【精选】红领巾小学作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的红领巾小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
红领巾小学作文 篇1
中午,放学回来,我发现红领巾脏了,刚想叫妈妈帮我洗,忽然想起老师说过的话:自己事情应该自己做。 我打了一盆清水,把红领巾放在水里浸湿,然后,我把红领巾捞上来,抹上肥皂,我发现有一处特别脏,就使劲搓那个地方,不一会儿,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的真好玩。搓完了,我又把红领巾放进清水里搓,一下子,清水就像红墨水似的。我把红领巾从脏水里捞了上来,放在竹竿上晾。 我看着洗干净后的红领巾,在阳光的`照耀下,仿佛变得更鲜艳了。这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己劳动的成果,我能不高兴吗?湖南省岳阳县麻塘镇中心小学二年级:白绿红巧克力
红领巾小学作文 篇2
我是一个非常非常怕冷的人,一到冬天,手脚冰凉,真难受。可是,去年的冬天,我却觉得十分的“温暖”。为什么呢?让我们一起走进那一天……
早上醒来,拉开窗帘。“哇!好美啊!”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极啦!
我连忙起床,迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪,他们看见了我,冲我喊着:“小姑娘,帮叔叔们一起铲雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后转身就走。他们听了,摇了摇头,便继续铲雪了。我一进家门,看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说:“唐婷婷呀唐婷婷,你怎么能这样呢?有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命,他们是多么伟大啊!而你呢?看看你刚才的行为,像你这样子,你配每天戴这鲜艳的红领巾吗?你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗?”想到这,我立马冲出门外,看见叔叔们还在铲雪,心中的愧疚不禁减少了一半。
我立即跑到他们跟前,先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生,拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况,告诉我:“不会铲雪可以学,但作为一名少先队员,应该学会乐于助人。”我点了点头。
于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里,第二步用脚踩那铲子,使她陷进雪堆里;最后一步是我花了好长时间才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力气,把铲子从雪堆里拔出来,而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时,雪没铲成,人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊!当我想要放弃时,似乎看见红领巾跑出来,对我说:“小主人,坚持啊!英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊!而你,遇到这么点困难就退缩了?”我听了它的一番话,咬了咬牙,站起来继续铲雪。
铲雪铲了一个多小时,“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说:“你们真了不起!”我听了,低下了头,心里感到很愧疚。叔叔见我这情景,说:“小姑娘,犯错并不可怕,关键是你有没有承认错误的.态度。你现在不是认识到错误了吗?所以你也别太伤心了。”我听了,心里舒服多了。
看着胸前的红领巾,我思绪万千。红领巾,是您,照亮了我的心灵;是您,让我可以光荣地做一名少先队员;是您,教会了我人生的道理。红领巾,请您放心,在以后的人生旅途中,我一定会铭记着您,您是我心灵的“导师”。
红领巾小学作文 篇3
星期五放学回家,我看见妈妈在洗衣服。我急忙走过去,对妈妈说:“妈妈,老师让我们带一个沙包,一会儿你帮我做一个沙包,可以吗?”妈妈说:“好像不行啊!你看,我有这么多事情要做,没时间。不过,如果你能帮忙洗一洗你这条脏兮兮的红领巾的话,我应该能快点。”我爽快地答应了。
我先找来一个脸盆,跑到水龙头下,放了小半盆清水,然后把红领巾放到水中浸湿,接着涂上肥皂,再用双手使劲地搓、搓、搓……看呀,脏脏的黑水从我的.指缝里流出来了,顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来。这些泡泡有大有小,就像一个个淘气的娃娃,它们你挤我,我挤你,真好玩!
我把脏水倒掉,又用清水冲洗几遍,冲洗干净了,再拿去阳台上晾干。
“哇,洗得真干净!”妈妈满意地竖起大拇指,笑眯眯地说:“然然,你真棒!”我听了,心里别提多高兴了!原来劳动是件这么开心的事啊!
红领巾小学作文 篇4
今年6月3日,我们学校举办了红领巾饮食博览会。我身为一个礼仪队员,是一件十分荣誉的事情,我手拿着一块红领巾,准备给来的家长和领导们系上去。这次活动,是为了庆祝少先队六十周年,红领巾六十岁了。这一天,全校都戴上了红领巾,欢庆着。那天,小弟弟小妹妹戴上了红领巾,叔叔阿姨、爷爷奶奶也戴上了红领巾。小学生戴上了红领巾,让他们充满了活力;大人们戴上了红领巾,让他们重温了儿时的那种激动和梦想。因为红领巾代表了活力、童心。
那天,不管是领导,还是老人、儿童,只要是来了,我们都会给他(她)戴上红领巾。那天,红领巾飘满了校园,人们欢声笑语;做游戏、猜谜语、买东西、看展览,虽然他们在做的事、身份和年龄不同,但他们都有同一个特点:他们都戴着红领巾!
