉默与寂静中。
我们小学作文 篇3
我们班一个团结向上的集体，每一颗青春的心都朝气蓬勃，斗志昂扬，在这里，37颗心在人海里凝聚。春夏秋冬，我们体味着自然的轮回，春华秋实，我们收获凝聚的精彩，本着诚信、自信、拼搏、成功的宗旨，我们一起体验着小学生活的欢欢苦涩，共同享受这班亲如一家的幸福，一个在今朝下夜夜生辉的`集体，我们风雨同舟，发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，注定会在校园里留下不变的传说。
六二班是一个团结互助、积极向上的集体，37名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭，我们团结，同学们和睦相处，我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先，我们一起挑战过火热的骄阳，我们共同呼喊豪迈的口号，我们分享过篝火前的欢笑，我们也曾品尝过失败的泪水。成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在不久的将来，我们班充分发挥长处，弥补自己的不足，成为学校的骄傲。
我们小学作文 篇4
现代人都说低碳生活，但还没落到实处，现在让我来讲讲什么是低碳。
所谓低碳，是节约水，电，可不是少用碳。网上有人说：“大家要低碳行为，比如掏出手帕；废纸可以做再生纸；淘米水可以冲厕所……”下面我来说不低碳的后果。
如果大家都不低碳，那么天空会被烟雾笼罩；污水将顶替小河；到处弥漫着化学品。而且一个塑料袋完全分解大约需要200年以上；人们每年的石油消耗量约几千吨；水和电更是不计其数。所以我来提出几种方案。
首先，少开一天车，碳少排1。78千克。全世界那么多汽车，那是多少碳排放量呀！应该多骑自行车，多环保，多低碳。要是每个人都注意一点，这空气多新鲜。
其次，开空调，要注意，温度高一点。很多人啊，夏天一到，马上开空调，我看也不必这么夸张。夏天开空调是每个人必做的事，可得调高点儿呀，调高一度，剩20%的电。
最后，你只要掏出一块手帕，世界低碳更进一步。你知道，一棵大树可以做很多纸巾，可是一棵大树成长要多长时间？所以，我们要准备一块手帕。你不要因为用手帕而感到地位卑微，也不要感到与众不同而害羞，亮出你的'低碳态度。
有时候，看似简单的动作，能让低碳更进一步；但有时候，一个简单的动作，可以给低碳抹黑。让我们为低碳奋斗吧！
我们小学作文 篇5
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格 ， 培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。”同时，优秀的'民族文化承载着传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的所有人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个文明知耻崇德的好学生。
国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承 ，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业通德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领，讲道德、树文明礼向善之风，做正直友善的人;讲文明，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚杰之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实诚信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互相有爱之风，做热心志愿服务的人。
我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正认谁人都平易近人，洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
最后，希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌，不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!
评语：作者构思巧妙，善于选点展开，全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论，行文跌浪起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有感染力，起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。
我们小学作文 篇6
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……
毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……
心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心；从被你询问时的紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……
开心，说不出的'开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的火热话题……
手中，还有你递给我的和好纸条……
一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……
口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！
脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……
哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……
不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……
我们小学作文 篇7
傻妹以前并不傻，听外婆说她小时候很漂亮，眼睛大大的，很讨人喜爱。傻妹的外婆同我的外婆是同父异母的姊妹。傻妹是我外婆接生的.。然而，在傻妹三岁那年，她的姑母带着她去河边洗衣服，就让她在河边玩，坐在被太阳炙烤过的石头上，晒中暑了。
回到家里，许多天都高烧不退，打针吃药也没有效果。家里头的经济，也渐渐消磨得一干二净，就不治了。后来，突然间就不会说话了，常常嘴角会不自主流出涎水，也不大认得人。再说话的时候，她已经五岁了，但也只是呀呀的只嚷嚷，叫人听不懂。
村里人都说她是家里人过节不烧纸，河神作怪。她的父母便成天烧香拜佛，求着观音，但无济于事。因为这件事情，他们家彻底与她姑母家闹翻了。一年后，她的母亲就去世了。人们都说她是被气死的，大概也是这么回事罢。
我们小学作文 篇8
我们班有一位同学真是了不得，光是听了他的外号你就会吓一大跳——“变脸大王”。 乍一看，他的个头不高也不矮，只有11岁。很瘦，两只细小的胳膊仿佛风一吹就要折断了一样。他身着一件白色的小马甲，里面是一件蓝色的短袖，穿了一条牛仔裤。 他喜欢留平头，有一双不大不小炯炯有神的眼睛，眼前架着一副小眼镜，显得文质彬彬的，脸蛋很圆很可爱，皮肤嫩嫩的仿佛吹弹可破。他在学校很多时候都很开心，我们又叫他“笑和尚”。他的笑容总是留在我们心里。 有一回，外校人员来我校参观，老师叫他去当迎宾，他顿时眼睛一亮，像一汪清澈的泉水，蹦蹦跳跳地就去练习了。这时，你看他那高兴劲儿：本来平静的脸，像平静的.湖水，可是，这一笑起来，那白净的圆脸上泛出了红晕，白里透红，像是洒满了幸福的阳光，更像是一朵在春风里绽开的一朵桃花，开得那么鲜艳，笑得那么灿烂。你再看，他跑在路上的高兴劲儿，活像一只快乐的小鸟。 高兴，对于“笑和尚”来说很容易，瞧，他又高兴起来了。那次他数学测试得了一个好成绩，他来到我们面前，哈哈大笑，笑得很自满，简直不可一世。你看他那眼神，骄傲到了极点，我真想“揍”他一顿！ 虽然前面说他是 “文质彬彬” 、“笑和尚”，但他发起怒来可是和这些词差了十万八千里——俨然一个“小霸王”。 记得有一天中午，有个同学欺负了他，把他的裤子扔到了厕所里。他先是一惊，然后不大的眼睛一下子变得怒目圆睁，脸涨得通红，青筋暴起，似乎一根根头发都变成了锋利的钢针。他一个“卧虎扑食”冲上去，和那个讨厌的同学打了起来，最后还是生活老师把他俩劝开的。那个同学真是自讨没趣呀！
怎么样？我们班这个“变脸大王”厉害吧？
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