以前,都是领导、大人给我们戴红领巾,现在,是我们给他们戴了,我真高兴。我想:既然我现在是给别人挂红领巾的.高年级少先队员了。那么我就应该做锝更好,为小少先队员们树立一个优秀的榜样!红领巾,我向你敬礼,我一定会做一个优秀的少先队员的!
红领巾小学作文 篇5
说说容易做做难 九月开学,我升入了三年级,已经成为一名中年级学生了。可说来惭愧,因为我在家还是个“伸手”派,什么事都不会做。听听、听听,妈妈又在批评我不干活了。为了改变我的形象,我决定做一件“大事”给妈妈瞧瞧。 说干就干!可干什么呢?对了,星期一要戴的红领巾还没洗呢,黑乎乎、脏兮兮的,不如就来洗红领巾吧。说干就干,
我卷起袖子充满信心地进入工作状态。我先打了满满的'一盆水,把红领巾泡在水里,大约过了几分钟,我就开始洗起来了。哎呦,不好!洗衣的工具一样也没有。 “妈妈,刷子呢?” “在水盆上。” “妈妈,洗衣粉呢?” “在洗衣板上。” “妈妈,肥皂呢?” “小姑奶奶,怎么你洗比我洗还累呀!” “人家是第一次洗嘛,应该以鼓励为主。”我边说边找来了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式开始。我先在红领巾上撒点洗衣粉,用刷子刷一下,然后在红领巾上打一下肥皂,再用刷子刷一下过了好长时间,总算洗好了。把红领巾晾在衣架上,我大呼一声:“噢,我成功了。” “瞧瞧你的伟大成绩。”妈妈一边笑一边说。 唉,可真不好意思。瞧,洗衣板上撒了一堆洗衣粉,肥皂剩了半块,水溅了一地,我的衣服也湿了。 真是说说容易做做难呀!以后我一定要多锻炼,争取早做家庭的小主人,正式“参政议政”。
红领巾小学作文 篇6
今天放学回家,我把红领巾解下来,一看红色的红领巾都快变成黑色的了。又看见妈妈正在炒菜,于是我想:妈妈很忙,我应该为妈妈分担一些家务于是决定自己来洗红领巾。
我先准备好肥皂;再用盆子接了小半盆水,把红领巾放到水盆里;然后用肥皂在红领巾上几抹;接着左搓搓右搓搓,带点黑色的`肥皂沫出来了,于是我在盆里又几搓,顿时盆里的水成了黑红色的了,我拧干红领巾,倒掉脏水;我又在红领巾上抹了一次肥皂,这一次居然搓出了肥皂沫,白花花的肥皂沫在灯光的照射下变的五颜六色的好看极了。我还把泡泡吹得到处都是,把自己弄成一个大花猫。我看时间差不多了,便接来清水把红领巾清了几次,红领巾终于变干净了。
当我把红领巾晾在衣架上时,我凑近闻了闻,呀!一股清香的气味扑鼻而来。风儿一吹红领巾迎风飘荡,就像蝴蝶在空中偏偏起舞。
我看见自己的劳动成果开心地笑了。
红领巾小学作文 篇7
红领巾虽然只是一块普通的红布,但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时,它会跳起优美的舞姿,仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上;当我在学习上想偷懒时,它又会像一位和蔼可亲的老师,飘扬起她红红的一角,似乎在鼓励我说:“才能来自勤奋,学习要刻苦努力。”
当我第一天上小学时,看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾,我羡慕得不得了!当微风吹过时,红领巾迎风飘扬,犹如在对你微笑。
建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,高兴得乐开了花。回家路上,两旁的树枝随风摆动,好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家,连忙跑到正在烧饭的妈妈身边,自豪地对她说:“妈妈,我终于挂上红领巾了,你为我高兴吗?”妈妈顿时眉开眼笑,喜滋滋地说:“当然高兴!你以后可要更加努力学习,多做好事,做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾,郑重地点点头,心里暗暗对红领巾说:“我一定要为你增光添彩。”晚上,我把红领巾整理好,恭恭敬敬地放在书桌上。第二天,我认认真真挂好红领巾,兴高采烈地上学去了。
有一天,我走在放学路上,看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的`三轮车,正吃力地地往坡上踏,他已经累得气喘吁吁,满头大汗了。这时,胸前的红领巾仿佛在对我说:“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去,用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友!”我微笑了一下,连忙说不用谢,再看看胸前的红领巾,仿佛显得更加鲜艳,似乎在夸奖我做得对,做得好。
红领巾,您是用革命先烈的鲜血染成的,您是国旗的一角,您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年,使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说:“谢谢您,亲爱的红领巾,您永远是我的良师益友!”
红领巾小学作文 篇8
啊,今天又是一个怎样的一天呢,是不是很期待呀?唉,今天对我来说是很不开心的一天,你们读了下面的文章,你们就知道了。
今天中午,我睡觉了,因为我昨天晚上很晚睡,今天早上又那么早起来,所以,我今天中午很困,我就要睡觉喽,我觉得睡觉是一件又快乐又舒服的事,今天中午我吃完饭擦完嘴巴,我就要上床睡觉了,啊,我觉得真舒服呀,我伸了一个大懒腰,然后,把队徽放在窗台上,慢慢的,我就睡着了,我醒了,一看时间,啊,时间可过的真快呀,一转眼,就到了一点五十四分了,真是光阴似箭呀,我起来,把水壶和雨伞拿着,就和爸爸上学了,我在楼下碰到了陈浩然,我就和她一起走了,我们走到平台下面的时候,想起来我忘带红领巾了,我心里非常的着急,因为不带红领巾是会被扣分的,我不想我们班因为我被扣分,但我又怕时间来不及迟到,我赶紧的跑回家拿我的红领巾,我在路上,把我的'泪水憋在肚子里,不让它跑出来,可是我的泪水可真淘气,它就从我的眼睛里蹦了出来,我跑到楼下,跟妈妈说了声,我就上去拿红领巾了,到了楼上,我拿了红领巾就在等电梯,电梯怎么还没来呀,我急得要命,妈妈说:再等等,不会迟到的,一会儿电梯到了,我就乘着电梯下去了,到了楼下,我一看,幸好,还有人,我又跑了一会儿,然后,就走到了学校,到了学校,我一看,哦,幸好,没有迟到,哎哟,我可累死了,我喝了点水,啊,好多了。
今天我忘带红领巾了,可把我给急死了,我要不是跑,那可就迟到喽,我要吸取教训,下次,我不能再犯同样的错误了,嘻嘻。
红领巾小学作文 篇9
红领巾,是每个少先队员拥有的,它象征着:助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候,也就是一年级,曾经听老师说过,在班级里选出十名同学,作为第一批少先队员,戴上红领巾。每个同学听了这样的话,也包括我。上课都认认真真,做得端端正正,积极举手发言;下课也不大吵大闹,安静地玩玩游戏。这样的行为,就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于,到了第一批少先队员戴红领巾的那天了,老师报着同学的名字,我希望,其中有我的名字。但是,报完了十名,始终没有我的名字。我心里有多么难受,我看见那些同学红领巾在胸前飘扬,我是多么羡慕。还好,少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了,老师仍然报着一个个同学的名字。糟了,名额快要满了,正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时,我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的,大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾,我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼,我心里充满了无比的`自豪。从此,我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则:爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后,我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡;每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前;每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天,我在公园里散步,有一位老奶奶走过来,问:“小朋友,你知不知道中心小区怎么走?”我说:“老奶奶,你走出公园往东走,看着右边,会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说:“谢谢你,小朋友,你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾,但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今,我小学快要毕业了,但是红领巾还是伴随着我。
红领巾小学作文 篇10
巷子里的人都叫她“疯婆”,当然大家只敢在背后这么喊。
“疯婆”五六十岁了,平常看来是个普通的老太太,只是有点儿孤僻。我曾经看过她疯颠的样子——单手举着一把扫帚,胡乱挥舞着,口中咿咿哇哇的,不知在喊些什么。妈妈当时惊骇得把家里门窗紧锁,还警告我以后远离“疯婆”。我趴在窗台上似懂非懂地点点头。
一天,一队“红领巾”提着大包小包来到“疯婆”家门口。一个领队的'男孩走上前去按门铃,许久没人来开门。男孩又耐心地按了几遍,终于,带着斑斑锈迹的铁门被缓缓拉开, “疯婆”探出一张没有表情的脸。男孩上前同“疯婆”交流。果然,没说几句,厚重的铁门“砰”一声被重新关起,留下门外那群大眼瞪小眼、一脸茫然的“红领巾”。不久,除了那名领队的男孩,其余的孩子都悻悻地散了。男孩在门边坐了许久,在思索着什么。
第二天,男孩提着一篮子菜和鲜肉又来了。如昨天一般,“疯婆”从铁门探出头,见到是那男孩,一句话也不愿多说,转身要走。男孩也不恼,只是笑笑,然后拦住“疯婆”,把篮子轻轻往她手里一塞,便一溜烟跑掉了。第三天依旧是这样。第四天,我惊讶地看见“疯婆”伸出她干枯瘦弱的手拉着男孩走进了铁门——这是“疯婆”头一次邀请客人到她家里。
男孩和“疯婆”渐渐地熟络起来。他们一起下地种菜,一起赶集市,一起逛公园,如一对祖孙般,亲切而自然。“疯婆”原本冷硬的脸部线条竟随着与男孩的相处而变得柔和起来。
最近,“疯婆”常常坐在公园角落看一群老太太活力四射地跳舞。男孩也注意到了,陪“疯婆”回家后,他又跑回公园……几天后,男孩领着一位满头白发、精神矍铄的老太太出现在“疯婆”面前。“疯婆”大吃一惊——这不是公园里舞蹈队的领舞吗?老太太盛情邀请“疯婆”加入她们的舞蹈队。“疯婆”推辞了几句后,终究抵不过偶像的魅力答应了。
看着“疯婆”跟着舞蹈队快乐地跳舞,一旁的男孩嘴角抿出一对小巧而迷人的酒窝。
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